阅读语段，按要求完成下面的题目。①自我雕琢需要恒心。②“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石...

相关试题

阅读语段，按要求完成下面的题目。
①自我雕琢需要恒心。②“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。③任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。④李时珍跋山涉水,遍尝百草，数十年如一日,笔耕不辍，才有《本草纲目》的问世。⑤自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。⑥只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。
(1)第②句有一处标点使用错误,请将修改后的句子写在下面横线上。
（2）请提取第③句的主干,并写在下面的横线上。
(3)第⑥句属于______关系的复句。

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀子
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
——陶渊明
苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。
——胡居仁
作文要求：①表达真情实感；②文体不限，诗歌除外；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于600字。

九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求作文。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶渊明
苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁
要求：①依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；③字迹清晰，卷面整洁。

九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求作文。
锲而舍之，朽木不新；锲而不舍，金石可镂。——荀子
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶渊明
苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁
要求：①依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面文字，完成后面的题目。（共8分）
①“惟宽可以容人，惟厚可以载物”，突出了做人的“度”；“锲而不舍，金石可镂”，强调了做事的“度”；“起居时，饮食节，寒暑适”，阐明了生活的“度”。可见人生中处处离不开“度”，而守“度”是人生大智慧。
②人贵在大度。生活在大千世界，我们会遇到各种各样的人，在交往中也就难免会产生些磨擦，这就要求我们学会大度待人，以包容之心化解矛盾。蔺相如不与廉颇计较，处处以国家社稷为重，使国无嫌隙，敌不敢乘，留下“将相和”的美谈；张英不与邻居争地，处处以邻里和谐为重，使邻家也退让三尺，留下“六尺巷”的佳话。这是何等的胸襟与气量！常言道：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”做人大度，往往能与他人和谐相处，使自己内心宁静，人生之旅阳光普照。
③做事好在深度。人生在世，人生价值主要体现在做事上。每个人要想实现自己的人生价值，做事就必须有深度。俄国著名画家列宾为了画好《涅瓦河边的普希金》，大量阅读相关书籍，进行长时间的构思，画了数百张草图，整整花去了20年的时间，才完成这幅作品。正是列宾坚持不懈的勇气与精益求精的精神，才使他的作品成为俄罗斯人引以为傲的杰作。这些杰作，充分地体现出列宾作为绘画大师的人生价值。
④生活美在适度。人生包罗万象，衣食住行样样齐全，在日常生活中同样需要认真对待和掌控“度”。人的生活欲望是无尽的，人的精力和时间却是有限的，如果能“生活有节，起居有常”，就能知足常乐，心康体健；如果欲望无节制、生活无规律，就会超过人的身心所承受的极限，其结果必定是身心俱损，有的甚至滑向奢靡享乐的泥潭。为此，必须要节制欲望，把握生活节奏，方能感受生活之美。
⑤“度”是检验做人优劣的尺子，“度”是衡量做事好坏的标杆，“度”是定位美好生活的准则。因此，人生有“度”，方能成就美丽人生。
1.文中第①段引用名言的作用是什么？（2分）
2.从第②、③看，“做人贵在大度”中“大度”是指①（不超过10字），“做事好在深度”中“深度”是指②（不超过10字）（4分）
3.阅读第④段，简要分析为什么说“生活美在适度”。（2分）

九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文段，完成后面题目。
人生需要自我雕琢
宋阿芬
①漳浦天福石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远。“自我雕琢”为一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。
②石雕如此，人生又何尝不是这样?
③回顾历史，纵观世相。许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步走进成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，备发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以_精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。由此可见，在走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精神十分重要。
④自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”面对物欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们：在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼；宁静才能致远。
⑤自我雕琢需要恒心。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才查《本芏纲目》的问世。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。
⑥自我雕琢需要方法。外塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以在金钱名利前抵御诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生中绽放美丽。
⑦在纷纷扰扰的社会中，我们要想立于不败之地，就要自我提升，雕琢自己的思想、智能、心性，让自己健全起来。
⑧人生需要自我雕琢，这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。
1.选文的中心论点是什么?
2.第②段在结构上有什么作用?
3.请结合第③段论证的主要内容，补写一个事实论据。
4.选文第⑤段画线句子采用什么论证方法?请结合内容具体分析其作用。
5.结合文意，联系生活实际，谈谈你的感悟。

九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
人生，就像一次征程。有阳光明媚，鲜花盛开的陪伴，也有一路坎坷，荆棘遍布的阻碍；有幸福、坚强、勇敢相随左右，也有虚荣、懦弱、自私阻挡我们前行的脚步----但只要我们勇于超越自己，越过那一道道墙，我们的人生之路就能走得更稳健、更顺畅。
请以“越过那道墙”为题，写一篇文章。
要求：1、文章中不得出现真实的校名、人名、如必须出现，一律用“ХХХ”表示。2、文体自定，诗歌除外。3、不少于600字。

九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
人生，就像一次征程。有阳光明媚，鲜花盛开的陪伴，也有一路坎坷，荆棘遍布的阻碍；有幸福、坚强、勇敢会相随左右，也有虚荣、懦弱、自私阻挡我们前行的脚步……但只要我们勇于超越自己，越过那一道道墙，我们的人生之路就能走得更稳健、更顺畅。
请以“越过那道墙”为题，写一篇作文。
要求：（1）文章中不要出现真实的校名、人名，如必须出现，一律用×××代替。（2）文体自定（诗歌除外）。（3）不少于600字。

九年级语文作文题困难题查看答案及解析
某校九年级（2）班开展“君子以自强不息”主题活动，分享令自己震撼的人物故事。以下是某同学的一段充满激情的演讲稿。
荀子说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。立志容易奋斗难，只有坚定信念，不屈不挠的精神，才能在困境中得到突围；只有自强不息、锲而不舍的奋斗才能让理想得以实现。自强是苏轼在贬谪处境时的那种“会挽雕弓如满月”的雄魂气魄；　　　　　　；　　　　　　；自强是在杜甫攀登高峰时的那个“会当凌绝顶”的坚定步伐。
同学们，自强不息其实就在我们身边，它早已成为我们生命的本色。A不管我们会抱怨学习压力大，都要将这点小小的挫折化为动力，向前拼搏。B直到成功那天，我们就会懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们青少年要以他们为榜样，学习他们面对挫折不放弃的精神；靠自立，出色地担当起一个普通公民的责任；靠自强，把命运掌握在自己手中。努力做一个无愧于时代的人，一个有益于社会的人。
（1）以上画横线的A、B句均有语病，请写出你的修改意见。
（2）请你根据画波浪线的句子，仿写两个句子，使之构成排比。
（3）请你参与其中，讲述当今的自强不息人物故事。为了更好地介绍这一人物，建议你采访他（她），并提前写一份采访提纲。
①概述所采访人物的事迹。
②设计采访提纲。（至少设计2个问题）

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
写作（60分）
请从下面两题中任选一题作文。
（1）树要成材，需要园丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；青春，同样需要雕琢，才会绽放绚丽的光彩。
请以“青春需要雕琢”为题目，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
②字迹工整，书写规范，字数600～800字：
③文中请不要出现真实的姓名、校名；
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
（2）请阅读下面材料，按要求作文。
商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。
要求：
①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600～800字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析