九年级生物解答题中等难度题
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。据图回答问题。
(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的__。
(2)从生物与环境的关系来看,蛙与昆虫的关系属于___。
(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是__。
(4)调查中发现,蛙的数量逐年减少,原因之一是当地不少农民捕蛙出售。捕蛙会使蛙的数量减少,由于_天敌减少而大量繁殖,农作物会遭到严重破坏,而导致减产。
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(14分)如图是某个生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图,请据图回答问题:
(1)在该生态系统中共有 4 条食物链,若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染,一段时间后,体内有害物质含量最高的生物是 蛇 .
(2)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的 生产者 ,所有的动物都属于 消费者 .收货季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染,针对这一现象,兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池,利用秸秆产生沼气,那么,分析几根产生沼气的生物属于生态系统中的 分解者 .
(3)通过调查,兴趣小组的同学们认识到,如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟,就会造成 昆虫、鼠 的大量繁殖,从而导致粮食大量减产,因此可见,每种动物都在维持 生态平衡 中起着重要的作用,所以他们呼吁,不要随意灭杀任何一种动物.
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下图为生物兴趣小组对某一生态系统调查后,绘制的该生态系统食物网简图。请据图回答问题:
(1)图中生态系统中利用光制造有机物的生物是________,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于___________。
(2)图中所示食物网中,共有_______条食物链,鸟与昆虫的关系是______________;
(3)其中营养环节最多(最长)的一条食物链是___。
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学习生态系统知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如图食物网简图.请回答:
(1)从生态系统的组成成分看,水稻属于________ .
(2)该食物网包含________条食物链.
(3)图中螟虫与田鼠之间是________关系.
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