八年级生物解答题中等难度题
下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于 ，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有 。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 。
（2）B装置里的液体相当于 ，实验后可检验到其中含有 等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从 生成 物质是完全可能的。
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如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于 ，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有 ．正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 ．
（2）B装置里的液体相当于 ，实验后可检验到其中含有 等有机小分子物质．
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从 生成有机小分子物质是完全可能的．
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下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于 ，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有 。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的 。
（2）B装置里的液体相当于 ，实验后 可检验到其中含有 等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从 生成有机小分子物质是完全可能的。
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结合下图模拟原始地球条件实验，回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国青年学者_________设计的 。
（2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含_________。
（3）该模拟实验能够说明（______）
A.在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子
B.有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子
C.有机大分子在原始海洋中通过长期相互作用，逐步形成原始生命，并进一步形成原始单细胞生物
D.原始地球中一开始就存在有生命的物质
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（12分）左图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于__________，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有______。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的_________。
（2）B装置里的液体相当于_________，实验后可检验到其中含有__________等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全可能的。
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如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程，请回答下列问题．
（1）A装置里的气体相当于_____，与现在的大气成分相比，其主要区别是A装置里气体不含有_____，正负电机接通进行火化放电是模拟自然界里的_____．
（2）B装置里的液体相当于_____，实验后可检验到其中含有_____等_____物质．
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从_____物质生成_____物质是完全可能的．
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（12分）左图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于__________，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有______。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的_________。
（2）B装置里的液体相当于_________，实验后可检验到其中含有__________等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全可能的。
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（12分）左图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于__________，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有______。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的_________。
（2）B装置里的液体相当于_________，实验后可检验到其中含有__________等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全可能的。
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如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国青年学者_____设计的。
（2）A装置里的气体相当于_____，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里的气体中不含有_____。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的_____。
（3）B装置里的液体相当于_____，实验后可检验到其中含有_____等有机小分子物质。
（4）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从_____生成有机小分子物质是完全可能的。
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如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国青年学者_____设计的。
（2）A装置里的气体相当于_____，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里的气体中不含有_____。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的_____。
（3）B装置里的液体相当于_____，实验后可检验到其中含有_____等有机小分子物质。
（4）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从_____生成有机小分子物质是完全可能的。
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