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CO和CO2性质不同，尤其是化学性质的不同，原因是（ ）
A．CO 不溶于水
B．CO2比空气重
C．二者分子结构不同
D．二者制法不同九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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CO与CO2在性质上不同的原因是( )
A. CO2比空气重 B. CO难溶于水
C. 分子结构不同 D. 制法不同
九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
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CO与CO2在性质上不同的原因是（ ）
A．CO2比空气重
B．CO难溶于水
C．分子结构不同
D．制法不同九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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CO与CO2在性质上不同的原因是：（ ）
A.CO2比空气重 B.CO难溶与水 C. 制法不同 D. 分子构成不同
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
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分析下列现象的原因，其中正确的是（ ）
A. 鱼类能在水中生存，因为氧气易溶于水
B. 酒精做温度计的填充物，因为酒精分子的体积受热变大，遇冷变小
C. CO和CO2化学性质不同，因为它们的分子构成不同
D. 铁制品表面涂“银粉”（主要成分是铝粉），因为铝的化学性质比铁稳定
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学校化学实验小组进行 CO2 实验室制法及性质的探究：
（1）实验室制取和收集一瓶CO2气体，需要的仪器是______（填字母）．
（2）CO2溶于水的过程是否发生了化学变化呢？课本根据下列实验进行了探究：
以上实验中实验______（填序号）可合并进行，使实验更加方便简捷．
（3）小强同学对以上实验进行了改进，巧妙地利用为“小纸人换衣服”的实验完成了活动探究：
改进实验使反应的四个步骤在同学们熟悉的神奇的小纸人上依次进行，实验改进的优点是______．（写一点即可）实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论 1 将紫色石蕊溶液浸泡过的干燥“小人”，两袖分别滴加稀醋酸 
袖子变红 石蕊遇酸变红 2 裤子上滴蒸馏水 
裤子不变色 石蕊遇水不变色 3
______
上衣不变色，裤
子变红和反应生成的碳酸使石蕊变红，化学方程式：
______4 将“小纸人”取出，用热宝加热 
______碳酸不稳定，易分解 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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请用所学知识回答下列问题:
（1）举一个实例说明温度升高,分子运动速率加快_____；
（2）CO2和CO的化学性质不同,原因是_____；
（3）石蜡在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同,原因是_____。
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下列关于碳和碳的氧化物的说法，不正确的是
A. CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同
B. CO2含量过多会引起温室效应，是一种空气污染物
C. CO有毒，它极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧
D. 金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同
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下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）
A.制CO2的药品
B.发生装置
C.收集装置
D.比较CO2与空气的密度
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已知SO2和CO2都是非金属氧化物，两者的实验室制法和化学性质都具有一定的相似性．但SO2比CO2易溶于水，与水反应生成H2SO3，H2SO3易与O2化合．
Ⅰ．请写出H2SO3与O2化合的化学方程式________．
Ⅱ．又知2Mg+CO2
2MgO+C．某研究性学习小组用如图所示的装置进行镁与二氧化硫反应的实验．
（1）甲装置用来制取SO2，分液漏斗中装质量分数为80%的H2SO4溶液，试管中应装入下列药品中的________（填序号）．
A．亚硫酸钠固体 B．亚硫酸钙固体 C．亚硫酸钠溶液
（2）反应后，发现丙装置的玻璃管壁有淡黄色固体粉末产生，写出该反应的化学方程式________．
（3）你认为该装置是否有不足之处？________（填“有”或“没有”）．理由是________如果有，请写出改进方法：________（如果没有，此空不答）．
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D.比较CO2与空气的密度
2MgO+C．某研究性学习小组用如图所示的装置进行镁与二氧化硫反应的实验．