某同学配制50g9%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号),其中操作错误的是__________(填序号)
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是__________,需称取氯化钠_________g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填字母),读数时视线要与量筒内_______保持水平。
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
九年级化学实验题中等难度题
某同学配制50g9%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号),其中操作错误的是__________(填序号)
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是__________,需称取氯化钠_________g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填字母),读数时视线要与量筒内_______保持水平。
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
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某同学配制50g9%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号),其中操作错误的是__________(填序号)
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是__________,需称取氯化钠_________g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填字母),读数时视线要与量筒内_______保持水平。
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
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小聪同学预配制9%的氯化钠溶液50g,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号,下同),其中操作错误的是_____;
(2)小聪同学配制溶液时操作不当,导致所配溶液的溶质质量分数小于9%,请分析可能的原因有哪些?(答一点)______
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某同学配制50g6%氯化钠溶液,整个操作过程如图1所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_____(填序号,下同),其中操作错误的是_____。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____,需称取氯化钠_____g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_____(填序号),读数时视线要与量筒内_____保持水平。
A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____(填序号)。
A 氯化钠固体不纯 B 用生锈砝码称量
C 装瓶时有少量溶液洒出 D 溶解时烧杯内壁有水珠
(5)图④中玻璃棒的作用是_____。
(6)请你为该瓶溶液写上标签(图2)_____
(7)用已经配好质量分数为6%的氯化钠溶液,配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液,所需6%氯化钠溶液的质量为_____g,加水的质量为_____g。
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某同学配制50g 6%氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_____(填序号,下同),其中操作错误的是_____;
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_____(填序号)
A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____(填序号)。
A 氯化钠固体不纯 B 用生锈砝码称量
C 装瓶时有少量溶液洒出 D 溶解时烧杯内壁有水珠
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董加亦轩同学配制50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_____ (填序号, 下同),其中操作错误的是_____。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____ , 需称取氯化钠_____g。
(3)④中玻璃棒的作用是_____。
(4)量取水时选用的量筒的量程最合适的是_____ (填序号), 读数时视线要与量筒内_____保持水平。
A 10mL
B 25 mL
C 50 mL
D 100 mL
(5)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____ (填序号) 。
A 氯化钠固体不纯
B 用生锈砝码称量
C 装瓶时有少量溶液洒出
D 溶解时烧杯内壁有水珠
(6)预防冠状病毒,除戴口罩外,必要的消毒是必不可少的。中国著名传染病学专家李兰娟院士表示,新型冠状病毒对热敏感,75%的乙醇,含氯的消毒剂都可以有效地灭活病毒。请你根据所学知识配制校园消毒剂,为即将到来的线下开学做好准备。现有500mL96%乙醇溶液,若要配制成75%乙醇溶液,需要加水_____g。 (已知: 96%的乙醇溶液密度为0.79 g/mL)
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某同学配制 50 g 9%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号,后同),其中操作错误的是__________。
(2)该实验中所需食盐的质量是______________________。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是____________(填字母),读数时视线要与量筒内_________________保持水平。
A 10 mL B 25 mL C 50 mL D 100 mL
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小丽同学配制50g氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题
①配制溶液的正确操作顺序为_____(填序号),其中操作错误的是_____(填序号);
②量水时选用的量筒的量程最合适的是_____(填序号)
A.10m B.25mL C.50mL D.100mL。
③小丽同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____(填序号)
A.氯化钠固体不纯
B.用生锈砝码称量
C.天平指针偏右就开始称量
D.溶解氯化钠的烧杯内壁有水珠
E.用量筒取水时俯视读数
F.装瓶时有少量溶液洒出
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某同学配制50g15%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_____(填序号,后同),其中操作错误的是_____。
(2)该实验中所需食盐的质量是_____g。
(3)溶解过程中玻璃棒的作用是_____。
(4)对配置的溶液进行检测,发现溶质质量分数偏小,其原因可能是_____(选填字母)。
A 氯化钠固体不纯 B 转移配置好的溶液时,有少量液体洒出
C 量取水的体积时,俯视读数 D 称量时,药品与砝码放反了
(5)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是_____g。
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某同学配制50g 6%氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
⑴配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号,下同),其中操作错误的是________;
⑵图②中有一种塑料仪器,其名称是________,需称取氯化钠__________g;图④中使用玻璃棒的目的是_____________。
⑶量水时选用的量筒的量程最合适的是_________(填序号),读数时视线要与量筒内___________保持水平;
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
⑷溶液配制好以后,将烧杯中的溶液装入试剂瓶时不慎洒出一部分,试剂瓶中溶液的溶质的质量分数会________(填“增大”或“减小”或“不变”)。
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