阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
夏夜宿表兄话旧
窦叔向
夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。
远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。
明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。
1.“夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒”两句写出了怎样的景象?表达了作者怎样的心
情?(4分)
2.尾联作者是如何抒情的?请结合诗句简要分析。(4分)
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
夏夜宿表兄话旧
窦叔向
夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。
远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。
明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。
1.“夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒”两句写出了怎样的景象?表达了作者怎样的心
情?(4分)
2.尾联作者是如何抒情的?请结合诗句简要分析。(4分)
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
夏夜宿表兄话旧
——窦叔向
夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是( )( )
A. 这是一首表兄弟之间话旧的诗,亲故久别,老大相逢,人世沧桑,感慨良多。
B. 首联交代了话旧的时间、环境等,其中“夜合花”具有比喻义,用其朝开暮合喻表兄弟间相聚的短暂。
C. 中间两联写话旧的内容,亲故重逢的欣喜和人生遭遇的甘苦都蕴含其中,道尽了种种往事。
D. 尾联写“话旧”的结束,这结束预示着再一次的离别,句中“又”“愁”炼字精妙,写出了不尽的惜别之情。
E. 这首诗从“醉初醒”起到“酒幔青”结,诗人和表兄一夜话旧,抒发了诗人对官场失意的感慨。
2.这首诗表达了诗人哪些情感?请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(11分)
夏夜宿表兄话旧
窦叔向
夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。
远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。
明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。
1.本诗在景物描写方面有什么特点?请结合诗句具体分析。(6分)
2.本诗表达了作者怎样复杂的情感?请分点回答。(5分)
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阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
送刘昱
李颀
八月寒苇花,秋江浪头白。
北风吹五两①,谁是浔阳客。
鸬鹚山头微雨晴,扬州郭里暮潮生。
行人夜宿金陵渚,试听沙边有雁声。
【注】①五两:古代的候风器,用鸡毛五两(或八两)系于高竿顶上而成。
1.诗歌前两句描写了什么样的景象?
2.诗中有两句与柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”运用了相同的手法,请找出来并作简要赏析。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
旅 宿
杜 牧
旅馆无良伴,凝情自悄然。
寒灯思旧事,断雁警愁眠。
远梦归侵晓,家书到隔年。
沧江好烟月,门系钓鱼船。
1.颈联是怎样运用虚实结合的手法,来表达作者的思想感情的?(4分)
2.联系全诗的情感,简析尾联的意蕴。(4分)
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
旅 宿
杜牧
旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。
远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。
1.颈联是怎样运用虚实结合的手法,来表达作者的思想感情的?
2.联系全诗的情感,简析尾联的寓意。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题小题。
旅宿
杜牧
旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。
远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。
1.颈联是怎样运用虚实结合的手法,来表达作者的思想感情的?
2.联系全诗的情感,简析尾联的寓意。
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题:
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
注:冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(6分)
(2)三、四句作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?(6分)
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阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分)
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日,有全家团聚的习俗。
1.简析“抱膝灯前影伴身”一句所表现的诗人的心情。(2分)
答:
2.这首诗的三、四两句与王维的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”有异曲同工之妙。你如何理解?(4分)
答:
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(10分)
蜀先主庙①
刘禹锡
天下英雄气,千秋尚凛然。
势分三足鼎,业复五铢钱②。
得相能开国,生儿不象贤③。
凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。
注:①蜀先主即刘备,先主庙在夔州,作者曾任夔州刺史(821-824),此诗当作于此时。②五铢钱:汉武帝时的货币。王莽代汉时,曾废,至光武帝时恢复五铢钱,比喻刘备振兴汉室的勃勃雄心。③象贤:学习先祖的贤才。
1.首联“千秋尚凛然”的“尚”字有何妙处?(3分)
2.试分析颔、颈两联的表现手法及其各自的作用。(4分)
3.尾联表达了作者怎样复杂的思想感情?(3分)
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