阅读材料,完成小题。
清华大学历史系博士生冯立,是赫赫有名的清华“书神”。
冯立一直保持着这样一个习惯,每读完一百本书,就要写一篇总结性的文章,从一个主题入手,或谈谈读书所得,或谈谈阅读技巧,最后还要为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单。《在千山万水间枕典席文》《经典的力量》《碎片化阅读时代的碎与读》……这些都是冯立写在每一个“百本大关”的感悟和总结。从大一结束时制定读书计划开始,转眼已是历史系博士二年级的他完成了第十七个一百本读书计划,仔细算一下,相当于一年读二百多本书,平均三天读两本。这样的速度,恐怕绝大多数人都是望尘莫及的,更别提长期的坚持的坚持了。
在想象中,这样一个读书“大神”不仅是上知天文下知地理的,还有可能有些“呆气”。然而在咖啡馆见面时,他与所有普通的清华同学没有什么太大的区别。蓝色的运动上衣,鼓鼓囊囊的旧书包,梳不平的头发,略微有些胖,笑眯眯的。
当他谈及读书的缘起,也似乎有些普通。只是觉得大学过了一年有些荒废,想看看能读多少本书,没想到上大四上学期就提前完成了三年读完三百本的目标,一读就再也停不下来了。
一开始他按照香港中文大学的大学生必读书单看了几本,很快就发现,人不可能按照书单一本一本为了达到某个目的、刷到某个成就而读书,读书时顺其自然的,一本接一本。如果你对某一本书感兴趣,可以找到相关的书来看,还可以找书中提到过的其他书来看,慢慢地就会形成自己看书的体系,找到自己搜罗好书的方式。
1.冯立成为“书神”,不仅因为阅读量大,还因为有他自己的读书方法。你对其中哪一条印象最深?请把它写下来。
2.许多人惊叹于“书神”冯立的阅读速度之快,但也有人对这种阅读速度有不同的看法。请联系下面任意一则或几则链接材料,谈谈你的思考。(不少于50字)
链接材料:材料一:读书方法通常有三种:精读、略读、浏览。
材料二:比起读书形式和阅读数量,实在的内容和深入 的思考更重要。
材料三:好读书,不求甚解①,每有会意,便欣然忘食。
注释:①不求甚【解析】
读书只领会要旨,不必再一字一句上下功夫。
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读材料,完成小题。
清华大学历史系博士生冯立,是赫赫有名的清华“书神”。
冯立一直保持着这样一个习惯,每读完一百本书,就要写一篇总结性的文章,从一个主题入手,或谈谈读书所得,或谈谈阅读技巧,最后还要为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单。《在千山万水间枕典席文》《经典的力量》《碎片化阅读时代的碎与读》……这些都是冯立写在每一个“百本大关”的感悟和总结。从大一结束时制定读书计划开始,转眼已是历史系博士二年级的他完成了第十七个一百本读书计划,仔细算一下,相当于一年读二百多本书,平均三天读两本。这样的速度,恐怕绝大多数人都是望尘莫及的,更别提长期的坚持的坚持了。
在想象中,这样一个读书“大神”不仅是上知天文下知地理的,还有可能有些“呆气”。然而在咖啡馆见面时,他与所有普通的清华同学没有什么太大的区别。蓝色的运动上衣,鼓鼓囊囊的旧书包,梳不平的头发,略微有些胖,笑眯眯的。
当他谈及读书的缘起,也似乎有些普通。只是觉得大学过了一年有些荒废,想看看能读多少本书,没想到上大四上学期就提前完成了三年读完三百本的目标,一读就再也停不下来了。
一开始他按照香港中文大学的大学生必读书单看了几本,很快就发现,人不可能按照书单一本一本为了达到某个目的、刷到某个成就而读书,读书时顺其自然的,一本接一本。如果你对某一本书感兴趣,可以找到相关的书来看,还可以找书中提到过的其他书来看,慢慢地就会形成自己看书的体系,找到自己搜罗好书的方式。
1.冯立成为“书神”,不仅因为阅读量大,还因为有他自己的读书方法。你对其中哪一条印象最深?请把它写下来。
2.许多人惊叹于“书神”冯立的阅读速度之快,但也有人对这种阅读速度有不同的看法。请联系下面任意一则或几则链接材料,谈谈你的思考。(不少于50字)
链接材料:材料一:读书方法通常有三种:精读、略读、浏览。
材料二:比起读书形式和阅读数量,实在的内容和深入 的思考更重要。
材料三:好读书,不求甚解①,每有会意,便欣然忘食。
注释:①不求甚【解析】
