科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题：（本题8分）材料一：市场总是在扩...

科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题：（8分）

材料一　　 ……机器生产代替手工操作，不但实现了人类生产技术史上的一次巨大飞跃，而且标志着人类社会开始由传统的农业文明时代跨入工业文明时代。

材料二　　 20世纪初，（主要资本主义国家）所有新建的工厂都使用电动机为动力。1907年德国使用电动机的企业有7.1万家，1909年美国有24.3万台电动机装备工厂，工业用电动机在20世纪最初10年内猛增了584%。

材料三

材料四：1870---1913 年主要资本主义国家经济发展状况

材料五：1913年各国殖民地面积位次表

材料六：我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说：“怎么办？世界已经分割完了”我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极的站在旁边····而让他人分割世界。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——德国外长1899年12月的一次演说

请回答：

（1）哪一发明成果的推广使用实现了材料一中“机器生产代替手工操作”？在这一次工业革命中，人类进入到什么时代？（2分）

（2）依据材料二，说明电力的应用与哪一历史事件有关？根据所学知识举例与电有关的哪些发明的使用改变了人们的生产和生活面貌？（2分）

（3）比较材料三中图片，图二的交通工具与图一相比，采用了什么动力机器？利用这个动力机器，当时人们还发明了什么交通工具？（2分）

（4）根据材料四，二十世纪初哪两国的发展速度最快？(1分)

（5）分析判断材料五和材料六，其中“任何人”“他人”又是指的哪些国家？ (1分)

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科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题。

材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。

材料二：1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明陈出不穷，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。

材料三：

材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

（1）从材料一中找出推动工业革命的原因是什么？

（2）结合材料二回答：第二次工业革命使人类进入什么时代？观察分析材料三中图片，图一、图二的动力机分别是什么？

（3）从材料四的表格中我们可以看出19世纪末20世纪初，科技革命推动经济飞速发展表现最突出的国家是哪两个？各国位次的变化反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？这样的变化最终导致了什么局面的发生？

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科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题：

材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。

材料二：1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明陈出不穷，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。

材料三：

材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

（1）从材料一中找出推动工业革命的原因是什么？

（2）结合材料二回答：第二次工业革命使人类进入什么时代？观察分析材料三中图片，图一、图二的动力机分别是什么？

（3）从材料四的表格中我们可以看出19世纪末20世纪初，科技革命推动经济飞速发展表现最突出的国家是哪两个？各国位次的变化反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？这样的变化最终导致了什么局面的发生？

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科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题：（本题8分）

材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。

材料二：19世纪70年代以来,科学技术突飞猛进,有力地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。1900年，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相，他们充分展示着各自的工业实力和创造发明……

材料三：

材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

请回答：

（1）从材料一中找出推动工业革命的原因是什么？（1分）

（2）材料二中的“集体亮相”展示了哪一次工业革命的成果？它将人类带入了什么时代？（2分）

（3）观察分析材料三中图片，图一、图二的动力机分别是什么？（2分）

（4）材料四的表格反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？引起这种状况的原因是什么？这种状况最终导致了什么严重后果？（3分）

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科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题：（本题8分）

材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。

材料二：19世纪70年代以来,科学技术突飞猛进,有力地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。1900年，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相，他们充分展示着各自的工业实力和创造发明……

材料三：

材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

请回答：

（1）从材料一中找出推动工业革命的原因是什么？（1分）

（2）材料二中的“集体亮相”展示了哪一次工业革命的成果？它将人类带入了什么

时代？（2分）

（3）观察分析材料三中图片，图一、图二的动力机分别是什么？（2分）

（4）材料四的表格反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？引起这种状况的原因是什么？这种状况最终导致了什么严重后果？（3分）

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科技改变了生活，科技也改变了世界的面貌。

材料一：……机器生产代替手工操作，不但实现了人类生产技术史上的一次巨大飞跃，而且标志着人类社会开始由传统的农业文明时代跨入工业文明时代。

——摘自华东师大版《世界历史》

材料二：第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是，交战双方都付出了惨重的代价，蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果，战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是场没有胜利者的战争。

——摘编自《20世纪的战争与和平》

材料三：作为人类文明进步的标志“科技”，对第一次世界大战起到了十分关键的作用，让我们回顾一下在第一次世界大战中首次使用，或者得到快速发展的武器。

①1916年生产了“马克”I型坦克，有60辆“马克”I型坦克首次投入索姆河战役。

②第一次世界大战爆发后，飞机先是用于侦察，继而用于空中格斗，后来又用于轰炸敌方的地面阵地。

③第一次世界大战一开始，潜艇就被用于战斗。

——《揭秘第一次世界大战的新式武器》

材料四：在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。

——（英）阿萨•勃里格斯《英国社会史》

请根据材料并结合所学知识，回答下列问题

（1）哪一发明成果的推广使用实现了材料一中“机器生产代替手工操作”？“跨入工业文明时代”的生产组织形式是什么？

（2）据材料二，“同盟国”的成员有哪些？“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”的依据是什么？一战后，建立了怎样的国际新秩序？

（3）材料三中的新式武器得益于哪一次重大革命？这次革命有什么特点？

（4）据材料四分析，为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成了野蛮人”？

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科技创造了巨大的生产力，改变了人类生活的轨迹，但也打破了人类生活的宁静。让我们展开历史的画卷，去见证科技的威力。阅读材料，回答下列问题（8分）

