下图为章怀太子墓室的壁画《礼宾图》，反映的是唐朝官员接待外国来宾的外事话动。从中可以得到与...

下图为章怀太子墓室的壁画《礼宾图》，反映的是唐朝官员接待外国来宾的外事话动。从中可以得到与唐朝相关的历史信息有

①国家统一，吏治清正廉明

②国力强盛，影响远播海外

③交通发达，对外政策开放

④绘画传神，艺术水平高超

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②④

七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

唐章怀太子墓壁画，描绘了外宾受到唐朝官员接待，等候会见太子的情景。这反映了唐朝（　　 ）

A. 开放的社会风气　　 B. 繁荣的对外贸易

C. 官员的奢侈风俗　　 D. 繁荣的社会经济

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

大唐以博大的胸襟迎接世界各地的客人，显示了高度的自信和恢弘的气度。观看下面图片并阅读相关文字介绍，回答问题。

陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》（部分）

该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节的场景。这些使节可能来自拜占廷帝国、朝鮮和西伯利亚，他们在向唐朝的代表表达敬意。

唐朝是一个国际性的时代。政府专门设置了鸿胪（lú）寺来接待各国的使者；推行与邻国之间的朝贡关系，即邻国及其民众要经常向大唐献上贡品并行叩头之礼一一在皇帝面前下跪，以前额触地，唐朝回报进贡国家奢华的礼物。据记载，唐朝曾在大明宫麟德殿宴请过70多个国家和地区的宾客。天竺（今印度、巴基斯坦）及骠国（今缅甸）、真腊（今柬埔寨）、林邑（今越南）、室利佛逝（今苏门答腊），西城和中亚各国，西方的拜占廷（东罗马）、波斯（今伊朗）、大食哈里发帝国（阿拉伯）等均有使节来到大唐。长安城内到处可见来自世界各国的商旅、僧侣和留学生。

（1）该壁画属于史料类别中的那一类？

A．实物资料B．文献资料

（2）根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些关于对外交往方面的历史信息？（写出三点即可，

信息点一：　　　　　　　 信息点二：　　　　　　　 信息点三：　　　　　　　

（3）根据以上图文内容，你能得出什么么历史认识？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

大唐以博大的胸襟迎接世界各地的客人，显示了高度的自信和恢弘的气度。观看下面图片并阅读相关文字介绍，回答问题。

陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》（部分）

该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节的场景。这些使节可能来自拜占廷帝国、朝鮮和西伯利亚，他们在向唐朝的代表表达敬意。

唐朝是一个国际性的时代。政府专门设置了鸿胪（lú）寺来接待各国的使者；推行与邻国之间的朝贡关系，即邻国及其民众要经常向大唐献上贡品并行叩头之礼一一在皇帝面前下跪，以前额触地，唐朝回报进贡国家奢华的礼物。据记载，唐朝曾在大明宫麟德殿宴请过70多个国家和地区的宾客。天竺（今印度、巴基斯坦）及骠国（今缅甸）、真腊（今柬埔寨）、林邑（今越南）、室利佛逝（今苏门答腊），西城和中亚各国，西方的拜占廷（东罗马）、波斯（今伊朗）、大食哈里发帝国（阿拉伯）等均有使节来到大唐。长安城内到处可见来自世界各国的商旅、僧侣和留学生。

（1）该壁画属于史料类别中的那一类？

A．实物资料B．文献资料

（2）根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些关于对外交往方面的历史信息？（写出三点即可，

信息点一：　　　　　　　 信息点二：　　　　　　　 信息点三：　　　　　　　

（3）根据以上图文内容，你能得出什么么历史认识？

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对外交往有利于文明互鉴。阅读材料，回答问题。

材料一　 史学研究者按照史料的呈现方式通常将史料分为实物史料、文献史料和口述史料。

陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》（部分）

该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节的场景。这些使节可能来自拜占廷帝国、朝鮮和西伯利亚，他们在向唐朝的代表表达敬意。

（1）材料一中的壁画属于什么类型的史料？从中我们能够了解到唐朝哪一方面的历史？

材料二　 唐代，是任何外国人在首都都受到欢迎的一个时期。在首都长安有八千余名外国留学生以及成千上万的波斯、阿拉伯、欧洲商人。外国人可以参加科举考试，可以在朝廷做官，可以和中国人通婚。他们带来了世界各地丰富多彩的民族文化，給传統的华夏文化注入了新的血液…

