实验桌上有符合实验要求的如下器材:学生电源(电源挡位不可调,两端电压会随接入 电路中电阻的变化而改变)、已调零的电压表和电流表、电阻箱(电阻箱的符号)、滑动变阻器和开关各一个,导线若干。请利用上述实验 器材,设计一个实验证明:“当导体两端电压保持不变时,导体的电功率与导体的电阻值成反比”。
(1)请在虚线框中画出实验电路图;
(2)请写出实验步骤。
九年级物理实验题简单题
实验桌上有符合实验要求的如下器材:学生电源(电源挡位不可调,两端电压会随接入 电路中电阻的变化而改变)、已调零的电压表和电流表、电阻箱(电阻箱的符号)、滑动变阻器和开关各一个,导线若干。请利用上述实验 器材,设计一个实验证明:“当导体两端电压保持不变时,导体的电功率与导体的电阻值成反比”。
(1)请在虚线框中画出实验电路图;
(2)请写出实验步骤。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
实验桌上有如下器材:符合实验要求的学生电源一台(电压可调);已调试的电压表一块,一个阻值已知的定值电阻R1, 一个电阻箱R2, 开关一个,导线若干.小明想通过实验探究“串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和”.他选用以上器材,设计了如图所示的电路.请你为小明制定实验方案并画出实验数据记录表.
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
实验桌上备有如下器材:符合要求的学生电源、电压表、电流表、电阻箱、滑动变阻器、 开关各一个,导线若干。请你利用上述器材,设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时,导体的电阻越大,该导体两端的电压就越大。”要求:画出实验电路图。
九年级物理作图题简单题查看答案及解析
实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关、电阻箱(符号)、滑动变阻器各一个,导线若干。请设计一个实验证明:在串联电路中电流一定时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比。
要求(1)画出实验电路图 (2)写出实验步骤 (3)画出实验数据记录表格
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源、已调零的电压表,电阻箱、定值电阻R0、开关各一个,导线若干。请你利用上述实验器材,设计一个实验证明:在一个串联电路中,某个电阻的阻值增大,这个电阻两端的电压也增大。
要求:(1)画出实验电路图;__(2)画出实验数据记录表。__
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
(5分)实验桌上有如下器材:电压表两块,定值电阻、电阻箱(电路图符号)、滑动变阻器、开关、符合实验要求的电源各一个,导线若干。请你选用其中的器材,设计实验证明:当通过电阻的电流一定时,电阻两端的电压与电阻成正比。要求:画出实验电路图;写出探究实验的主要步骤;画出数据记录表。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源(两端电压值符合实验要求且保持不变)一个、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱(电路图符号)一个,滑动变阻器一个,已调零的电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明:在R1与R2串联的电路中,如果R2的电阻值和通过它的电流保持不变,则电阻R1与R2的总电功率P与电阻R1的关系为P= kR1+ b(k和b均为不变量)。请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源、已调零的电压表,电阻箱、定值电阻R0、开关各一个,导线若干。请你利用上述实验器材,设计一个实验证明:在一个串联电路中,某个电阻的阻值增大,这个电阻两端的电压也增大。
要求:(1)画出实验电路图;__(2)画出实验数据记录表。__
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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