材料“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
（1）这是哪一个革命团体的革命纲领？此团体是由哪个阶级哪个派别建立的？
（2）此团体具有什么性质？
（3）“鞑虏”是指什么？
（4）“民国”后来是
指哪个国家？建立的时间？
（5）后来这一纲领又被阐发为什么？
（6）此材料被称为什么？
（7）孙中山在哪一刊物中又进行了阐发，其主要内容是什么？有什么作用？
（8）你认为辛亥革命最大的历史功绩是什么？
八年级历史综合题中等难度题
材料“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
（1）这是哪一个革命团体的革命纲领？此团体是由哪个阶级哪个派别建立的？
（2）此团体具有什么性质？
（3）“鞑虏”是指什么？
（4）“民国”后来是指哪个国家？建立的时间？
（5）后来这一纲领又被阐发为什么？
（6）此材料被称为什么？
（7）孙中山在哪一刊物中又进行了阐发，其主要内容是什么？有什么作用？
（8）你认为辛亥革命最大的历史功绩是什么？
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材料“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
请回答：（1）这是哪一个革命团体的革命纲领？此团体是由哪个阶级哪个派别建立的？
（2）“驱除鞑虏”是指什么？
（3）后来这一纲领又被阐发为什么？
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材料“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
请回答：（1）这是哪一个革命团体的革命纲领？此团体是由哪个阶级哪个派别建立的？
（2）此团体具有什么性质？
（3）“鞑虏”是指什么？
（4）“民国”后来是指哪个国家？建立的时间？
（5）后来这一纲领又被阐发为什么？
（6）此材料被称为什么？
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材料“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
请回答：（1）这是哪一个革命团体的革命纲领？此团体是由哪个阶级哪个派别建立的？
（2）此团体具有什么性质？
（3）“鞑虏”是指什么？
（4）“民国”后来是指哪个国家？建立的时间？
（5）后来这一纲领又被阐发为什么？
（6）此材料被称为什么？
（7）孙中山在哪一刊物中又进行了阐发，其主要内容是什么？有什么作用？
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材料“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
（1）这是哪一个革命团体的革命纲领？此团体是由哪个阶级哪个派别建立的？
（2）此团体具有什么性质？
（3）“鞑虏”是指什么？
（4）“民国”后来是指哪个国家？建立的时间？
（5）后来这一纲领又被阐发为什么？
（6）此材料被称为什么？
（7）孙中山在哪一刊物中又进行了阐发，其主要内容是什么？有什么作用？
（8）你认为辛亥革命最大的历史功绩是什么？
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读材料：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
请回答：
（1）这是哪一个革命团体的革命纲领？此团体是由哪个阶级哪个派别建立的？
（2） “鞑虏”是指什么？
（3）“民国”后来是指哪个国家？建立的时间？
（4）后来这一纲领又被谁阐发为什么?
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以下关于同盟会的表述，不正确的是
A. 是孙中山领导建立的第一个资产阶级革命团体
B. 于1905年在日本东京成立
C. 以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为政治纲领
D. 它的成立，把中国资产阶级民主革命推进到新阶段
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阅读材料，结合所学知识回答问题（2000年河北省中考试题）
“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
请回答：1.材料反映的是中国近代史上哪个革命团体的政治纲领？
2. 这一政治纲领后来被阐发为哪三大主义？
3. 根据材料说明这个革命团体的性质。
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阅读材料，回答问题：
材料一驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
材料二孙中山先生被誉为20世纪中国走在时代前列的第一个伟人。
请回答：
（1）材料一是中国第一个资产阶级革命政党的革命纲领，你知道这个政党的名称吗？
（2）后来孙中山先生把材料一中的16个字阐发为什么主义？它包括哪三个部分？的提出起了什么作用？
（3）为什么孙中山先生被誉为“20世纪中国走在时代前列的第一个伟人”？
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中国同盟会的纲领为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。中国同盟会属于( )
A. 资产阶级革命政党
B. 地主阶级政党
C. 革命团体
D. 公益团体
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阅读下列材料，回答下列问题：
材料一 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
（1）材料一是哪一个革命团体的政治纲领？“驱除鞑虏”中的“鞑虏”是什么
材料二 在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（2）材料二中“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”分别指什么历史事件？
（3）“猛药重治”的指导思想是什么？从当时的基本国情分析，它没有使中国获得独立和富强，说明了什么？
材料三 辛亥革命时，孙中山指出：“国家的基础，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的旧思想，另外换成一种新思想，这便是国家的基础革新。”
（4）材料三的“旧思想”、“新思想”分别指什么？
（5）请说出辛亥革命中“国家革新”的最大成就。
（6）结合以上材料回答，作为中学生，我们从孙中山的革命生涯中可以得到哪些启示？
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