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背景资料：在大白菜．卷心菜．油菜等蔬菜的叶片上，常能看到一些菜粉蝶的幼虫----菜青虫．上述几种蔬菜的花瓣四片，两两相对呈十字形，都属于十字花科植物，所以菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫．有人提出疑问：菜青虫总是取食十字花科植物，这是一种先天性行为吗？请按探究实验的要求回答问题：
（1）提出的假设是：________．
（2）为提高探究实验的可信度，应到菜地或菜市场寻找菜青虫的受精卵进行饲养；实验时应选择饥饿的、还是喂饱的菜青虫？________．
（3）假若有以下几种植物的叶片：油菜叶、菠菜叶、莴苣叶、天竺葵叶．在制定探究实验的计划时，可以取菠菜叶与天竺葵叶形成对照实验的变量，并且这两种叶片的颜色、形状、大小要尽量相似，其目的是________．
（4）实验用的菜青虫只用两只可以吗？________，为什么？________．

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少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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背景资料：在大白菜．卷心菜．油菜等蔬菜的叶片上，常能看到一些菜粉蝶的幼虫----菜青虫．上述几种蔬菜的花瓣四片，两两相对呈十字形，都属于十字花科植物，所以菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫．有人提出疑问：菜青虫总是取食十字花科植物，这是一种先天性行为吗？请按探究实验的要求回答问题：
（1）提出的假设是：________．
（2）为提高探究实验的可信度，应到菜地或菜市场寻找菜青虫的受精卵进行饲养；实验时应选择饥饿的、还是喂饱的菜青虫？________．
（3）假若有以下几种植物的叶片：油菜叶、菠菜叶、莴苣叶、天竺葵叶．在制定探究实验的计划时，可以取菠菜叶与天竺葵叶形成对照实验的变量，并且这两种叶片的颜色、形状、大小要尽量相似，其目的是________．
（4）实验用的菜青虫只用两只可以吗？________，为什么？________．
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在探究“菜青虫的取食行为”实验中．
背景资料：在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先变成蛹，蛹再羽化成菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵花都由四片花瓣组成，这四片花瓣成十字形排列，因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科．
（1）提出的问题是：菜青虫取十字花种植物是______行为吗？
（2）你做出的假设是______
（3）拟制定计划时，有以下两种方案：
方案1：取菜青虫卵隔离培养，等卵孵出幼虫后开始实验．取大白菜、卷心菜叶片分别榨取汁液，取等量汁液分别涂在一小块相同的滤纸上，看看菜青虫更趋向于哪里取食．
方案2：取菜青虫卵隔离培养，等卵孵出幼虫后开始实验．取大白菜、芹菜（非十字花科植物）叶片分别榨取汁液，取等量汁液分别涂在一小块相同的滤纸上，看看菜青虫更趋向于哪里取食．
你认为方案______ 更加合理，理由是______．
（4）你认为该怎样阻止雌雄菜粉蝶的交配，阻止菜青虫产卵以防治菜青虫的危害？
______．
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探究实验：
在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科。菜青虫是危害十字花科的重要害虫。这一行为是先天性行为吗？请根据上述材料，回答问题：
（1）你作出的假设是菜青虫吃十字花科植物的叶是　　　　　　　　行为。
（2）你制定实验计划时，首先要考虑选用的菜青虫是成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵？应选　　　　　　　　　　　　。
（3）准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上，作
为　　　　　　　　　　　组；乙组则将非十字花科植物的叶榨取其汁液也涂抹在大小与甲组相同的另一张滤纸上，作为　　　　　　　　组。
（4）将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多。实验结果：菜青虫将更多的爬向　　　　　　　　组。

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探究实验：
在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科。菜青虫是危害十字花科的重要害虫。这一行为是先天性行为吗？请根据上述材料，回答问题：
（1）你作出的假设是菜青虫吃十字花科植物的叶是　　　　　　　　行为。
（2）你制定实验计划时，首先要考虑选用的菜青虫是成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵？应选　　　　　　　　　　　　。
（3）准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上，作
为　　　　　　　　　　　组；乙组则将非十字花科植物的叶榨取其汁液也涂抹在大小与甲组相同的另一张滤纸上，作为　　　　　　　　组。
（4）将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多。实验结果：菜青虫将更多的爬向　　　　　　　　组。