读书只领会要旨,不必再一字一句上下功夫。
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阅读下面的材料,完成小题。
(一个宿舍)
前段时间,四川大学的一个男生宿舍火了。宿舍6个男生,共拿到17个国内名校的保研offer——其中一人放弃清华offer,准备出国;2人保研清华、1人保研北大、1人保研中国科学院、1人保研武汉大学。
他们6人都来自不同的专业,有4人连续3年专业成绩第一,2人获国家奖学金,2人获唐立新奖学金。6人中,有人在斯坦福大学演讲过、有人在国际遗传工程机器大赛获得全球金奖,还有人在中亚论坛担任过外国驻华大使的随行翻译。
接受采访时,他们说:“寝室的学习氛围比较强,相互之间鼓励学习,稍微有松懈就会有人提醒。”
他们经常定下一些自律公约,并在一次次的学习交流与讨论中,彼此促进、共同成长。
(一个数据)
大学生空余时间的调查数据:
(一个传奇)
雷海为,2018年4月获2018年度《中国诗词大会》第三季总冠军。之后,婉拒诸多企业邀请,其中不乏百万年薪者,平静的做着“外卖小哥”。直到2018年7月,雷海为入职心田花开学校做全职教研教师。
2018年9月,雷海为入围第三届全球华人国学传播奖;2018年11月,雷海为斩获第三届全球华人国学传播奖“公共建设力奖”,再演”逆袭”神话。组委会的颁奖词对此做出诠释:
“庸常的日子里,我们渴盼奇迹。而他的出现,满足了这一集体饥渴。一个朴素的外卖小哥,在中国最大的电视舞台上一鸣惊人,夺得诗词大会总冠军,完美诠释了草根的成功逆袭。成名之前,他未必奢望凭此爱好博求非常名利,只是陶冶其间,乐享古典神韵。越是浮躁的时代,越需要沉潜味道,变化气质。在生存压力下不改志趣,于碌碌风尘中毋忘诗心。”
(一份坚持)
“你知道洛杉矶每天早上四点钟是什么样子吗?”这是科比在接受记者采访时的反问。在篮球界他是一个让人畏惧的男人。
北京时间9月17日,据美媒体报道,即使在退役之后,科比-布莱恩特依然坚持凌晨4点训练,他在近日接受采访时透露了其中的原因。
科比表示,他三个可爱的女儿给了他动力。
他说,“退役之后,我经常去的地方就是办公室和工作室。他们看不到我的努力。”科比又说道,“那么我们如何教孩子们刻苦的意义是什么?通过训练来完成。”
据悉,科比的大女儿娜塔莉亚甚至跟着科比早起训练。
——新浪体育 2018年09月17日 06:08
在“未来,遇见更好的自己”主题班会中,你们组收集了以上材料。
(1)请认真阅读(一个数据)的材料,写出你的认知:
(2)八年级的表弟阿楠原本成绩优异,受别人影响迷上了“王者荣耀”这款游戏,期中考试成绩滑坡,他内心很后悔,也很挣扎,来找你诉说。请你结合上述材料,开解你的表弟吧!写作提示:①思路清晰;②语言得体;③至少运用一种修辞;④不少于100字。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成小题。(共11分)
大师什么是大
朱晖
①最早发现并引荐陈寅格这匹“千里马”的,是梁启超。上世纪20年代,清华国学院刚刚成立,梁启超向校长曹云祥力荐陈寅格。曹问:“陈寅格是哪国博士?”梁答:“他不是学士,也不是博士。”曹又问:“他有没有著作?”梁答:“也没有。”曹拒绝:“既不是博士,又没有著作,这就难了!”梁大怒:“我梁某算是著作等身了,但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值!”曹一听,十分震惊,这才同意聘请陈寅格。
②陈寅格在国外陆续留学20余载,潜心读书和研究,不仅学贯中西,而且通晓三十多种文字。由于他始终对博士、硕士之类的学位淡然处之,所以连大学文凭也没拿过。幸亏梁启超慧眼识珠,才使得这位旷世奇才没有“遗于野”,也才成就了这位日后清华园里大名鼎鼎的“教授中的教授”。按理说,陈寅格对梁启超不说感恩戴德,至少也应该礼让三分。但是,因为一个古人陶渊明,他们之间的恩怨一度被传得沸沸扬扬。
③陶渊明出生在东晋末期,是我国古代著名诗人,也是有名的隐士。东晋灭亡后,陶坚决归隐,誓不与新政权合作。他的举动,关系到所谓的“名节”问题,也引发了后世的长期争论。作为史学大家的梁启超,自然也有自己的一家之言,他认为陶渊明弃官归隐最主要的动机,是当时士大夫廉耻扫地,他纵然没有力量移风易俗,起码也不肯同流合污,把自己的人格丧掉。陈寅格提出了针锋相对的意见,认为陶渊明“耻事二姓”才是可信的。同时,针对梁启超本人“无论从政还是从教,都不在乎在清朝还是在民国”的做派,陈寅格批评他“取自身之思想经历,以解释古人之志尚行动”。
