实验小组利用DIS系统（数字化信息实验系统）观察超重和失重现象，它们在学校电梯内做实验，在...

实验小组利用DIS系统（数字化信息实验系统）观察超重和失重现象，它们在学校电梯内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，力传感器挂钩悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上出现如图所示图线，根据图线分析可知下列说法正确的是

A. t1到t2时间内，电梯一定在向下运动，t3到t4时间内，电梯可能正在向上运动

B. 从时刻t1到t2，钩码处于失重状态，从时刻t3到t4，钩码处于超重状态

C. t1到t4时间内，电梯可能先加速向下，接着匀速向下，再减速向下

D. t1到t4时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上

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实验小组利用DIS系统（数字化信息实验系统）观察超重和失重现象，它们在学校电梯内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，力传感器挂钩悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上出现如图所示图线，根据图线分析可知下列说法正确的是

A. t1到t2时间内，电梯一定在向下运动，t3到t4时间内，电梯可能正在向上运动

B. 从时刻t1到t2，钩码处于失重状态，从时刻t3到t4，钩码处于超重状态

C. t1到t4时间内，电梯可能先加速向下，接着匀速向下，再减速向下

D. t1到t4时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上

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实验小组利用DIS系统，观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，传感器的测量挂钩向下，并在挂钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示图线，根据图线分析可知下列说中法正确的是（　　 ）

A．从时刻t1到t2，钩码处于超重状态，从时刻t3到t4，钩码处于失重状态

B．从时刻t1到t2，钩码处于失重状态，从时刻t3到t4，钩码处于超重状态

C．电梯可能开始在15楼，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在1楼。

D．电梯可能开始在1楼，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在15楼。

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实验小组利用DIS系统，观察超重和失重现象．他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，传感器的测量挂钩向下，并在挂钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示图线，根据图线分析可知下列说中法正确的是（　 ）

A．从时刻t1到t2，钩码处于超重状态，从时刻t3到t4，钩码处于失重状态

B．从时刻t1到t2，钩码先处于失重状态后处于超重状态，从时刻t3到t4，钩码先处于超重状态后处于失重状态

C．电梯可能开始在15楼，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在1楼

D．电梯可能开始在1楼，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在15楼．

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电梯给我们的生活带来了很大方便．某实验小组在电梯内利用DIS系统观察超重和失重现象，将压力传感器放置在电梯的地板上，在传感器上放一个重为20N的物块，如图甲所示，实验中平板电脑显示出传感器所受物块压力大小随时间变化的关系，如图乙所示．以下根据图象分析得出的结论中正确的是（　 ）

A．从t1时刻到t2，物块处于失重状态

B．从时刻t3到t4，物块处于失重状态

C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层

D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层

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某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg的物块(g=10m/s2)，如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示.以下根据图象分析得出的结论中正确的是（　　　　 ）

A．从时该t1到t2，物块处于先超重后失重状态

B．从时刻t3到t4，物块始终处于失重状态

C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层

D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层

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