一条长为l、质量为m的均匀链条放在光滑水平桌面上,其中有三分之一悬在桌边,如图所示,在链条的另一端用水平力缓慢地拉动链条,当把链条全部拉到桌面上时,需要做多少功?
高二物理计算题简单题
一条长为l、质量为m的均匀链条放在光滑水平桌面上,其中有三分之一悬在桌边,如图所示,在链条的另一端用水平力缓慢地拉动链条,当把链条全部拉到桌面上时,需要做多少功?
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一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在光滑的水平桌面上,另一半悬在桌边,桌面足够高,如图a所示。若将一个质量为m小球分别拴在链条左端和右端,如图b、图c所示。约束链条的挡板光滑,三种情况均由静止释放,当整根链条刚离开桌面时,关于它们的速度关系,下列判断中正确的是( )
A.va=vb=vc B.va<vb<vc
C.vc>va>vb D.va>vb>vc
高二物理选择题极难题查看答案及解析
长为L的均匀链条,放在光滑的水平桌面上,且使其L/4垂在桌边,如图所示,松手后链条从静止开始沿桌边下滑,则链条滑至刚刚离开桌边时的速度大小为多少?
高二物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图所示,有一柔软链条全长为,质量均匀分布,总质量为链条均匀带正电,总带电量C、将链条放在离地足够高的水平桌面上空间存在竖直向下的匀强电场,电场强度的大小若桌面与链条之间的动摩擦因数为重力加速度取给链条一个向右的初动能,试求:
(1)链条受到的最大滑动摩擦力;
(2)当桌面下的链条多长时,桌面下的链条所受到的重力恰好等于链条受到的滑动摩擦力.
(3)能使链条从桌面上全部滑下所需的最小初动能.
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如图所示,质量为m的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边光滑的定滑轮与质量为2m的砝码相连。把绳拉直后,使砝码从静止开始下降h的距离时砝码未落地,木块仍在桌面上,求此时砝码的速度大小以及轻绳对砝码做的功。
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如图,小球系在细绳的一端,放在倾角为的光滑斜面上,用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动,使小球缓慢上升(最高点足够高),那么在斜面运动的过程中,细绳的拉力将
A. 先增大后减小 B. 先减小后增大
C. 一直增大 D. 一直减小
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探究加速度与力的关系装置如图所示。带滑轮的长木板水平放置,细绳通过两光滑滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,细线与桌面平行.将木块放在靠近打点计时器的一端,缓慢向沙桶中添加细沙,直到木块开始运动,记下木块运动后弹簧秤的示数F,通过纸带求出木块运动的加速度a。将木块放回原处,向沙桶中添加适量细沙,释放木块……,如此重复,获取多组a、F数据。
(1)关于该实验的操作,以下说法正确的是
A.实验过程中,应先闭合打点计时器开关,再释放小车
B.通过缓慢添加细沙,可以方便地获取多组实验数据
C.每次添加细沙后,需测出沙及沙桶的质量
D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量
(2)某同学根据实验数据做出了两个a-F图象如图所示,正确的是 ;已知图线与横轴的交点为F0,则木块所受的滑动摩擦力大小为 。
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探究加速度与力的关系装置如图所示。带滑轮的长木板水平放置,细绳通过两光滑滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,细线与桌面平行.将木块放在靠近打点计时器的一端,缓慢向沙桶中添加细沙,直到木块开始运动,记下木块运动后弹簧秤的示数F,通过纸带求出木块运动的加速度a。将木块放回原处,向沙桶中添加适量细沙,释放木块……,如此重复,获取多组a、F数据。
(1)关于该实验的操作,以下说法正确的是
A.实验过程中,应先闭合打点计时器开关,再释放小车 |
B.通过缓慢添加细沙,可以方便地获取多组实验数据 |
C.每次添加细沙后,需测出沙及沙桶的质量 |
D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量 |
(2)某同学根据实验数据做出了两个a-F图象如图所示,正确的是 ;已知图线与横轴的交点为F0,则木块所受的滑动摩擦力大小为 。
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放在光滑水平桌面上的A、B两木块中部夹一被压缩的弹簧,如图,当弹簧被放开时,它们各自在桌面上滑行一段距离后,飞离桌面落在地上。A的落地点与桌边水平距离 0.5m,B的落地点距离桌边1m,则
A.离开弹簧时A、B速度比为1 :2
B.A、B质量比为2 :1
C.未离弹簧时,A、B所受冲量比为1 :2
D.未离弹簧时,A、B加速度之比为1 :2
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如图所示,放在光滑水平桌面上的A、B木块中部夹一被压缩的弹簧,当弹簧被放开时,它们各自在桌面上滑行一段距离后,飞离桌面落在地上。A的落地点与桌边水平距离为0.5 m,B的落地点距离桌边1 m,那么
A. A、B离开弹簧时的速度比为1∶2
B. A、B质量比为2∶1
C. 未离开弹簧时,A、B所受冲量比为1∶2
D. 未离开弹簧时,A、B加速度之比为2∶1
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