默写填空。（任选3题作答，全答者，只批阅前3题，共6分）
1.________，________，万类霜天竞自由。（《沁园春 长沙》）
2.群臣吏民，________，受上赏；________，受中赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
3.锲而舍之，朽木不折；________，________。（《劝学》）
4.假舟楫者，非能水也，而绝江河。________，________。（《劝学》）
高一语文名句名篇中等难度题
默写填空。（任选3题作答，全答者，只批阅前3题，共6分）
1.________，________，万类霜天竞自由。（《沁园春 长沙》）
2.群臣吏民，________，受上赏；________，受中赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
3.锲而舍之，朽木不折；________，________。（《劝学》）
4.假舟楫者，非能水也，而绝江河。________，________。（《劝学》）
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古诗文默写（任选6小题，每小题1分，共6分）
13．（1） ， ，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2） ， 。 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
（3）廊腰缦回，___________；各抱地势，___________。 （杜牧《阿房宫赋》）
（4）秦人不暇自哀，而后人哀之； _ __ ， ____ 。 （杜牧《阿房宫赋》）
（5） ， ，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（6）____________，谈笑间、______________。 （苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（7）元嘉草草，_________，_________。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
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古诗文默写（任选5小题，每小题1分，共5分）
补充下列名句名篇中的空缺部分。
（1）漫江碧透，________。鹰击长空，________，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）故不积跬步，________；不积小流，________。（荀子《劝学》）
（3）寄蜉蝣于天地，。________，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
（4）________，未云何龙？复道行空，________？（杜牧《阿房宫赋》）
（5）故国神游，多情应笑我，早生华发。________，________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（6）四十三年，望中犹记，________。可堪回首，佛狸祠下，________
。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
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默写填空
①鹰击长空， ，万类霜天竞自由。
②故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。
③ ， ；不积小流，无以成江海。
④彼童子之师， ，非吾所谓传其道解其惑者也。
⑤ ，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色， ，用之不竭。
⑥ ，抱明月而长终。知不可乎骤得， 。
⑦不知何处吹芦管， 。
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默写填空。（从下面8句中任选5句作答）（5分，每空1分）
1.________ ，思而不学则殆。 （《论语》）
2.亲贤臣，远小人，________ 。 （《出师表》）
3.________，家书抵万金。 （《春望》）
4.看万山红遍，层林尽染；________ ，百舸争流。（《沁园春·长沙》）
5.指点江山，激扬文字，________。 （《沁园春·长沙》）
6.________ ，是夕阳中的新娘。 （《再别康桥》）
7.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，________ 。（《记念刘和珍君》）
8.________ ，壮士一去兮不复还！ （《荆轲刺秦王》）
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阅读《沁园春 长沙》，回答问题。（5分）
沁园春 长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
1.这片词描写的景物的总体特点是什么？（2分）
________
________
2.这片词是从哪些角度来写景的？（3分）
________
________
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阅读诗歌，完成后面题目。（8分）
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
1.该词上片写了哪些意象？表现了诗人怎样的情感？（4分）
2.下面句子中那个词用得好？为什么？（至少写出两个）（4分）
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
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古诗文默写填空。（任选三小题作答，多选则只按前三小题计分）（6分）
1.________ ，________。所守或匪亲，化为狼与豺。（李白《蜀道难》）
2.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。________ ，________。（白居易《琵琶行》）
3.对酒当歌，人生几何________，________。（曹操《短歌行》）
4.凭谁问，________，________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
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（一）阅读《沁园春·长沙》，完成下列题目。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
1.对“独立寒秋”一句理解不正确的一项是
A. 昂首挺立于寒冷的秋天，突现出革命领袖的高大形象。
B. 独自站立于深秋之中，点明所处的环境和时间。
C. 在严峻的政治形势中昂首挺立，表现出不屈的斗争精神。
D. 在寒冷的秋天中孤立无援，略感寂寞、惆怅。
2.面对美丽的秋景作者为何“怅”？“问苍茫大地，谁主沉浮”的含意是什么？表达了诗人怎样的感情？
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阅读下面这首诗，完成后面题目。
沁园春 长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
1925年
1.对《沁园春•长沙》中的诗句及词语的解说，不确切的一项是（ ）
A．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”一落笔，诗人便将自己置于长天秋水的大背景之中，当然也将读者带进了一个高远的深秋意境中。“独立”“湘江”“橘子洲”三词，点明了人物、时间、地点等要素，属于写实手法。
B．“看”这一动作，其对象包括“万山”“层林”“漫江”“百舸”——这是近观和远眺；还包括长天的鹰、水底的鱼——这是仰视和俯瞰。“红遍”“尽染”“碧透”，则展示出物象的广度、深度和透明度。
C．“万类霜天竞自由。”这不仅是对上述各物象的总结，也是将物象提升为意象的一个概括。“万类”中，无论是静态物，还是动态物，诗人均赋予它们灵性，一个“竞自由”，便使“万类”鲜活起来。
D．“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”“百侣”们在一起评论国家大事，写一些激浊扬清的文章，把当时的各路军阀看得如同粪土一般。万户侯——本为汉朝设置的一种高级爵位，此处指代大军阀、大官僚。
2.下面对《沁园春•长沙》的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．词牌，是词人填词所依据的曲调的名称。词牌的得名，大都有具体来源，如“沁园春”。宋以前的词均为单调；宋以后分上下阕，且又派生出长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。本词114字，属长调。
B．上阕重在绘景。以“看”和“怅”作为构筑词上阕的线索。“看”总领七句，刻画出一幅立体的、辽阔无垠的、色彩绚烂的江南秋景；秋景虽然活泼，充满生机，而诗人的心情却是惆怅的——山河越是壮美，越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越呼唤革命的到来。
C．词的下阕重在抒情。以“忆”和“恰”作为构筑词下阕的线索。由“忆”追忆往事，“恰”引领七句，极写豪迈之情，使下阕中的人物举动与上阕中的物象与意象相呼应，突现了“竞自由”的青年革命家的风貌，将诗的情调推向更美的意境。
D．诗人善于以色彩搭配来活画景物的盎然生机——词中集中写了红、绿、碧三色；且以“万”“层”“透”显示物象的深度，这样调动各种因素，从不同角度、不同层面所进行的描写，催生出读者全方位的美感享受。
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