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探究实验：
在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科。菜青虫是危害十字花科的重要害虫。这一行为是先天性行为吗？请根据上述材料，回答问题：
（1）你作出的假设是菜青虫吃十字花科植物的叶是________行为。
（2）你制定实验计划时，首先要考虑选用的菜青虫是成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵？应选。
（3）准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上，作
为________组；乙组则将非十字花科植物的叶榨取其汁液也涂抹在大小与甲组相同的另一张滤纸上，作为________组。
（4）将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多。实验结果：菜青虫将更多的爬向________组。

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探究
在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科。某校生物兴趣小组的同学来到田间，发现一条深绿色的小虫正在啃食白菜，老师告诉大家，这是菜青虫，专门啃食十字花科植物的叶片，菜青虫是危害十字花科植物的重要害虫。有的同学提出了疑问：菜青虫爱吃十字花科植物的叶片是天生的吗？大家就这个问题进行实验探究。
（1）提出问题：菜青虫爱吃十字花科植物的叶片是天生的吗？
（2）做出假设：_____________________________________________。
（3）实验步骤：
① 找到有菜青虫卵的叶片。
② 将菜青虫卵封闭孵化和饲养，目的是______________________________。
③ 选取几种十字花科植物的叶片作为____________ ，几种非十字花科植物的叶片作为___________。
④将幼小的菜青虫若干条分别放入十字花科植物的叶片和非十字花科植物叶片中。
（4）实验现象：菜青虫取食十字花科植物的叶片。
实验结论：_______________________________________________________。

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在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜蝶．大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科．菜青虫是危害十字花科的重要害虫．这一行为是先天性行为吗？请根据上述材料，回答问题．
（1）你作出的假设是 ______ ．
（2）你制定实验计划时，首先要考虑选用的菜青虫是①成虫、②幼虫还是③即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养？应选 ______ ．原因是： ______ ．
（3）准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上，作为 ______ 组；乙组则将 ______ 的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上．
（4）实验结果：菜青虫将更多地爬向 ______ 组．
（5）实验结论： ______ ．

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在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜蝶．大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科．菜青虫是危害十字花科的重要害虫．这一行为是先天性行为吗？请根据上述材料，回答问题．
（1）你作出的假设是______．
（2）你制定实验计划时，首先要考虑选用的菜青虫是成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养？应选______．原因是：______．
（3）准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上，作为______组；乙组则将非十字花科植物的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上，作为______组．
（4）将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多．实验中，要将菜青虫进行饥饿处理的目的是______．
（5）实验结果：菜青虫将更多地爬向______组．
（6）实验结论：______．
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阅读下面的资料回答问题：
在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹，再羽化成菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花，每朵花都由四片花瓣组成，四片花瓣呈十字形，因此在分类上属于十字花科．
A．小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫，而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫．小刚有点纳闷，经进一步调查，小刚发现菜青虫只取食十字花科植物．于是，小刚提出了一个问题：菜青虫为什么只取食十字花科植物？这是菜青虫的一种先天性行为，还是后天养成的一种习惯？
B．针对以上的疑问，小刚提出了自己的假设：菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为．
C．为了验证自己的假设是否正确，小刚设计了一个实验，就是将一片十字花科植物（如小白菜）的叶和一片非十字花科植物（如菠菜）的叶，同时放在菜青虫的面前，仔细观察菜青虫的行为，看它会选择哪种叶．
D．于是，小刚从菜园里找来几条菜青虫，按照实验设计完成了实验．
E．根据观察到的结果，他得出了结论：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．
（1）通过分析可知，上述资料包含了探究实验的几个基本步骤，它们分别是：A．________ B．________ C．________ D．________ E．________
（2）除以上步骤外，探究实验还应该具有的一个步骤是：________．
（3）小刚设计的实验的变量是：________．
（4）用来进行实验的两片叶，在大小、形状、颜色等方面的要求是：________．
（5）指出小刚实验中的一个错误之处：________．
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背景资料：在大白菜、卷心莱、小白菜等蔬菜的叶片上，常常看到一些深绿色的小肉虫，就是菜青虫．大白菜、卷心菜、小白菜是十字花科蔬菜．菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫之一．
某兴趣小组的同学对菜青虫的取食行为进行了探究．
提出问题：菜青虫总是取含十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
（1）根据提出的问题作出假设：_____．
（2）菜青虫的来源：A、去白菜地捕捉长大的菜青虫；B、去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫．以上两种方式，你认为选择哪种好呢？_____．（填字母）
（3）在设置的实验组和对照组中，所用菜青虫卵的数量：A每组10枚；B每组1枚．你的选择是_____？你选择的理由是_____
（4）若得出的实验结论与你的假设不一致，应该怎么办？_____．

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