④应该说,陈寅格批评不仅力道十足,而且尖酸刻薄。有好友劝他:“梁公对你有知遇之恩,你这样做,就不怕别人说你忘恩负义?”陈寅格笑答:“错了,我这样做才是对梁公最大的尊重,也才没有辜负他对我的赏识和抬举。”那么,梁启超又会怎么想的呢?“饮冰室主人”生性洒脱不羁,当有人嘲笑他“引狼入室”时,他回敬了一句耐人寻味的话:“无论是批评陈寅格还是讥讽我的人,都把我们看得太小了。”
⑤相对于梁启超所言的“小”,西方著名的社会哲学家马克思·韦伯曾相应地表述过“大”。有学生问他:“您教书的目的是什么?”韦伯答:“是让后来的人超越自己。超越老师就是尊敬老师。”学生又问:“您就不怕学生超越了你反而瞧不起你了?”韦伯大笑:“孩子,这样想太狭隘了。无论老师还是学生,都在做一件比他们自身还大的事,那就是学术。”
⑥在古希腊,亚里士多德从17岁开始追随柏拉图。他对老师非常崇敬,曾写了一首诗赞美柏拉图:“在众人之中,他是唯一的,也是最初的……这样的人啊,如今已无处寻觅!”然而,当亚里士多德思想日益成熟之后,在哲学思想的内容和方法上与柏拉图出现了严重的分歧。他勇敢而坚决地批评老师的错误和缺点,结果遭致众人的谩骂,说他背叛了老师。对此,亚里士多德回敬了一句流传至今的名言:“吾爱吾师,吾更爱真理!”我们需要补充一句,这个真理被实践所检验、证明了得。
⑦到底何为大师呢?他既不是头顶的光环,也不是姓名前的头衔,除了顶尖的学问、广博的见闻、宽阔的胸襟,更需要一种超越个人荣辱成败和恩怨情仇的境界。大师者,是把学术看得远大于自身,心中超越一切的是对真理永不妥协的探索。
(选自《学习博览》)
1.通读全文,你认为大师什么最大?(2分)
2.对陶渊明归隐的最主要动机,梁启超和陈寅恪各持怎样的观点?(2分)
3.第⑤段划线句子中梁启超所言的“小”的含义和韦伯所表达的“大”的含义分别是什么?(2分)
4.第⑥段中划线句子能否删去?为什么?(2分)
5.按照作者的标准,你认为梁启超是不是“大师”?请结合文章内容具体分析。(3分)
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读鲍鹏山的《境界与知识》(有删节)一文,完成下面小题。
①有句很有名的话:知识就是力量。中国人耳熟能详,而且对它很是认同。从历史上看,1840年以后,中国面对西方的科学技术不堪一击,于是得出一个结论:落后就要挨打。这个落后,就是指科学技术的落后。从现实上看,如果今天我们不能用知识很好地答出一份试卷,可能就读不了好大学、好专业,找不到好工作,也就无法更好地满足自己物质的欲望。
②无论从历史经验还是现实压力上来看,我们都知道知识太重要了。尽管知识确实重要,但知识也有局限性。
③首先,知识是无限的。什么叫知识?知识是对这个世界所有事实的认知。既然世界是无限的,那么知识也是无限的。可悲剧的是人生是有限的,庄子就说过:“吾生也有涯,而知也无涯;以有涯随无涯,殆矣。”
④其次,当知识不成体系时,它是无用的,只是碎片。生活中有太多这样无用的知识。比如,很多人关心某个明星喜欢的颜色是什么,星座是什么,结了几次婚,又离了几次婚。当一个人把精力花在这些地方时,他可能获得了知识,并且在饭桌上能与人聊天,但他会变得特别琐碎。我们的生命本来就不可能占有无限的知识,更可悲的是,无聊的知识会让人生变得无聊,琐碎的知识会让人格变得琐碎、甚至猥琐。
⑤但是在生活中,确实有不少人专心致志、兴高采烈、兴趣盎然地用琐碎的知识,把自己的人生切割成碎片。
⑥《列子》里面有篇文章叫《两小儿辩日》。作者就借小孩的口吻讽刺孔子:“孰为汝多知乎?”作者大概是想,只要否定孔子的知识多,那就否定了孔子的价值。如果要算知识的总量,我相信很多人的知识总量都超过了孔子。但我们就比孔子的境界高吗?这就要思考另一个问题了:决定孔子境界的不是知识的总量,而是另外一种东西。孔子自己早就说过:“吾有知乎哉?无知也。”我们应该允许自己的无知,也应该宽容别人的无知。知识之外有一种更重要的东西。
