书面表达21世纪英文报一年一度的写作比赛即将拉开帷幕，今年的作文题是“My School”...

书面表达

21世纪英文报一年一度的写作比赛即将拉开帷幕，今年的作文题是“My School”, 请写一篇参赛短文介绍你的学校——阳光中学。内容要点如下：

1. 我的学校干净漂亮，有许多花草树木。

2. 学校操场很大，课后学生经常在此运动。

3. 我们学校还有……， 我们可以……。

4. 学校老师……，同学……，我认为……。

注意：

1.短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；

2.第3、4点须分别用1—2句话作适当发挥；

3.词数60个左右。

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书面表达。

近日，学校英语俱乐部即将举办名为“My favourite star”的英文写作比赛。假设你是郎平的粉丝，请你根据所给内容提示，写一篇词数80左右的英语短文。

内容要点:1.郎平，你的偶像，五十几岁，孩童时就痴迷于打排球;

2.过去在队里担任主力(play the lead role)，参加过很多比赛;

3.因其出色的工作，中国队赢得很多奖;她是中国人的骄傲;

4.严肃认真，总致力于高标准，取得了很多成绩;

5.你认为……(发挥2―3句)。

My favourite star

Lang Ping is the chief coach of the Chinese National Women's Volleyball Team. 　　　　　　

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书面表达

假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”，正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，以“Lifelong Learning”为题，用英语写一篇短文，参加比赛。

注意：

1．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；

2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

3．短文不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Lifelong Learning

When you finish high school or university，is learning done? The answer is“no．”In many countries，people continue learning an their lives．

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书面表达

假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”，正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，以“Lifelong Learning”为题，用英语写一篇短文，参加比赛。

注意：

1．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；

2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

3．短文不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Lifelong Learning

When you finish high school or university，is learning done? The answer is“no．”In many countries，people continue learning an their lives．

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书面表达

假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”，正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，以“Lifelong Learning”为题，用英语写一篇短文，参加比赛。

注意：

1．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；

2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

3．短文不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Lifelong Learning

When you finish high school or university，is learning done? The answer is“no．”In many countries，people continue learning an their lives．

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书面表达。

初级写作

请根据所提供的信息，以“My hero”为题，用英文写一篇短文，介绍中国第一位航天英雄杨利伟。

内容提示：1. 1965年出生

2. 是一名优秀的飞行员(pilot)

3. 2003年10月15日上午9时乘“神州五号”飞船(Shenzhou V

Spacecraft)进入太空

4. 在太空中度过了21小时之后成功返回地面

5. 是中国人民的骄傲

要求：1. 文章要点必须齐全，可适当发挥

2. 条理清楚，语义连贯，句式规范，字迹工整

3. 词数：80-100词左右

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书面表达　 （本大题共10分）

在一节写作课上，老师要求你们写一篇名为“心目中的同学”的短文，现在请你用英文来介绍一下你的同学Mike。

1.　 Mike学习刻苦，喜欢思考，能想出许多有创意的点子；

2.　 他小时候读了许多有关科学家的书籍，爱迪生的故事对他影响最大；

3.　 他对搞小发明很着迷，迄今为止，他已几次因其发明获奖；

4.　 现在学习忙碌，但他从未放弃爱好，他说这真是其乐无穷；

5.　 他的梦想……我认为……

注意事项：

1.　 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

2.　 第5要点的内容必须用2至3句话展开合理想象，作适当发挥；

3.　 词数90个左右，短文开头已经给出，不计入总词数。

参考词汇：

有创意的　 creative　　 爱迪生　 Edison

My classmate Mike is ______________________________________________________

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书面表达

81. 根据要求完成大作文。词数：80词左右。

初中的学习生活即将结束，请以“How I’ve changed!”为题写一篇英语小短文，描述你这三年前后的变化。

写作要点：包括外貌，兴趣爱好，行为习惯等方面。

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书面表达根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。

假设你叫李华,你们市将要举行以“ How to Eat in a Healthy Way"为题的演讲比赛,请你准

备写一篇演讲稿,内容包括:

1.说明此次演讲的主题 how to eat in a healthy way)

2.我们应该少吃、不吃及多吃的食物有哪些,并说明原因。

3.描述自己的健康饮食习惯,并举例说明

4.希望大家都有个好的饮食习惯。

作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

2.语句连贯,词数80个左右。

How to Eat in a Healthy Way

ours，

Li Hua

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书面表达。

中澳友好协会准备就“A Gift from the Heart”为题举办征文比赛，要求参赛者分享在一些特别的日子(生日、节日....)用心准备的礼物。

写作要求:

1.词数：80—120词；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考要点：

1.介绍特别的日子；

2.分享赠送的礼物；

3.表述礼物的意义。

A Gift from the Heart

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