选出填入下列语句衔接最恰当的一项( )
读书的时候,人是专注的。因为你在 ,不由自主地 ,即使是读闲书,看到妙处,也会 ……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会 ,而倾听,是让人 。
①沿袭洗耳倾听的姿态
②聆听一些高贵的灵魂自言自语
③神采倍添的绝好方式
④谦逊和聚精会神
⑤忍不住拍案叫绝
A.⑤①④②③ B.②④⑤①③ C.⑤①②④③ D.②⑤④①③
九年级语文选择题中等难度题
(2015届广东佛山中考)选出填入下列语句衔接最恰当的一项。( )
读书的时候,人是专注的。因为你在 ,不由自主地 ,即使是读闲书,看到妙处,也会 ……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会 ,而倾听,是让人 。
① 沿袭洗耳倾听的姿态 ② 聆听一些高贵的灵魂自言自语
③ 神采倍添的绝好方式 ④ 谦逊和聚精会神 ⑤ 忍不住拍案叫绝
A. ⑤①④②③ B. ②④⑤①③ C. ⑤①②④③ D. ②⑤④①③
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
选出填入下列语句衔接最恰当的一项。( )
读书的时候,人是专注的。因为你在 ,不由自主地 ,即使是读闲书,看到妙处,也会 ……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会 ,而倾听,是让人 。
① 沿袭洗耳倾听的姿态 ② 聆听一些高贵的灵魂自言自语
③ 神采倍添的绝好方式 ④ 谦逊和聚精会神 ⑤ 忍不住拍案叫绝
A.⑤①④②③ B.②④⑤①③ C.⑤①②④③ D.②⑤④①③
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选出填入下列语句衔接最恰当的一项。( )
读书的时候,人是专注的。因为你在 ,不由自主地 ,即使是读闲书,看到妙处,也会 ……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会 ,而倾听,是让人 。
① 沿袭洗耳倾听的姿态 ② 聆听一些高贵的灵魂自言自语
③ 神采倍添的绝好方式 ④ 谦逊和聚精会神 ⑤ 忍不住拍案叫绝
A.⑤①④②③ B.②④⑤①③ C.⑤①②④③ D.②⑤④①③
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选出填入下列语句衔接最恰当的一项( )
读书的时候,人是专注的。因为你在 ,不由自主地 ,即使是读闲书,看到妙处,也会 ……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会 ,而倾听,是让人 。
①沿袭洗耳倾听的姿态
②聆听一些高贵的灵魂自言自语
③神采倍添的绝好方式
④谦逊和聚精会神
⑤忍不住拍案叫绝
A.⑤①④②③ B.②④⑤①③ C.⑤①②④③ D.②⑤④①③
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选出填入下列语句衔接最恰当的一项是
读书的时候,人是专注的。因为你在 ,不由自主地 ,即使是读闲书,看到妙处,也会 ……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会 ,而倾听,是让人 。
①沿袭洗耳倾听的姿态
②聆听一些高贵的灵魂自言自语
③神采倍添的绝好方式
④谦逊和聚精会神
⑤忍不住拍案叫绝
A.⑤①④②③ B.⑤①②④③ C.②⑤④①③ D.②④⑤①③
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
读书的时候,人是专注的。因为你在 一些高贵的灵魂自言自语,就会 地谦逊和聚精会神。即使是读闹书,看到妙处,也会忍不住 ……长久的读书可以使人利养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多的,在生活中也会沿袭 的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。
A. 聆听 不由自主 拍案叫绝 洗耳倾听
B. 倾听 情不自禁 拍案而起 洗耳倾听
C. 倾听 情不自禁 拍案而起 全神贯注
D. 聆听 不由自主 拍案叫绝 全神贯注
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依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
有目的的读书是最有效率的,是最能看得见效果的读书, , 。 , 。 。所以,我们确定一个读书的目的,并不是叫我们局限在小范围之中,而是叫我们做集中的研究而已。
①我们的阅读范围越广,触类旁通的机会越多,我们读书的效果也就越大
②但是无目的的读书也不是全无效果
③但是我们不能囿于自己研究的范围,其它的书一概不看
④为了使读书容易见效并且发生兴趣,最好是采取有目的的读书方法
⑤不过效果是间接而微小的,甚至不易被发现罢了
A.⑤④③①② B.④②③⑤① C.③⑤④②① D.②⑤④③①
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依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。 对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
①而读书的要诀,全在于会意。
②因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。
③应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。
④如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。
A. ②①④③ B. ③④②① C. ②④③① D. ③②①④
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依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;譬如漫游“十里洋场”,虽奇珍满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。 ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。 这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底。
②少读如果彻底。
③多读而不求甚解。
④少读而不求甚解。
⑤世间许多人读书只为装点门面。
⑥世间许多读书人只为装点门面。
A. ②③⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ①④⑥
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填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
一个人能坏到什么程度, ;同样,一个人会好到什么程度, 。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他不做什么, 。
A. 看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性
B. 看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性
C. 看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性
D. 看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性
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