⑦没有知识可以被宽容,没有良知不可以被宽容。一个人在知识的试卷上可以犯错,甚至不止一次犯错、一辈子犯错,我们到老了都是无知的。但是在良知问题上,可能犯一次错,我们就万劫不复了。所以,比事实判断更重要的是价值判断。事实判断,我们做不到什么都懂,但是做人要有良知,要有价值判断力,这一点还是应该尽量做到的。
⑧今天中国社会的一个问题,就是缺乏判断力。比如,为了抵制日货,很多年轻人走到大街上砸同胞的车,甚至伤害同胞的身体。他们带着一腔热血,以为在爱国,但实际上却是在“碍国”。为什么一个带着良好爱国热情的人,会去做妨碍国家、损伤中国人形象的事呢?他们缺少的是什么呢?良知。
⑨知识就是力量,但良知才是方向。我们常常说落后就要挨打,但野蛮也会招打。
1.根据要求回答问题。
⑴用简洁的语言说说文章主要论证了什么观点。
_________________________________________________________________________________
⑵“没有知识可以被宽容,没有良知不可以被宽容。”你同意作者这个观点吗?请举例论证。
_____________________________________________________________________________
2.根据第⑦段内容,用简洁的语言解释什么是价值判断?什么是事实判断?
价值判断是___________________________________________________________________
事实判断是__________________________________________________________________
3.请找出下面两段话中表示转折的词语,默默地读一读,然后概括性地说说这些词语对表达作者观点有什么作用。
一个人在知识的试卷上可以犯错,甚至不止一次犯错、一辈子犯错,我们到老了都是无知的。但是在良知问题上,可能犯一次错,我们就万劫不复了。所以,比事实判断更重要的是价值判断。事实判断,我们做不到什么都懂,但是做人要有良知,要有价值判断力,这一点还是应该尽量做到的。
学问(learning)与智慧(wisdom),有显然的区别。学问是知识的聚集(accumulation of knowledge),是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火。学问是寸积铢累而来的,常是各有疆域独自为政的。它可吸收人生的兴趣,但是它本身却是人生的工具。智慧是一种透视,一种反想,一种远瞻;它是人生含蕴的一种放射性;它是从人生深处发出来的,同时它可以烛照人生的前途。
(罗家伦《学问与智慧》)
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阅读下面的文章,完成下列小题。
人生的捷径就是读一流的经典 文/王强
①北大出了许多企业家,这让我非常自豪。我经常回忆,北大为什么会产生企业家?我一直以为清华才可能产生企业家,因为它搞科技。北大是学术的殿堂,是精神自由的三角地,是自焚的地方,是结束肉体的地方,是让灵魂再生的地方。企业、上市等等好像与北大无关。但是经历了这么多年人生后,我明白了北大为什么会产生企业家。
②以北大的32楼为例,当年我和俞敏洪(新东方教育科技集团董事长兼CEO)作为北大青年教师住在该楼的第二层。后来俞敏洪创办了新东方,成了伟大的企业家。第三层楼,当年住着一个来自山西的叫李彦宏的青年,天天在水房里光着上身用冷水冲澡,唱着“夜里寻他千百度,你在哪呢”,天天念“百度”两个字,于是后来诞生了百度公司。而从知识储备来讲,李彦宏无论如何都不可能做企业,他是学图书馆系古典文学编目专业的。第四层楼住着北大中文系的愤怒诗人黄怒波。这些年来,黄怒波令人刮目相看,成为中坤集团创始人,在冰岛购置土地。更匪夷所思的是,北大中文系的女生楼里一个长相非常平和的人龚海燕,她充满着激情,创办了世纪情缘。
③英文系、图书馆系、中文系都是与金融、融资、管理完全无关的专业,但是学这些专业的人怎么会创建出成功的企业?我想,这是因为北大给予了我们一样东西,就是怎样塑造生命的东西,使得我们对知识的渴望超过一切。
④正是读经典,读那些能够改变我们生命轨迹的书籍,成为北大人离开校门后,不管走到哪个领域,能比别人走得稍微远一点的保证。因为那些书不是字,是生命,而这些生命对读者的生命来说,是一种引领。