科技推动发展：

材料一：第一次工业革命首先发生在英国，新机器和新生产方法主要是在英国发明的，如哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”，瓦特改进型蒸汽机，史蒂芬孙发明的蒸汽机车，其他国家的发展进程相对缓慢。

材料二：1876年美国人贝尔发明了电话；1879年美国人爱迪生发明了电灯；1882年法国学者德普尔发明了远距离输电的方法；90年代意大利人马可尼试验无线电报取得成功；1885年德国人卡尔•本茨试制汽车成功：1903年美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机。

材料三：据统计，2013年雾霾几乎席卷了大半个中国。104个城市重度污染，平均雾霾天创52年之最。雾霾的形成，气象是一个原因，但更重要的是工业生产、机动车尾气排放等导致的大气颗粒物浓度增加。

材料四：今年是第一次世界大战爆发100周年。1914年，第一次世界大战爆发，飞机的不断进步大大加速了航空兵的发展，一战中航空兵由辅助兵种发展为独立兵种。化学兵也于1915年应运而生。通信兵装备了电话机、电报机以及电传打字电报机等，而无线电的广泛使用也使译码技术有了飞跃发展。汽车兵也随着汽车运输的大量运用而应运而生，并大大改进了后勤工作，军队的快速机动能力明显提高。这场战争是历史上破坏性最强的战争之一，大约有6500万人参战，四年间共造成约1000万的人丧生。

（1）根据上述材料回答：在第一次工业革命中，材料一中哪一事件点燃了机器发明和使用的“星星之火”？第二次科技革命中，被称为发明大王的科学家是谁，其研究集中在哪一领域？（3分）

（2）材料一中英国发明的“新生产方法”是什么？（1分）

科技打破宁静：

（3）根据材料三，结合所学分析工业生产首次产生污染是当时哪一新能源的广泛使用？机动车尾气排放又是哪一新能源的广泛使用所造成的？（2分）

（4）根据材料四，结合所学写出第一次世界大战中最惨烈的战役是什么？材料四中各种新技术广泛用于一战，你能得出什么认识？（2分）

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科技革命极大地改变了社会面貌，创造了巨大的生产力，推动了人类历史的发展进程但人类在感受从未有过的欢欣的同时，也体验到很多新的痛苦。阅读下列材料，回答问题：

材料一　 200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。

材料二　 在这次工业革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大的飞跃。1870-1900年，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得空前的发展。

材料三　 19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚，汽船在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。

材料四　 某年调查报告显示，美国前10%的富有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国家庭总财富的四分之三；而广大的工人占有的财富却寥寥无几。

（1）材料一中的“和平的变革”指的是什么历史事件？这一事件中具有标志性意义的发明是什么？此事件给中国带来了什么影响？

（2）材料二中的“工业革命“指什么事件？“交通运输业获得了空前的发展”请列举两个实例说明。

（3）材料三和材料四反映了工业化进程中带来了哪些社会问题？

（4）从以上材料中你得到什么感想？

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科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读下列材料，回答问题：

材料一：到19世纪中叶，工业化从英国传播到了法国、德国、比利时和美国……到了19世纪后期，俄国和日本也开始了工业化……由于工具、技术、商业和金融组织的工业化，以及能够从农业社会获得原材料的交通网络的建立，整个世界被联系在了一起。——（美国）杰弗里·本特利、赫伯特·去齐格勒著《新全球史（下）》

材料二：

材料三：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。……美国只有200多年的历史，却演绎了大国崛起的传奇，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。——《大国崛起》解说词

材料四：工业化时期，主要国家城市环境问题主要表现为：极其恶劣的居住环境，不容忽视的大气污染，日益严峻的河流污染……城市环境问题的产生，除了受工业化时期的技术制约以外，还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。——刘金源《工业化时期城市环境问题及其成因》

（1）结合材料一，说说工业化传播有怎样的的意义？

（2）材料二中图一、图二分别是什么发明？其中图一所示发明的广泛应用促使生产方式发生了什么变化？

（3）依据材料三并结合所学知识，请为18—19世纪美国“从蚂蚁到大象”这一论点提供相关史实。

（4）根据材料四，概括工业化时期城市环境问题出现的原因是什么？

（5）综合上述材料，我们从中能够得到哪些启发或警示？

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分析材料，回答以下问题。

科技是第一生产力，科技创新推动社会的进步和发展，科技成果更是影响了整个人类社会，改变了人类的生产和生活，促进了人类文明的进程……

材料一：如图1所示：识图、看广告

材料二：蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时，一个巨大的新能源已为人类所获得，而且不久，人类还能开发储藏在地球中的其他矿物燃料，如石油…….实际上可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：

材料四：当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代战争的祸根。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料五：如图2所示：

问题一：材料一中（图1）的情景最早可能出现在哪一个国家？火车机车的发明者是谁？

问题二：材料一中，牛顿与苹果有关的成就是什么？他对近代自然科学的发展影响最大的贡献是什么？

问题三：材料二中的石油大量开采始于第几次工业革命？以石油加工产品汽油为燃料的发明有哪些？

问题四：造成材料三中各国位次变化的根本原因是什么？从材料三中可以得出德国的哪些信息？

问题五：材料四中的“战争”指的是什么？材料五（图2）中与A国连在一起的国家形成了什么“该死的联盟体系”？这场战争的性质是什么？

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