阅读下面这首诗，并回答后面的问题。（6分）
端居①
—— 李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
答：
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阅读下面这首诗，并回答后面的问题。（6分）
端居①
—— 李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
答：
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古代诗歌阅读（11分）
端 居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注]：①端居：闲居。 ②素秋：秋天的代称。
1.这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。(5分)
2.这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。(6分)
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阅读下面这首诗,回答后面问题。
东都送郑处诲校书归上都（注）
杜牧
悠悠渠水清，雨霁洛阳城。槿堕初开艳，蝉闻第一声。
故人容易去，白发等闲生。此别无多语，期君晦盛名。
（注）太和九年，杜牧被授任监察御史，分司东都，八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的险恶风波。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲：太和八年登进士第。上都：今陕西西安。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
A. 标题点明送别地点、对象及其归处，首联扣题交代送友的地点与环境。
B. “悠悠”“清”写出渠水之绵长、清澈，“雨霁”点出雨后洛阳城风景宜人。
C. 颔联分别从视觉与听觉角度写景，叶落、花开、蝉声点出时序变换，为颈联伏笔。
D. 全诗先写景后抒情，层次明晰，写景虚实结合，遣词造句浅淡而有韵致，耐人玩味。
2.诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要回答。
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阅读下面这首诗，完成后面问题。（共7分）
云
来鹄
千形万象竟还空，映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
（1）请简析诗歌“云”这一形象的双重意蕴。（3分）
（2）请从对比的角度分析这首诗的三四句。（4分）
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阅读下面诗歌，完成后面问题。（8分）
代赠
李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
（1）这首诗突出运用了什么样的表现手法？请简要分析。（4分）
（2）第三句中的“丁香”具有怎样丰富的内涵？（4分）
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阅读下面这首诗，完成后面各题。
新 晴
刘 攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
1.根据诗中的具体意象，说说这首诗写的是哪个季节？
2.这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。
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阅读下面这首诗，然后回答问题。(5分)
新 晴
刘 攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
1.这首诗写的是哪个季节？是从哪些意象中看出来的？ (2分)
2.第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？(4分)
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
新晴 刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
1.第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？
2.这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。
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阅读下面一首诗，然后回答问题。(6分)
行宫 （唐）元稹
寥落古行宫[1] ， 宫花寂寞红。
白头宫女在， 闲坐说玄宗。
[1]行宫：皇帝在京城之外的宫殿。
（1）诗描述了什么样的人物形象？(2分)
（2洪迈《容斋随笔》中说这首诗“语少意足，有无穷之味”，你认为对吗？为什么？(4分)
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
夕阳楼 （李商隐）
花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。 欲问孤鸿向何处? 不知身世自悠悠。
(1)“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法?对表情达意有什么作用？（4分）
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(2)有人说本诗最后两句最具表现力，请作简要分析。(4分)
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