⑤为什么读经典能改变我们的生命呢?文学的功能是什么?在我看来,文学的功能就是:真正有力量的文字,一定能够对我们的审美进行奇异的再造,在我们对“真善美”的追求上有奇异的启示,有充电的感觉。所以那些人类最高的价值,真的、善的、美的东西就会融入我们的血液。一旦人的身体里有这三样东西,在现实社会中就不会轻易被世俗的、流行的、暂时的甚至非常糟糕的价值观扭转。
⑥葡萄牙诗人佩索阿写过一首小诗,写的是小河和村庄的关系:“塔古斯河美过我村庄的那条小河,但是塔古斯河又美不过流进我村庄的小河,因为塔古斯河不是流经我村庄的小河。”写得真是太美了!它让我知道了文字怎么和生命世界联系在一起。也只有这样的文字才值得读。文字如果不属于你的村庄,它就不能流穿你的灵魂,那么这样的文字也不值得一读。真正的传统的经典著作正是具有这种穿透生命的力量。
⑦读那些经典的、人类熟悉的、甚至很多人因为追求时髦而不屑一读的文字吧,这些文字使我们对生命、审美、真理、语言与世界的关系有了更直接的感觉。我认为我人生最大的捷径就是,用时间和生命阅读和拥抱了世上一流的书。
(《中国科学报》2013.08)
1.请概括本文论点。
2.阅读第⑤段,说说为什么读经典能改变我们的生命。
3.第⑥段中运用了什么论证方法?有何作用?
4.作者在第二段列举了读经典成功的名人事例,请你写一个事实论据。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面一篇文章,完成下面小题。
不 染
袁炳发
高三学生杨直,清华、北大任他选读。老师和同学都这么认为。但杨直家的邻居们不见得这样认为。
杨直的爸爸或妈妈每次开过家长会,回到家里就急不可待地支起麻将桌,还一边不迭声地叫:开这么长的大尾巴会,耽误穷人半天工。
杨直家住平房,大门永远敞开着,隔着几条路的邻居无聊了也会奔来,图个热闹,在家不被允许抽烟,但在杨直家几乎没什么不可以。杨直家是老少屋,他住一小间。杨直和父母房间的屋门隔着一个开放的厨房,但是屋内却仅有一道薄墙间壁,上面还有一个玻璃窗,不隔音,甚至烟气和人散发出的臭气都会从玻璃窗缝隙挤到小屋来。
两口子全下岗,吃着低保,心思都用在麻将上,骗几个昧良心的钱,过着不死不活的日子。赌客们弄到深更半夜时,杨直的妈妈就给他们煮面条,现成的挂面,吃一碗10元。半夜赌客们自带的香烟抽没了,所有的小铺又都歇了,杨直的爸爸就拿出一元一包的香烟,按支出售,一支5元。
邻居老太太说起杨直就叹息:这孩子,天养活的。杨直有时听到也不说什么,礼貌地笑笑就走过去了。杨直心里想他吃饭现在还要靠父母养活,但自己的心灵自己一定要养活。
杨直高一军训时,由于没有早饭吃,训练强度又大,晕倒了。他知道这样不行,虽然从小到大他几乎没怎么吃过妈妈做的早饭,但他知道高中之后绝对不行,杨直开始自己做早饭。
几天的工夫,杨直能熟练地做饭了,自己吃好,爸爸妈妈起床之后竟然也吃上儿子温在锅里的饭菜了。惹得邻居老太太又叹息:我这话放在这,将来那两口子必是借上儿子的大光了,等着吧,吃香的喝辣的享福。
偶尔得闲,杨直会径直奔胡同口吴爷爷摆着的象棋残局,坐在吴爷爷的对面一眼不眨地盯着棋盘。吴爷爷就一眼不眨地盯着杨直黑发浓密的头顶,悠然道来:贵人不顶众发。
我的头发很多。杨直仍低着头。
哈哈,孩子,这“众”字你道是多的意思?非也,说的是不顶着一般俗人的头发,不囿于一般俗人的困难!
杨直抬起头来,目光炯炯地看着吴爷爷,俩人就那么对望着,在彼此的眼睛里看到了自己。
转眼两年过去,杨直迎来了高考。
高考作文时,根据材料,杨直本打算写一篇议论文,用著名的“故天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨”做论据,就在要落笔时,突然想起一件事,这件事让他改变主意,写成一篇感人的散文。就在这个春天,杨直在小河边背单词,他偶然看见一棵芽儿已经破土,但不幸的是,这颗种子天命使然落在一块石头下面。杨直心一愣,下意识伸手要拿开那块对于芽儿来说巨大的石头,但杨直终于把手停在半空中。以后几天杨直每天早晨必去看望那棵芽儿,他忧心忡忡矛盾丛生担心它会夭折。但第四天奇迹出现了,芽儿竟然掀翻了背上巨大的压力,并脱胎换骨,由一棵鹅黄羸弱的芽儿变成一棵翠绿茁壮的苗儿!
