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（5分）水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题。
（1）右图为电解水的装置,水在直流电作用下生成氢气和氧气。下列微粒中，保持水化学性质的粒子是________。
A．水分子 B．氢原子 C．氧原子 D．氧分子和氢分子
（2）水厂生产自来水的净化步骤如下图所示：
①向水中加入________（填物质名称），可除去其中的异味。
②下列对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是________。
A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏
（3）自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式________。
（4）“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水，因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间，故名为“中水”。下列关于“中水”的说法中，正确的是________。
A．“中水”不能作为饮用水
B．利用“中水”有利于节约水资源
C．“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同
D．将生活污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法
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水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列有关水及溶液的问题：
（1）电解水能得到氢气和氧气，该实验说明水由______组成．
（2）长期饮用硬水对人体健康不利，简述区分硬水和软水的方法：______．
（3）生理盐水中的溶剂是______．如图是一瓶注射液 标签的部分内容，由此可知，该注射液中溶质是______；溶质的质量为______g（该溶液的密度以1g/cm3计）．
（4）课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．示例：
①分解反应：电解水2H2O
2H2↑+O2↑
②置换反应______ Cu+H2O
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水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
（1）电解水实验揭示了水的组成。如图1实验中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_____。
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图2为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）如图3是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答问题：
①t1℃时，A、B两种物质的溶解度是A_____B（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）。
②将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A_____B。
（3）t2℃时，100g水中溶解50gA刚好饱和，那么50g水中溶解_____gB也刚好达饱和，此时溶液的质量分数是_____（精确到0.1%）。
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水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
（1）电解水实验揭示了水的组成。如图1实验中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_____。
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图2为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）如图3是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答问题：
①t1℃时，A、B两种物质的溶解度是A_____B（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）。
②将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A_____B。
（3）t2℃时，100g水中溶解50gA刚好饱和，那么50g水中溶解_____gB也刚好达饱和，此时溶液的质量分数是_____（精确到0.1%）。
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水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 ．
（2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由 组成的．
（3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：
①过滤 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌
⑤活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序（填序号） ．
（4）区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是 ．
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水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 ．
A、食盐 B、纯碱 C、植物油 D、蔗糖
（2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由 组成的．
（3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：①过滤 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌 ⑤活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序（填序号） ．
（4）区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是 ．
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水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 ．
A、食盐 B、纯碱 C、植物油 D、蔗糖
（2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由 组成的．
（3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：
①过滤 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌
⑤活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序（填序号） ．
（4）区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是 ．
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水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题：
（1）保持水的化学性质的最小粒子是 ；
（2）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式为 ；
（3）去年五月份我省部分地区天气干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫。
①打井取用地下水，检验地下水是否为硬水可用 ，生活中降低水的硬度的方法是 ；
②除去河水中的异味和色素，可用活性炭，这是利用了活性炭的 性；
③若你生活在干旱地区，请提出一条节水措施： 。
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水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题：
（1）保持水的化学性质的最小粒子是 ；
（2）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式为 ；
（3）去年五月份我省部分地区天气干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫．
①打井取用地下水，检验地下水是否为硬水可用 ，生活中降低水的硬度的方法是 ；
②除去河水中的异味和色素，可用活性炭，这是利用了活性炭的 性；
③若你生活在干旱地区，请提出一条节水措施： ．
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水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。如图是电解水的装置图，请回答以下问题
（1）电极A连接的是电源的 极(填“正”或“负”)。
（2）写出电解水的文字表达式 该反应的基本反应类型是 。
（3）为了保护水质，下列做法合理的是 。
A．随意丢弃废旧电池
B．生活污水经处理达标后排放
C．农业上合理使用农药、化肥
D．工业“三废”未经处理任意排放
（4）生活中降低水的硬度的常用方法是 。
2H2↑+O2↑