在“测平均速度实验”中，斜面应保持很小的坡度，这是为了便于测量 ，如图所示，若秒表每格为1...

在“测平均速度实验”中，斜面应保持很小的坡度，这是为了便于测量　　　　 ，如图所示，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=　　　　 m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度　　　　 （填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半路程的平均速度．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“测平均速度实验”中，斜面应保持很小的坡度，这是为了便于测量_______，如图所示，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v= ________m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度_____（填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半路程的平均速度．

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在“测量平均速度”的实验中，实验装置如图所示。

(1)实验中需要的测量工具是秒表和_____斜面的坡度很小，是为了便于测量_____。图甲、乙是测量小车通过斜面上半段路程和全程路程两种方法，其中正确的是图_____；

(2)将实验中测量的数据记在下面的表格中，通过计算和分析可知：小车通过斜面上半段路程的平均速度_____，小车通过斜面全程是做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

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在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量　　　　 ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是　　　　 ．实验中，小车通过上半程的平均速度　　　　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

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在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量　　　　 ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是　　　　 ．实验中，小车通过上半程的平均速度　　　　　　　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

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在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量　　　　 ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是　　　　 ．实验中，小车通过上半程的平均速度　　　　　　　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

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在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量　　　　 ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是　　　　 ．实验中，小车通过上半程的平均速度　　　　　　　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

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在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量　　　　 ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是　　　　 ．实验中，小车通过上半程的平均速度　　　　　　　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

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在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量　　　　 ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是　　　　 ．实验中，小车通过上半程的平均速度　　　　　　　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

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在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量　　　　 ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是　　　　 ．实验中，小车通过上半程的平均速度　　　　　　　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

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