（6分）根据下图实验，回答以下问题。(1)写出A装置中反应的化学方程式 ________。...

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（6分）根据下图实验，回答以下问题。

(1)写出A装置中反应的化学方程式 ________。

(2)将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是________。

(3)写出C装置中反应的化学方程式________，其中水的作用为________。

(4)河水经过D装置后得到的水是________（填“纯净物”或“混合物”）。

(5)下列叙述中不正确的是________。

A．水体污染会危害人体健康

B．生活中养成良好的用水习惯

C．工业废水经过处理达标后再排放

D．禁止使用农药、化肥，以免造成水体污染

九年级化学填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

（6分）根据下图实验，回答以下问题。
(1)写出A装置中反应的化学方程式 ________。
(2)将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是________。
(3)写出C装置中反应的化学方程式________，其中水的作用为________。
(4)河水经过D装置后得到的水是________（填“纯净物”或“混合物”）。
(5)下列叙述中不正确的是________。
A．水体污染会危害人体健康
B．生活中养成良好的用水习惯
C．工业废水经过处理达标后再排放
D．禁止使用农药、化肥，以免造成水体污染

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根据下图实验，回答以下问题
（1）写出A装置中反应的化学方程式 _________。
（2）将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是____。
（3）写出C装置中反应的化学方程式_________
（4）河水经过D装置后得到的水是______（填“纯净物”或“混合物”）。
（5）下列叙述中不正确的是_________________。
A．水体污染会危害人体健康　　　　　　 B．生活中养成良好的用水习惯
C．工业废水经过处理达标后再排放　　　　 D．禁止使用农药、化肥，以免造成水体污染

九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
（2014秋•黔东南州期末）根据如图实验，回答以下问题．
（1）写出A装置中反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　；
（2）将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　；
（3）写出C装置中反应的化学方程式　　　　　　　　，其中水的作用为　　　　　　　　　　　；
（4）河水经过D装置后得到的水是　　　　　　　　　（填“纯净物”或“混合物”）；
（5）下列叙述中不正确的是
A．水体污染会危害人体健康
B．生活中养成良好的用水习惯
C．工业废水经过处理达标后再排放
D．禁止使用农药、化肥，以免造成水体污染．

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（7分）根据图示实验，回答以下问题。
（1）写出图Ⅰ装置中反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　。实验室制取负极气体的一种收集方法是　　　　　　　　　　　　　　。
（2）将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶图Ⅱ中，观察到的现象是　　　　　　　　　　。
（3）写出图Ⅲ装置中小烧杯B的作用为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）河水经过图Ⅳ装置后得到的水是　　　　　　　　（填“纯净物”或“混合物”）,活性炭的作用是　　　　　　　　　　　　。

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根据下图实验，回答以下问题。

（1）写出A装置中反应的化学方程式_______。
（2）将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是_______。
（3）写出C装置中反应的化学方程式_______，其中水的作用为_______。
（4）河水经过D装置后得到的水是_______（填“纯净物”或“混合物”）。
（5）下列叙述中不正确的是_______。
A．水体污染会危害人体健康
B．生活中养成良好的用水习惯
C．工业废水经过处理达标后再排放
D．禁止使用农药、化肥，以免造成水体污染

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

请回忆你曾观察、学习过的一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验．回答下列问题：

（1）请根据图示进行思考并回答下表中的问题：

	（I）	（II）	（III）	（IV）
现象	紫色纸花变红	紫色纸花不变色	紫色纸花不变色	______
分析	①实验（III）验证了______：实验（Ⅳ）验证了______； ②通过实验（I）、（Ⅳ），可验证酸的一条化学性质是______： ③实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸______．

（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明______
（3）该同学进行四组对比实验的目的是______
（4）该实验中涉及到的化学方程式是______．

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请你根据不同的实验内容，回答对应的问题：
（1）仪器a的名称是______．用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是______．
（2）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入装置乙中，观察到的现象是______．
（3）用丙装置探究燃烧条件．下列有关该实验的说法中，正确的是______（填字母序号）．
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D．由此实验可以得出可燃物燃烧必须具备的条件
（4）丁装置中，发生反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO₂
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（5分）请你根据不同的实验内容，回答对应的问题
（1）仪器a的名称是________。用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是________。
（2）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入装置乙中，观察到的现象是________。
（3）用丙装置探究燃烧条件。下列有关该实验的说法中，正确的是______（填字母序号）。
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D．由此实验可以得出可燃物燃烧必须具备的条件
（4）丁装置中，发生反应的化学方程式是_____________________________ ____。

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某同学设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验，向花分别喷洒稀盐酸或水．回答下列问题：

（1）观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ：纸花变红；Ⅱ：______；Ⅲ：纸花不变色；Ⅳ：______；
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明什么？______．
（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）______．
（4）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：______．
（5）将做完实验Ⅳ的小花小心地加热，观察到的现象是______．这说明了碳酸具有______．写出有关的化学方程式______ CO₂↑+H₂O
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某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：
　　　
(1)观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ、纸花变化红　 Ⅱ、_____________　 Ⅲ、纸花不变色　 Ⅳ、______________
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明________________？
(3)该同学进行四组对比实验的目的是_______________？

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