某同学配制50g15%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号，后同），其中操作错误的是_____。
（2）该实验中所需食盐的质量是_____g。
（3）溶解过程中玻璃棒的作用是_____。
（4）对配置的溶液进行检测，发现溶质质量分数偏小，其原因可能是_____（选填字母）。
A 氯化钠固体不纯 B 转移配置好的溶液时，有少量液体洒出
C 量取水的体积时，俯视读数 D 称量时，药品与砝码放反了
（5）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。
九年级化学实验题困难题
某同学配制50g15%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号，后同），其中操作错误的是_____。
（2）该实验中所需食盐的质量是_____g。
（3）溶解过程中玻璃棒的作用是_____。
（4）对配置的溶液进行检测，发现溶质质量分数偏小，其原因可能是_____（选填字母）。
A 氯化钠固体不纯 B 转移配置好的溶液时，有少量液体洒出
C 量取水的体积时，俯视读数 D 称量时，药品与砝码放反了
（5）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。
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小聪同学预配制9%的氯化钠溶液50g，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号，下同），其中操作错误的是_____；
（2）小聪同学配制溶液时操作不当，导致所配溶液的溶质质量分数小于9%，请分析可能的原因有哪些？（答一点）______
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某同学配制50g9%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
(1)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号)，其中操作错误的是__________(填序号)
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是__________，需称取氯化钠_________g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填字母)，读数时视线要与量筒内_______保持水平。
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
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某同学配制50g9%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
(1)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号)，其中操作错误的是__________(填序号)
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是__________，需称取氯化钠_________g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填字母)，读数时视线要与量筒内_______保持水平。
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
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小丽同学配制50g氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题
①配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号），其中操作错误的是_____（填序号）；
②量水时选用的量筒的量程最合适的是_____（填序号）
A.10m B.25mL C.50mL D.100mL。
③小丽同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）
A．氯化钠固体不纯
B．用生锈砝码称量
C．天平指针偏右就开始称量
D．溶解氯化钠的烧杯内壁有水珠
E．用量筒取水时俯视读数
F．装瓶时有少量溶液洒出
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某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如图1所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号，下同），其中操作错误的是_____。
（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____，需称取氯化钠_____g。
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是_____（填序号），读数时视线要与量筒内_____保持水平。
A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL
（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）。
A 氯化钠固体不纯 B 用生锈砝码称量
C 装瓶时有少量溶液洒出 D 溶解时烧杯内壁有水珠
（5）图④中玻璃棒的作用是_____。
（6）请你为该瓶溶液写上标签（图2）_____
（7）用已经配好质量分数为6%的氯化钠溶液，配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液，所需6%氯化钠溶液的质量为_____g，加水的质量为_____g。
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某同学配制50g 6%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号，下同），其中操作错误的是_____；
（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____。
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是_____（填序号）
A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL
（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）。
A 氯化钠固体不纯 B 用生锈砝码称量
C 装瓶时有少量溶液洒出 D 溶解时烧杯内壁有水珠
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董加亦轩同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为_____ （填序号， 下同），其中操作错误的是_____。
（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____ ， 需称取氯化钠_____g。
（3）④中玻璃棒的作用是_____。
（4）量取水时选用的量筒的量程最合适的是_____ （填序号）， 读数时视线要与量筒内_____保持水平。
A 10mL
B 25 mL
C 50 mL
D 100 mL
（5）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____ （填序号） 。
A 氯化钠固体不纯
B 用生锈砝码称量
C 装瓶时有少量溶液洒出
D 溶解时烧杯内壁有水珠
（6）预防冠状病毒，除戴口罩外，必要的消毒是必不可少的。中国著名传染病学专家李兰娟院士表示，新型冠状病毒对热敏感，75%的乙醇，含氯的消毒剂都可以有效地灭活病毒。请你根据所学知识配制校园消毒剂，为即将到来的线下开学做好准备。现有500mL96%乙醇溶液，若要配制成75%乙醇溶液，需要加水_____g。 （已知： 96%的乙醇溶液密度为0.79 g/mL）
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某同学配制 50 g 9%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号，后同)，其中操作错误的是__________。
（2）该实验中所需食盐的质量是______________________。
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是____________(填字母)，读数时视线要与量筒内_________________保持水平。
A 10 mL B 25 mL C 50 mL D 100 mL
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某同学配制50g 6%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
⑴配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号，下同)，其中操作错误的是________；
⑵图②中有一种塑料仪器，其名称是________，需称取氯化钠__________g；图④中使用玻璃棒的目的是_____________。
⑶量水时选用的量筒的量程最合适的是_________(填序号)，读数时视线要与量筒内___________保持水平；
A．10mL B．25mL C．50mL D．100mL
⑷溶液配制好以后，将烧杯中的溶液装入试剂瓶时不慎洒出一部分，试剂瓶中溶液的溶质的质量分数会________(填“增大”或“减小”或“不变”)。
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