杨直的作文得了满分。杨直实现了自己人生的第一个梦想,考入了清华大学。
当然,杨直考入清华大学,并不仅仅依靠他的满分作文。
(选自《第五届小小说金麻雀奖获奖作品》)
1.文章开头的三段文字有什么作用?
2.文章前半部分为什么花大量的笔墨介绍杨直的家庭情况?
3.作者在文中连用了两个“一眼不眨”,表达效果有何不同?
4.结合上下文,说说你对画线句含义和作用的理解。
5.阅读下面两段文字,请比较他们在写作手法上的异同点。
【甲】邻居老太太说起杨直就叹息:这孩子,天养活的。杨直有时听到也不说什么,礼貌地笑笑就走过去了。杨直心里想他吃饭现在还要靠父母养活,但自己的心灵自己一定要养活。
……几天的工夫,杨直能熟练地做饭了,自己吃好,爸爸妈妈起床之后竟然也吃上儿子温在锅里的饭菜了。惹得邻居老太太又叹息:我这话放在这,将来那两口子必是借上儿子的大光了,等着吧,吃香的喝辣的享福。
(选自《不染》)
【乙】老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
(选自《范进中举》)
相同点:___________________________________________________________________________
不同点:__________________________________________________________________________
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阅读下面的说明文,完成小题。
神奇的碳纳米管
①据《科技日报》16日报道,清华大学在超级强度材料上获得重大突破:在世界上首次制备了超长碳纳米管管束,其拉伸强度超越了国际上已知的所有其他纤维材料,拉伸强度提高到80GPa以上。
②目前市场上强度最好的碳纤维是日本东丽公司制造的T1000,其拉伸强度只有7.02GPa,该公司还处于研制中的最先进碳纤维也只有9GPa。一些超级汽车钢、超高强度钢板的拉伸强度也就是1.5-2GPa。
③碳纤维等复合材料应用于大飞机、大火箭领域已经是当前的潮流,其原因就在于重量很轻但强度却非常大,这就意味这这些航空航天装备在降低空重的同时,还具有更好的力学性能。那么我国研制的C-919大飞机、长征九号重型运载火箭性能就可能实现弯道超车。
④此外,这些这些结构完美的碳纳米管还展示出了惊人的拉伸—复原的可逆性以及疲劳寿命,因此在机械能存储上具有极大的优势,无论其能量密度还是功率密度,碳纳米管都远远超过了其他储能材料或设备。碳纳米管储存机械能的能量密度是飞轮储能密度的3倍,是锂离子电池储能密度的5-8倍,超过一般金属弹簧储能密度的25000倍。可以应用在电磁弹射、电磁炮、激光炮等能量武器上。
⑤碳纳米管正是因其独特的电学性质,具有尺寸小速度快、功耗低等特性,在制造晶体管、存储器、逻辑电路、传感器等器件方而展示出了巨大的优势。事实上在2017年IBM就公开表示碳纳米管生产技术可令运算速度提升一千倍。北京大学的研究团队成功使用新材料碳纳米管制造出芯片的核心元器件——晶体管,其工作速度3倍于英特尔最先进的14纳米商用硅材料晶体管。
⑥材料科学是基础性科学,中国在很多核心技术方面存在短板,归根结底和材料科学研究不到位有很大关系。相反,只有加大在基础科研领域的投入,才能让中国实现真正的后发超越。
(2018年5月16日《科技日报》,有节选)
(注)GPa是材料拉伸强度的单位。
1.本文说明对象是碳纳米管,它具有怎样的特点。
2.简要说说文中第④段划线句子运用了哪两种说明方法,并分析其作用。
说明方法:__________、___________
作用分析:_______________________________________________________
3.文章第③段划线句子中加点的“可能”一词能否去掉?为什么?
