书面表达(30分)
目前中学生学习任务重,学习压力大;而广泛的阅读有利于开阔视野,调节身心。在课业学习和业余生活中,你喜欢阅读吗?你喜欢阅读什么样的书籍呢?作为中学生的你,是如何看待阅读的呢?请就这个话题,谈谈你的想法和理由,可适当给出建议。
注意:1.词数80左右;
2.文中不得出现真实的地名、校名和人名;
3.要求调理清楚,语意连贯,字迹工整,可适当发挥。
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九年级英语书面表达中等难度题
书面表达(30分)
目前中学生学习任务重,学习压力大;而广泛的阅读有利于开阔视野,调节身心。在课业学习和业余生活中,你喜欢阅读吗?你喜欢阅读什么样的书籍呢?作为中学生的你,是如何看待阅读的呢?请就这个话题,谈谈你的想法和理由,可适当给出建议。
注意:1.词数80左右;
2.文中不得出现真实的地名、校名和人名;
3.要求调理清楚,语意连贯,字迹工整,可适当发挥。
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
你喜欢阅读吗?请你以 “Reading---A good Habit” 为题写一篇有关阅读的短文。
内容提示:目前,中学生学习任务中,学习压力大,而广泛的阅读有利于开拓事业,调节身心。在课业学习和业余生活中,你喜欢阅读吗?你喜欢都什么样的书呢?作为中学生的你, 是如何看待阅读的呢?请以“I Like Reading”为题,谈谈你的看法,并号召大家都来阅读。
作文要求:
1. 请根据要求,用英语写一篇词数不少于60词的短文。
2. 语句连贯,语言流畅,书写规范,卷面整洁。
3. 文中不得适用真实的姓名、校名。
I Like Reading
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目前中学生学习任务重,学习压力大,而广泛的阅读有利于开拓视野,调节身心。在业余生活中,你喜欢阅读吗?你喜欢读什么样的书呢?作为中学生的你是如何看待阅读的呢?请就这个话题,谈谈你的想法和理由,可适当给出建议。
注意:1. 词数:80词左右;
2. 文中不得出现真实的地名、校名和人名;
3. 要求条理清楚,语意连贯,字迹工整,可适当发挥。
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
目前中学生学习任务重,压力大,而丰富多彩的业余生活,有利于开拓视野,调节身心,提高学习效率。请以“My Spare Time” 为题,写一篇80词左右的短文,谈谈你的业余生活,如看书、看电视、玩电脑、做运动、做家务等。 (15分)
要求:1.包含提示所给要点,可以适当发挥拓展;
2.不得出现真实的人名和校名;开头已给出,不计入总词数。
My Spare Time
I am a middle school student. Though I ’m busy with my lessons, my spare time is still colorful.
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目前中学生学习任务重,压力大,而丰富多彩的业余生活,有利于开拓视野,调节身心,提高学习效率。请以“My Spare Time”为题,写一篇作文谈谈你的业余生活,如看书、看电视、玩电脑、做运动、做家务等。请将答案填写在答题卡的相应位置。
写作要求:
1.包含提示所给要点,语言流畅,意思连贯,不必逐字逐句翻译,可以适当发挥拓展;
2.词数80词左右,开头已给出,不计入总词数。
My Spare Time
I am a middle school student. Though I ’m busy with my lessons, my spare time is still colorful. _______________________________________________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
目前中学生学习任务重,压力大。而丰富多彩的业余生活,有利于开拓视野,调节身心,提高学习效率。请结合下面的提示词,以My Spare Time为题写一篇80词左右的短文,谈谈你的业余生活。看书、看电视、玩电脑、做运动、参加社会活动等。你喜欢做什么?你是如何合理安排的呢?说说你的想法和理由。
提示词语:busy, play,healthy,knowledge,housework, relax,volunteer, colorful
要求1. 短文内容应包括以上提示的内容,可适当发挥。
2. 书写工整,句式规范,条理清楚。有表达自己观点的句子。
3.不得出现真实的姓名,地名。
My Spare Time
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目前中学生学习任务重,压力大。而丰富多彩的业余生活,有利于开拓视野,调节身心,提高学习效率。请结合下面的提示词,以My Spare Time为题写一篇80词左右的短文,谈谈你的业余生活。看书、看电视、玩电脑、做运动、参加社会活动等。你喜欢做什么?你是如何合理安排的呢?说说你的想法和理由。
提示词语:busy, play, healthy, knowledge, housework, relax,volunteer, colorful
要求:
1. 短文内容应包括以上提示的内容,可适当发挥。
2. 书写工整,句式规范,条理清楚。有表达自己观点的句子。
3. 不得出现真实的姓名和地名。
My Spare Time
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书面表达
每个人都有自己的业余爱好,有益的业余爱好不但可以陶冶我们的情操,增强我们的体质,放松我们的身心,还能让我们在学习或工作时精力更旺盛,效率更高。作为一名中学生,你在忙碌的学习之余做些什么?请根据以下提示写一篇短文,谈一谈你的业余爱好。
1.写作要点提示:
(1)你的业余爱好是什么;
(2)重点讲述你从事业余爱好的一次经历;
(3)你的业余爱好对你学习、生活的影响。
2.写作要求:短文的内容应包含所提示的要点,语言要流畅,可围绕提示要点适当增加情节,使短文的意思连贯;短文中不得出现真实的姓名、校名及地名;短文的词数在90 个左右。
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书面表达(20分)
许多人喜欢看电视,看电视已成为他们生活中的重要部分。上周,你们开班会就看电视的利弊进行讨论。请根据下表内容写一篇90词左右的班会总结。
好处 | 1.开阔视野,增长知识。 2.了解世界,获得新想法。 3.消磨时间,放松自己。 4. …… |
坏处 | 1.影响学习,占用看书时间。 2.伤害身体,降低视力。 3.思考少,交流少。 4. …… |
你的观点 | 表明你的观点及理由。 |
要求:
1.内容包括所提供的要点,可适当发挥。
2.在文中不要提及真实的校名和姓名。
3.词数90左右;短文开头已给出,不计入词数。
Many people like to watch TV. Watching TV is one of the important part of their life.
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书面表达(共15分)
目前,九年级的同学们学习任务繁重,易产生焦虑等情绪。你的朋友Simon以往性格开朗,最近因感觉压力大而变得少言寡语,与同学沟通困难;他在英语学习上有困难,而且考前紧张失眠;因父母让他放弃他喜爱的篮球活动而与父母吵架。假设你叫Joe,请根据Simon的问题,给他写封E-mail,提出解决方案。
要求:1、针对问题,用不同的方式提建议,其中包含虚拟语气。
2、语言流畅,语法正确。
3、词数:80 – 100。(开头结尾已给出,不计入总词数)
Dear Simon,
I’m sorry to hear that you have had so much trouble since you got into Grade 3. __________
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Best wishes,
Joe
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