（5分）实验桌上有如下器材：电压表两块，定值电阻、电阻箱（电路图符号
）、滑动变阻器、开关、符合实验要求的电源各一个，导线若干。请你选用其中的器材，设计实验证明：当通过电阻的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比。要求：画出实验电路图；写出探究实验的主要步骤；画出数据记录表。
九年级物理实验题中等难度题
（5分）实验桌上有如下器材：电压表两块，定值电阻、电阻箱（电路图符号）、滑动变阻器、开关、符合实验要求的电源各一个，导线若干。请你选用其中的器材，设计实验证明：当通过电阻的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比。要求：画出实验电路图；写出探究实验的主要步骤；画出数据记录表。
九年级物理实验题中等难度题
（5分）实验桌上有如下器材：电压表两块，定值电阻、电阻箱（电路图符号）、滑动变阻器、开关、符合实验要求的电源各一个，导线若干。请你选用其中的器材，设计实验证明：当通过电阻的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比。要求：画出实验电路图；写出探究实验的主要步骤；画出数据记录表。
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实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（两端电压值符合实验要求且保持不变）一个、阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号
）一个，滑动变阻器一个，已调零的电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：在R1与R2串联的电路中，如果R2的电阻值和通过它的电流保持不变，则电阻R1与R2的总电功率P与电阻R1的关系为P= kR1+ b（k和b均为不变量）。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
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实验桌上有如下器材：电压表两块，电流表两块，已知阻值的定值电阻两个，电阻箱一个（电路符号：
），滑动变阻器一个，开关一个，符合实验要求的电源一个，导线若干．请你选用提供的器材，设计实验证明：当通过电阻的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比．要求：画出实验电路图；写出探究实验的主要步骤；画出数据记录表．
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实验桌上有符合实验要求的如下器材：学生电源（电源挡位不可调，两端电压会随接入 电路中电阻的变化而改变）、已调零的电压表和电流表、电阻箱（电阻箱的符号
）、滑动变阻器和开关各一个，导线若干。请利用上述实验 器材，设计一个实验证明：“当导体两端电压保持不变时，导体的电功率与导体的电阻值成反比”。
（1）请在虚线框中画出实验电路图；
（2）请写出实验步骤。
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实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关、电阻箱（符号
）、滑动变阻器各一个，导线若干。请设计一个实验证明：在串联电路中电流一定时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比。
要求（1）画出实验电路图 （2）写出实验步骤 （3）画出实验数据记录表格
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）、滑动变阻器各一个，已调零的量程为0～0.6A的电流表和量程为0～3V的电压表各一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“如果电阻R两端的电压保持不变，则电阻R消耗的电功率P跟电阻R的倒数成正比”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表． 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
）、滑动变阻器各一个，已调零的量程为0～0.6A的电流表和量程为0～3V的电压表各一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“如果电阻R两端的电压保持不变，则电阻R消耗的电功率P跟电阻R的倒数成正比”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表． 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验桌上有如下实验器材：符合实验要求的电源（其两端电压恒为6V）、电阻箱（电路图符号 
）、滑动变阻器各一个，已调零的量程为0～0.6A的电流表和量程为0～3V的电压表各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“如果电阻R两端的电压保持不变，则电阻R消耗的电功率P跟电阻R的倒数成正比”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
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）、开关一个、导线若干．要求从实验桌上选取适当器材，设计一个实验证明：“当电阻两端电压保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比．”请画出实验电路图，写出实验步骤，并设计出实验数据记录表．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
）、开关一个、导线若干．要求从实验桌上选取适当器材，设计一个实验证明：“当电阻两端电压保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比．”请画出实验电路图，写出实验步骤，并设计出实验数据记录表．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析