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阅读下面材料,完成小题。
国庆刚过,清华附小六(4)班公众号推送的课题研究报告集《当小学生遇见苏轼》刷爆了朋友圈,但也引发了人们的质疑(材料一)。在质疑声中,记者走进学校,向教师当面求解(材料二)。
【材料一】
《大数据帮你进一步认识苏轼》这篇报告似乎有了论文的要素,但是读完却让人十分担忧。首先是关于学养。这项研究究竟有多少是孩子们独立完成的?文中需要用的分词方法、词频统计、电子书和纸质书的对比等,有多少真的是“我”和同学们独立做到的?这篇报告行文中最常出现的是“我和爸爸”,如果“爸爸”是重要参与者,就应当作为合作者出现;即便不出现,也需要通过致谢,来诚实反映所有人该有的贡献。另外,从公众号推送贴出的聊天记录看,两位老师显然在搭建框架和行文的具体过程中有无数参与,但文末并没有对老师的贡献表示感谢。目前的署名(5个同学)就是教十多岁的孩子从小养成将别人的工作当作自己的来报告的习惯。如果有孩子将来真以学术为业,无论他们多么有才华,单单将别人的贡献写成自己的,就足以断送他们的学术生命。
次,我们还要关注孩子的健康。在这个年纪,国庆中秋双节,他们不该跟着父母一起、和小伙伴一起出去游玩吗?不该奔跑、欢笑、出汗吗?公众号介绍,孩子们自愿结成研究小组,加班加点工作。图片中聚精会神的八个孩子,有四个戴着眼镜。很多学科都要做研究,意味着这些孩子将长期并频繁使用电脑和手机。因此,近视、颈椎病、腰椎病低龄化应该是自然后果。
还有,小学阶段,孩子们正是展露才华和志趣的时候,但是如果孩子的天分在舞蹈、在音乐、在运动,却不得不天天被逼着做课题,如果报告质量决定了孩子的成绩,那么良好的初衷很可能带来了“不会爬树的鱼不是好猴子”的评估错误。
当然,不能否认的是,学校、老师的初衷都是好的。小学阶段也并非不可以对孩子的研究能力进行培养,但可能更多要从基础的、在孩子日常生活中可以运用的能力做起。确实学有余力的孩子,他们可以参与力所能及的研究。但是,这些研究必须是自愿的。纪念苏东坡,简简单单带着孩子们一起品味几首美好的诗词,或者去吃顿东坡肘子是否更有乐趣?但愿家长老师们,可以静静观察、等待,让这些花朵儿静静地、慢慢地绽放。
(北大教授 沈艳)
【材料二】
记者:研究是孩子做的,还是父母老师捉刀?
教师:在学习数学的“统计”时,学生已经接触了调查问卷法等研究方法,包括信度、效度等统计学知识。某些研究能力,孩子确实没有,有家长教孩子做折线统计图,有家长帮忙将问卷导入“问卷星”网站,有家长帮忙做高频词检索,然后学生利用课上知识进行统计分析,主要内容仍为学生个人完成。老师主要扮演论文指导角色。学生选题的最大问题是太大,比如“苏轼诗歌风格研究”,这就需要老师引导学生修改。长假期间,老师随时等着孩子们的问题,不断为孩子们打磨研究报告。
记者:小学生研究苏轼是否揠苗助长?
教师:小课题研究基于本校学生特点、清华资源、附小历史,帮助孩子将兴趣转化成为实际成果,有效培养了学生的资料收集能力、独立思考能力、解决问题能力。这届孩子们从三年级下学期开始,先后做过十几次课题研究,包括“种子生长日记”“地铁雾霾影响”等。在写“种子日记”时,学生需每天记录种子的生长速度、叶子变化等,再对数据进行归纳总结,一些学生从中理解了平均数的概念。
今年适逢苏轼诞辰980周年,学校开展了一系列致敬苏轼的活动:用课前演讲了解苏轼生平,在晨读时间吟诵苏轼的诗词,暮省时间进行游戏飞花令,临摹苏轼的书法和画作,跟着康震老师一起品读苏轼……下半年进行选题和调查研究,并利用国庆长假完成报告。本次班级共完成课题研究报告23份:《大数据帮你进一步认识苏轼》《今人对苏轼的评价和苏轼的影响力》《苏轼的朋友圈》《苏轼与王安石、欧阳修的对比》《唯美景与美食不可辜负》等等。他们同时也在做其他学科的课题研究,如《共享单车的受欢迎程度和存在的问题》《关于纸质书与电子书优缺点的调查研究》等等。小课题成果我们一直用微信在公布,咋《当小学生遇见苏轼》一出来就不行了?
