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实验室制取二氧化碳所用的试剂是（ ）
A．纯净的碳酸钙粉末与稀盐酸
B．大理石与稀硫酸
C．碳酸钠粉末与浓盐酸
D．大理石块与稀盐酸九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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实验室制取二氧化碳的试剂是（ ）。
A. 纯净的碳酸钙粉末与稀盐酸 B. 大理石与稀硫酸
C. 碳酸钠粉末与浓盐酸 D. 大理石块与稀盐酸
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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在学习实验室制取二氧化碳选用试剂研究中，一般都会以块状大理石和稀盐酸、粉末状大理石与稀盐酸、碳酸钠与稀盐酸、块状大理石与稀硫酸进行对比实验探究。化 学兴趣小组就除反应物状态以外影响大理石与稀盐酸反应快慢因素进行了如下探究。
（提出问题）大理石与稀盐酸反应的快慢还会受哪些因素的影响？
（猜想假设）
假设一：可能与温度的高低有关。 假设二：可能与稀盐酸的浓度有关。
（设计并实验）小组成员用不同质量分数的稀盐酸和不同环境温度下进行如下实验：
实验
序号
盐酸的质量分数
(均取 20mL)
大理石
的质量
实验环
境温度
收集相同体积的二氧
化碳所用时间(秒)
1
10%
2g
20℃
59.8
2
10%
2g
35℃
41.7
3
20%
2g
20℃
35.5
4
20%
2g
35℃
27.2
(1) 写出实验室制取二氧化碳的反应化学方程式_____。
（收集证据）
(2) 要比较不同温度对反应快慢的影响应选择实验编号是_____；要比较不同质量分 数的稀盐酸对反应快慢的影响应选择实验编号是_____。
（总结反思）
(3)小组经过讨论分析得出如下结论：
a、温度与大理石与稀盐酸反应快慢的关系：_____；
b、稀盐酸浓度与大理石与稀盐酸反应快慢的关系：___________________。
(4)本实验除用收集相同体积气体所需要的时间这一产生产物的快慢来定量比较反应速率快慢外，还可以采用其他什么方法来比较反应速率的快慢（除观察产生气泡的快慢）？ 答：_____。
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实验室制取二氧化碳最适合的反应物是( )
A.碳酸钠粉末和稀硫酸 B.石灰石和稀盐酸
C.大理石和稀硫酸 D.大理石和浓盐酸
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某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时，最好选用（ ）
A. 碳酸钠粉末和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸
C. 大理石和稀盐酸 D. 大理石和浓盐酸
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下列最适宜实验室制取二氧化碳的方法是
A．粉末状碳酸钠和稀盐酸反应 B．高温灼烧块状石灰石
C．块状大理石和稀盐酸反应 D．粉末状碳酸氢钠和稀硫酸反应
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实验室制取二氧化碳的原料是（ ）
A．碳酸钠粉末和稀盐酸
B．石灰石和稀硫酸
C．大理石和稀盐酸
D．石灰石和浓硫酸九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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实验室制取二氧化碳气体最适宜的一组试剂为（ ）
A．大理石与稀硫酸 B．石灰石与稀盐酸
C．碳酸钠与稀盐酸 D．石灰石与浓盐酸
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
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（2009•陕西）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪些药品适合在实验室制取CO2．请你参与下列的探究并回答问题．
【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2？
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是______；
讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析．
【实验与结论】
（1）请你填写实验报告中①、②处的内容．
（2）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的药品是______和______，反应原理为______（用化学方程式表示）；实验 实验现象 实验内容 A 剧烈反应，迅速放出大量气泡 反应速率过快，气体不便收集 B 剧烈反应，迅速放出大量气泡 反应速率过快，气体不便收集 C 产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止 无法持续产生CO2 D ①产生大量气泡 ②反应速率适中，气体便于收集
【拓展与迁移】
（1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：
______；
（2）右图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是______
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（2009•陕西）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪些药品适合在实验室制取CO2．请你参与下列的探究并回答问题．
【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2？
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是______；
讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析．
【实验与结论】
（1）请你填写实验报告中①、②处的内容．
（2）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的药品是______和______，反应原理为______（用化学方程式表示）；实验 实验现象 实验内容 A 剧烈反应，迅速放出大量气泡 反应速率过快，气体不便收集 B 剧烈反应，迅速放出大量气泡 反应速率过快，气体不便收集 C 产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止 无法持续产生CO2 D ①产生大量气泡 ②反应速率适中，气体便于收集
【拓展与迁移】
（1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：
______；
（2）右图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是______
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