下列句子中横线处依次应填入的一组词语是（ ）
(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高________的诗歌作品的。
(2)舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
(3)鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其它方面的特点，认真________诗的意象。
A．品位 灌注 揣摩 B．品位 贯注 揣测 C．品味 灌注 揣摩 D．品味 贯注 揣测
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下列句子横线处应依次填入的词语是（ ）
①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出 高的诗歌作品的。
②舒婷把这个深厚的感情 在她的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其它方面的特点，认真 诗的意象。
A．品位 灌注 揣摩 B．品味 贯注 揣测
C．品味 灌注 揣测 D．品位 贯注 揣摩
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下列句子横线处应依次填入的词语是（ ）
①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出_____ 高的诗歌作品的。
②舒婷把这个深厚的感情_____ 在她的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其它方面的特点，认真 ______ 诗的意象。
| A．品位 灌注 揣摩 | B．品味 贯注 揣测 |
| C．品味 灌注 揣测 | D．品位 贯注 揣摩 |
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下列句子中横线处依次应填入的一组词语是（ ）
(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高________的诗歌作品的。
(2)舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
(3)鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其它方面的特点，认真________诗的意象。
A．品位 灌注 揣摩 B．品位 贯注 揣测 C．品味 灌注 揣摩 D．品味 贯注 揣测
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下列句子横线上依次填入的词语是（ ）
①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________高的诗歌作品的。
②艾青把这个深厚的感情________在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真________诗的意象。
A．品位 灌注 揣摩 B．品位 贯注 揣测
C．品味 灌注 揣摩 D．品味 贯注 揣测
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下列句子横线上依次应填入的词语是（ ）
①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出______高的诗歌作品的。
②舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里，希望引起读者的共鸣。
③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真_______诗的意象。
A. 品位 灌注 揣摩
B. 品位 贯注 揣测
C. 品味 灌注 揣摩
D. 品味 贯注 揣测
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下列句子横线上依次应填入的词语是（ ）
①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________高的诗歌作品的。
②舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里，希望引起读者的共鸣。
③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真_______诗的意象。
| A．品位灌注揣摩 | B．品位贯注揣测 |
| C．品味灌注揣摩 | D．品味贯注揣测 |
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下列句子横线上依次应填入的词语是（ ）
①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出______高的诗歌作品的。
②舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里，希望引起读者的共鸣。
③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真_______诗的意象。
A．品位 灌注 揣摩
B．品位 贯注 揣测
C．品味 灌注 揣摩
D．品味 贯注 揣测
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下列句子横线上依次填入的词语是（ ）
①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________高的诗歌作品的。
②艾青把这个深厚的感情________在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真________诗的意象。
A．品位 灌注 揣摩 B．品位 贯注 揣测
C．品味 灌注 揣摩 D．品味 贯注 揣测
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下列句中横线处依次填入的一组词语是（ ）
（1）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出 高的诗歌的。
（2）戴望舒把这种深厚的感情 在他的诗歌里，希望引起读者的共鸣。
（3）鉴赏诗歌，要体会诗歌得的章法、韵律及其他方面的特点，认真 诗歌中的意象。
A．品位 灌注 揣摩
B．品位 贯注 揣测
C．品味 贯注 揣摩
D．品味 灌注 揣测
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（3分）下列句中横线处依次应填入的一组词语是 ( )
①没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出 高的诗歌作品的。
②戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情 在他的《雨巷》里，引起了读者的强烈共鸣。
③鉴赏诗歌时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真 诗的意象。
A．品位 灌注 揣摩 B．品位 贯注 揣测
C．品味 灌注 揣测 D．品味 贯注 揣摩
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