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教育问题一直是社会关注的焦点。影响教育公平的原因是什么、如何促进义务教育均衡发展、如何解决农民工子女上学难问题、如何保障家庭经济困难学生上得起学。教育公平问题引起社会高度关注。阅读下列材料，回答问题。
材料一 北京大学，初名京师大学堂，是中国近代唯一以最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育；并开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育，是近代以来中国高等教育的奠基者。北大的校风是“爱国、进步、民主、科学”。
材料二 1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举，以便推广学堂，咸趋实学。清廷诏准自1906年开始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名。
材料三 推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育、网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。要坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，带领人民不断创造美好生活。
（1）结合所学知识，指出我国近代第一所新式学堂创办于什么时期？据材料一中北大的校风，能使你联想到中国近代史上哪两件大事？
（2）据材料二，概括晚清政府的教育改革措施。（写出两点即可但不得全文照抄材料）
（3）依据材料三，结合材料一和材料二，你获得了什么启示？
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教育问题一直是社会关注的焦点。影响教育公平的原因是什么、如何促进义务教育均衡发展、如何解决农民工子女上学难问题、如何保障家庭经济困难学生上得起学。教育公平问题引起社会高度关注。阅读下列材料，回答问题。
（近代教育）
材料一北京大学，初名京师大学堂，它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国、进步、民主、科学”。
（1）我国近代第一所新式学堂创办于什么时期？材料一中的京师大学堂创办于什么时期？北大的校风能使你联想到中国近代史上哪两件大事？
材料二1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，
在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名。
——王宪明、蔡乐苏《中国近现代史述要》
（2）据材料二，概括晚清政府的教育改革措施。（不得全文照抄材料。）
（现代教育）
材料三我国小学、初中入学率统计图
（3）从材料三中，你获得了哪些信息？结合所学知识，简要分析1978年后我国基础教育快速发展的原因。
材料四“我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”
——《邓小平文选》
（4）依据材料四，结合材料一、二、三，你获得了什么启示？
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教育问题一直是社会关注的焦点。影响教育公平的原因是什么、如何促进义务教育均衡发展、如何解决农民工子女上学难问题、如何保障家庭经济困难学生上得起学。教育公平问题引起社会高度关注。阅读下列材料，回答问题。
（近代教育）
材料一北京大学，初名京师大学堂，它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国、进步、民主、科学”。
（1）我国近代第一所新式学堂创办于什么时期？材料一中的京师大学堂创办于什么时期？北大的校风能使你联想到中国近代史上哪两件大事？
材料二1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，
在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名。
——王宪明、蔡乐苏《中国近现代史述要》
（2）据材料二，概括晚清政府的教育改革措施。（不得全文照抄材料。）
（现代教育）
材料三我国小学、初中入学率统计图
（3）从材料三中，你获得了哪些信息？结合所学知识，简要分析1978年后我国基础教育快速发展的原因。
材料四“我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”
——《邓小平文选》
（4）依据材料四，结合材料一、二、三，你获得了什么启示？
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2010年9月30日《南方日报》刊文称：“如何给这些孩子（外来工子女）一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张，这就是 （ ）
A. 有教无类 B. 罢黜百家，独尊儒术 C. 存天理，灭人欲 D. 经世致用
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2016年1月，教育部指出：教育改革要注重不同地区和群体的多样化、个性化需求。这说明教育改革应该( )
①保障每一个人的公平发展权，促进社会人才畅通流动 ②不断完善我国一系列教育体制，适应现代化建设的需要 ③贯彻实施科教兴国和人才强国战略，首先加强科技创新 ④从我国教育国情出发，着眼于大局，注重实效
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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2016年1月，教育部指出：教育改革要注重不同地区和群体的多样化、个性化需求。这说明教育改革应该( )
①保障每一个人的公平发展权，促进社会人才畅通流动 ②不断完善我国一系列教育体制，适应现代化建设的需要 ③贯彻实施科教兴国和人才强国战略，首先加强科技创新 ④从我国教育国情出发，着眼于大局，注重实效
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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深化教育改革，实现教育公平是实现社会公平的基础。苏州近年来大力推进义务教育优质均衡发展，成为首批创建江苏省义务教育优质均衡改革发展示范区。在孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是
A、为政以德 B、仁者爱人 C、有教无类 D、因材施教
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中共十九大报告中指出要继续提高保障和改善民生水平。回顾19世纪60年代俄国废除农奴制改革中“关注”民生的问题是（ ）
A. 大力发展教育事业 B. 努力发展近代工业
C. 引进西方先进技术 D. 解决土地问题
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19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ）
A. 大力发展教育事业 B. 努力发展近代工业
C. 引进西方先进技术 D. 解决农民土地问题
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19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ）
A. 大力发展教育事业
B. 努力发展近代工业
C. 引进西方先进技术
D. 解决农民土地问题