如图是《观察水的沸腾》实验，以下步骤中有错误的是______A．把水倒在烧杯里，把温度计穿...

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小明同学在探究“水的沸腾”的活动中，他在按图所示安装实验仪器前，先设计了安装步骤如下：

a．把温度计穿过纸板孔插入水中．

b．烧杯上盖上中心有孔的纸板．

c．把水倒入烧杯中．

d．把石棉网放在铁架台上．

e．烧杯放在石棉网上．　　

（1）正确的安装顺序是________　　

（2）当水温升至90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度．小明同学记录的数据如下表：

由表格数据可知，水的沸点是________，根据实验现象归纳水沸腾时的特点：液体在沸腾过程中要________热，但温度________。　　

（3）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中存在的两种情况，如图A、B所示，则图________是水沸腾前的情况，图________是水沸腾时的情况。

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小明同学在探究“水的沸腾”的活动中，他在按下图所示安装实验仪器前，先设计了安装步骤如下：

a．把温度计穿过纸板孔插入水中．

b．烧杯上盖上中心有孔的纸板．

c．把水倒入烧杯中．

d．把石棉网放在铁架台上．

e．烧杯放在石棉网上．

（1）正确的安装顺序是______________

（2）当水温升至90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度．小明同学记录的数据如下表：

由表格数据可知，水的沸点是______，根据实验现象归纳水沸腾时的特点：液体在沸腾过程中要　　 热，但温度　　　　　　　　　　 。

（3）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中存在的两种情况，如图A、B所示，则图　　　　 是水沸腾前的情况，图　　　　　 是水沸腾时的情况。

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在“观察水的沸腾”的实验中：

（1）除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、钟表外，主要器材还缺　　　　 ．

（2）如图1的（a）（b）所示，图　　　　 是水沸腾时的情况．

（3）在沸腾的过程中，水的温度保持　　　　 ，但要持续沸腾，我们要对水持续　　　　 ．

（4）如图2所示，是三位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是　　　　 ．

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利用如图所示装置，用酒精灯对盖有纸板（带有小孔）的烧杯加热，每隔一段时间记录一次温度，进行“观察水的沸腾”实验。

（1）本实验装置的安装过程中，调整放置石棉网的铁圈位置和调整悬挂温度计的铁杆位置都很重要，在组装该实验装置时，应先调整固定______（填“铁圈”或“铁杆”）的位置。

（2）为了顺利完成实验，除图中所示的器材之外，还需要补充的测量工具是____。

（3）实验时，老师要求向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做的好处是_____。

（4）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是__，你这样判断的理论依据是___________；

（5）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为__℃，可能的原因是当地的大气压__（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；

（6）小滨想提高水的沸点，他换用火力更大的酒精灯加热，这种做法：______（选填“可行”、“不可行”）

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用如图所示的装置做“观察水的沸腾”的实验，下列有关的分析错误的是（　 ）

A．烧杯口盖有中间有孔的纸板，目的是加快水的升温

B．实验中用的液体温度计是依据液体热胀冷缩的性质来工作的

C．水沸腾时在烧杯口看到大量的“白气”，这是水汽化成的水蒸气

D．实验过程中，依据观察到的大量气泡产生，上升变大的现象，判断水开始沸腾

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