课外积累 根据你对古今文学大师的了解，指出下列对联所指的是哪位大师。（2分）
1.刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。
2.漏船破帽不彷徨，冷眼横眉观世病；长夜刀丛恒呐喊，犀言利笔写丹心。
高一语文名句名篇简单题
课外积累 根据你对古今文学大师的了解，指出下列对联所指的是哪位大师。（2分）
1.刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。
2.漏船破帽不彷徨，冷眼横眉观世病；长夜刀丛恒呐喊，犀言利笔写丹心。
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对联是中国一种独特的文学体裁，内容包罗万象。试写出下列对联涉及的历史名人。
①鹿野舟沉王业兆;鸿门玉碎霸图空
②身人狼邦，壮志匹夫生死外；心存燕国，萧寒易水古今流
③刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰
④呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流
⑤定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统;藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传
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下面三副对联描写的名人各是谁？请根据对联内容予以判断，并将答案写在横线上。
①何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。
②刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。
③铜板铁琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
答：_____________ _____________ ____________
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下列对联分别是评价哪一位名人的？
（1）大明湖畔，趵突泉边，故居在绿杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
（2）刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。
（3）铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
（4）何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。
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仿照示例，从下面所给的文化名人中任选一位，为他拟写一副对联，表达缅怀或赞美之情。要求每句不少于五个字，平仄可适当放宽。（4分）
示例：
司马迁——刚直不阿，留得正气冲霄汉；忧愁发愤，著成信史照尘寰。
鲁迅——南腔北调刺无情社会大声呐喊；朝花夕拾观麻木人心孤影彷徨。
屈原——
苏轼——
巴金——
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仿照示例，从下面所给的文化名人中任选一位，为他拟写一副对联，表达缅怀或赞美之情。要求每句不少于五个字，平仄可适当放宽。（4分）
示例：
司马迁——刚直不阿，留得正气冲霄汉；忧愁发愤，著成信史照尘寰。
鲁迅——南腔北调刺无情社会大声呐喊；朝花夕拾观麻木人心孤影彷徨。
屈原——
苏轼——
巴金——
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下列对联与所表述的人物搭配不正确的一项是
A.刚直不阿，留将正气冲霄汉；
幽愁发愤，著成信史照尘寰。 （司马迁）
B.挽银汉,御青宵,共日月陶醉；
驾鲲鹏,凌紫气,与天地逍遥。 （庄 子）
C.尊王言必称尧舜，
忧世心同切孔颜。 （墨 子）
D.哀怨托离骚，生而独开试赋立；
孤忠报楚国，余风波及汉湘人。 （屈 原）
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下列四副对联中，最适合做寿联的一项是
A. 借得山川秀，添来气象新
B. 刚直不阿，留将正气冲霄汉；忧愁发愤，著成信史照尘寰
C. 桃李增华坐帐无鹤，琴书作伴支床有龟
D. 芝兰茂千载，琴瑟乐百年
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指出下列对联所写的历史人物。（每个1分，共5分）
①鹿野舟沉王业兆；鸿门半碎霸图空。____________
②督亢图中不杀人；咸阳殿上空流血。____________
③刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。____________
④盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。____________
⑤先师功德垂青史，儒学精华照五洲。____________
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以下四副对联分别对应四位文学家，全部合适的一组是
①何处招魂香草还生三户地，当年呵壁湘流应识九歌心。
②兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。
③刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。
④写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
A. ①屈原 ②辛弃疾 ③司马迁 ④施耐庵
B. ①屈原 ②范仲淹 ③司马迁 ④蒲松龄
C. ①贾谊 ②范仲淹 ③文天祥 ④施耐庵
D. ①贾谊 ②辛弃疾 ③文天祥 ④蒲松龄
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