如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题：（1）将A、... - 新题库

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如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。

请回答下列问题：

（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管　　　　 (填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是　　　　　　。

（2）将A、B装置连接，观察到的现象是　　　，可验证二氧化碳的性质是　　　　。

（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙的反应，该反应的化学方程式为　　　　　　　。

（4）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡胶塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯右侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是　　　　　　　　　　，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是　　　　　　，化学性质是　　　　、　　　　。

九年级化学填空题简单题

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试题答案

试题解析

相关试题

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
请回答下列问题:
（1）实验室制取二氧化碳的化学反应符号表达式为______将A、E装置连接时，应将A装置的导管与E装置的导管___(选填 “b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是____。
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是___，可验证二氧化碳的性质是___、该反应的符号表达式为:____。
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与石灰水反应，该反应的符号表达式为:_________________。
用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时___，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质___，化学性质_________________。

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如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是______；装置A中发生的化学反应符号表达式为______，装置B中观察到的现象是______发生反应的符号表达式为______．C中发生化学反应符号表达式为______．
（2）装置D中观察到______，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于______．
（3）实验室用装E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”）通入．装置A还可以制取______化学反应符号表达式为______ 2H₂O+O₂↑
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如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是______；装置A中发生的化学反应符号表达式为______，装置B中观察到的现象是______发生反应的符号表达式为______．C中发生化学反应符号表达式为______．
（2）装置D中观察到______，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于______．
（3）实验室用装E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”）通入．装置A还可以制取______化学反应符号表达式为______ 2H₂O+O₂↑
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如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是______；装置A中发生反应的符号表达式______；装置C中观察到的现象是______．
（2）装置D中观察到的现象是______，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于______．
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”）通入．
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（6分）下图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是________；装置A中发生反应的符号表达式________；装置C中观察到的现象是________。
（2）装置D中观察到的现象是________，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从(填“c端”或“d端”)通入。

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图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是______；
（2）制取二氧化碳气体所需的药品是______和______（均填名称）．反应的符号表达式是______
（3）装置D中观察到的现象是______，说明二氧化碳______，______．由此可知，二氧化碳在生活中可用于______．
（4）用E装置来收集二氧化碳时导管口下端位置应在______处（选填a或b）；检验所得气体是否收集满的简要方法是______．
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如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
请回答下列问题。
（1）将A、E装置连接制取并收集二氧化碳时，应将A装置的导管a与E装置的导管　　　　（填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是　　　　　　　　　　。
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是　　　　　　　，可验证二氧化碳的性质是　　　　　　。
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，方程式为：　　　　　　　　　　　　。用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，将气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，看到的现象是　　　　　　　　　；这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是　　　　　　　　，化学性质是　　　　　　　。

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如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
请回答下列问题：
（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管　　　　 (填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是　　　　　　。
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是　　　，可验证二氧化碳的性质是　　　　。
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙的反应，该反应的化学方程式为　　　　　　　。
（4）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡胶塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯右侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是　　　　　　　　　　，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是　　　　　　，化学性质是　　　　、　　　　。

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（7分）为了制取并验证二氧化碳的性质，次仁同学设计了如图实验装置，请根据图示回答问题：
（1）装置A中发生的化学方程式为__________________________________________________；
（2）实验开始一段时间后，装置B中的现象是紫色石蕊溶液______________，原因是（用化学方程式解释）____________________________________________________；
（3）次仁同学观察到装置C中澄清石灰水变浑浊，请你和他一起写出反应的化学方程式为_______________________________________________________________________；
（4）次仁同学观察到D中蜡烛由下到上依次熄灭，说明CO2具有的性质有_______________________。
（5）反思与验证：次仁同学的以上实验非常成功。他想：如果将实验后B试管中的红色溶液加热一段时间，又会有什么现象呢？于是，次仁同学做了这个实验，发现溶液由红色变为_______色，次仁同学不明白原因，请你帮次仁同学用化学方程式解释原因________________________。

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如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．

请回答下列问题：
（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管________（选填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是________．
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是________，可验证二氧化碳的性质是________．
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：________．
（4）用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时________，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质________，化学性质________，________．
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