1.教师的回应是否能够化解人们的质疑?请结合两则材料作简要说明。
2.请结合两则材料和自己开展专题研究的体会,说说如何才能做好专题研究。
3.几个校园小记者很关注这场论争,尤其关注记者的提问。请你结合【材料二】中记者提出的两个问题,就如何进行校园采访,谈谈自己的认识。
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阅读材料,完成小题。
【材料一】桂林是全国有名的抗战文化名城,这是桂林区别于其他历史文化名城的一个特色。从1938年至1944年秋,桂林吸引了众多文化名人到来,他们积极开展形式多样的文化抗战活动。不仅有写作、教育、宣传,还有演讲会、戏剧公演、街头漫画、美术展览会等活动,这些多样的抗战形式把桂林的抗日救亡推向了高潮,并促进了桂林新闻出版、文学艺术、戏剧、音乐、美术等各方面的发展。
【材料二】桂林文化城的抗日救亡宣传活动的蓬勃开展,在世界范围内引起了强烈反响,也充分体现了中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用,彰显了全国广大文化工作者,国际反法西斯战士和桂林人民为抗日战争,世界反法西斯战争胜利所做出的伟大历史贡献。
【材料三】在发掘和保护抗战文化遗址方面,桂林已经做了很多,取得了一定的成绩,但还不够。一是随着城市建设和改造,不少抗战文化遗产遭到毁坏甚至消失,比如临桂秧塘飞虎队机场将面临此种厄运。二是一些抗战遗址没有很好地维修保护,如桂林保卫战的遗址,指挥部、战壕、碉堡等,仍遮蔽在一片荒草中,被人淡忘。
1.对以上材料主要内容概括不准确的一项是
A. 抗战文化名城是桂林区别于其他历史文化名城的一个特色。
B. 桂林文化城的抗日救亡活动,不仅促进了桂林的文学艺术各方面的发展,而且在世界范围内也引起了强烈反响。
C. 在发掘和保护抗战文化遗址方面,桂林仍有做得不足的地方。
D. 抗战期间,桂林开展多种样式的文化抗战活动,因此吸引了众多文化名人的到来。
2.班级拟开展“我为宣传桂林抗战文化建言献策”活动,以下哪条建议与主题不符?
A. 开展抗日文学作品的读书交流会。
B. 演出经典的抗战剧作。
C. 开展以“时刻听党话,永远跟党走”为主题的演讲比赛。
D. 请参加桂林保卫战的英雄人物或其后人宣讲抗战事迹。
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阅读下面材料,完成下列小题。
【材料一】近日,北京清华同衡规划设计研究院联合摩拜单车共同发布的《2017共享单车与城市发展白皮书》显示,共享单车运行一年来,全国骑行总距离超过25亿公里,相当于往返月球3300次。这相当于减少了碳排放量54万吨、减少了17万辆小汽车一年的出行碳排放量,或这一年多种了3000万棵树,或减少了45亿微克PM2.5,或节约了4.6亿升汽油。
【材料二】共享单车自2016年底在国内火爆起来,各大城市市民对公共自行车的评价如何?记者进行了调查:
市民张先生:一时间,满街都是共享单车,地铁站口、写字楼下,红的、黄的、蓝的,像朱自清笔下的春花,“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”。随用随取,随停随放,方便了出行,却也堵塞了交通。
公务员王大姐:共享单车的投放本是为了方便广大市民出行,可有些人为了自身的利益,把共享单车私藏在家里或办公楼内,甚至上私锁、毁坏和肢解共享单车的行为也时有发生。
某小区居民赵大爷:共享单车app对年轻人来说简单方便,可对老年人来说,操作起来可不是一件容易事。老年人使用的手机都是老年机,不能下载共享单车APP。
某中学陈老师:我们经常可以在街头或者人流量比较大的广场、公园看到,有许多未成年人用微信扫码租赁共享单车,尤其是小学生,比如几个人租一辆,在马路上打闹。这些行为缺乏监管,太危险了。
【材料三】南平市延平区委区政府为方便市民出行,提倡节能减排,缓解城市拥堵,解决市民出行“最后一公里”问题,于国庆节期间在延平城区投入2100辆共享单车,设立42个停车站点。市民只需要在手机客户端下载“永安行”APP即可扫码租车,租车方式为99元押金+1元/小时租车费,若使用者的芝麻信用分650分以上时,可免押金租车。
1.下列表述,不符合以上材料内容的一项是( )
A. 公共自行车与其他交通工具相比较,最主要优势在于方便快捷,价格低廉。
B. 共享单车在减少城市资源浪费、促进绿色低碳出行等方面发挥了作用。
C. 根据材料一我们可以推测,17万辆小汽车一年的出行碳排放量大约为54万吨,大约相当于3000万棵树一年的碳吸收量。
D. 南平市民可以免费办理租车,但必须依据骑行路程和时间收取一定的使用费。
2.材料二反映出共享单车目前主要存在着___、____、__、__等问题。
3.针对共享单车目前存在的问题,请你给南平市延平区政府提几条可行性建议。
答:________________________________________________________________________
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