（2）根据材料二，概括唐朝时“外国人在首都都受到欢迎”的表现（至少答两点）。

材料三　 唐朝时，中日交流频繁。日本派遣十几批使节把唐朝的先进制度、天文、历法、文字典籍等传回日本。在与日本的文化交流中，扬州大明寺的一位高僧接受日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献。

（3）材料三中，日本派遣到唐朝的使节被称为什么？材料中的高僧是谁？

材料四　 经过4年的长途跋涉到达天竺，他遍访天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学称为远近闻名的佛学大师。10多年后，他携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展做出了重大贡献。

（4）材料四中的“他”是谁？他为研究中外交流史留下的珍贵文献叫什么？

（5）以上材料最能反映唐朝时期的典型特征是什么？

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阅读下列材料

材料一　 《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安，唐王朝设有专门机构(鸿胪寺、礼宾院)负责接待外宾，设重翻译人员，提供各种便利。唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯(伊朗)曾不断派使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地。唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧。新罗仿唐朝建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

——摘编自《中国历史教师教学用书》

材料二　 顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易；又强迫山东至广东沿海居民内迁数十里……清朝在台湾设立行政建制后，放开宁波、漳州等地，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量做出严格限制……1757年，只开放广州一处作为通商口岸，特许“广州十三行”统一经营对外贸易。

——摘编自部编版《中国历史七年级下册》

请回答

（1）根据材料一，概括唐朝对外交往活跃的表现。

（2）根据材料二，概括指出清朝时期对外政策的变化，结合所学指出这种政策的名称。

（3）结合材料一，谈谈你对唐朝和清朝对外政策的认识。

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政治清明、经济繁荣、文化包容度高的大唐吸引了世界各地的目光。

材料一：下图是唐代章怀太子（武则天儿子李贤）墓壁画《客使图》，画面上有六个人物，左边三位是唐朝外交事务官员，下边三个分别是来自东罗马帝国、新罗、靺鞨的使臣。

——中国国家博物馆、史家小学《写给孩子的传统文化·博悟之旅》

（1）根据材料一分析，唐朝与周边国家的关系如何？根据所学分析是什么吸引了材料一中三个国家的目光，从而派使臣来大唐？

材料二　 唐代的诗人外号特别多，基本上都是诗X，比如下图

（2）请根据这三位诗人的诗歌特点写出他们的名字。

（3）你能写出上述三位诗人的任意一句诗吗？

材料三：现藏于台北故宫博物馆的《祭侄文稿》于2019年1月16到1月24日在日本东京国立博物馆展出了，这一消息一出，很多中国书法爱好者前去观摩，一睹《祭侄文稿》的真容，对于书法爱好者们来说这也是一个千载难逢的好机会，《祭侄文稿》被誉为“天下第二行书”。

——摘编自今日头条

（4）材料三写出“天下第二行书”的书法家另一部更具代表性的作品是《颜氏家庙碑》，你知道他是谁吗？你还知道唐代哪位著名的书法家？

材料四：下图是东晋高僧法显所著的《佛国记》（又名《法显传》）。399年，六十多岁的他从长安出发，历经千辛万苦到达天竺，成为我国最早到达印度的僧人。归国后完成这一经典之作。

——中国国家博物馆、史家小学《写给孩子的传统文化·博悟之旅》

（5）请问大唐贞观年间，同样历经磨难到达天竺取经的高僧是？他留下的研究中外交流史的珍贵文献是？

（6）唐朝时，虽屡次失败乃至辛劳过度而双目失明，但仍矢志不渝继续东渡传播佛法的高僧是？他六次东渡的目的地是。

（7）从以上三位高僧身上你能学到哪些高贵品质？

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对外交往有利于文明互鉴。阅读材料,回答问题。

材料一：史学研究者按照史料的呈现方式通常将史料分为实物史料和口述史料等。下图壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见外国使节的场景。他们在向唐朝的代表表达敬意。

（1）根据材料回答，材料一中的壁画属于什么类型的史料？从中我们能够了解到唐朝哪一方面的历史？

材料二：唐朝时，中日交流频繁。日本派遣十几批使节把唐朝的先进制度、天文、历法、文字典籍等传回日本。在与日本的文化交流中，扬州大明寺的一位高僧接受日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献。

（2）根据材料二回答日本派遣使节来唐朝的目的是什么？材料中的高僧是谁？

材料三：经过4年的长途跋涉到达天竺，他遍访天竺名寺，研习佛法。10多年后，他携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展做出了重大贡献。

（3）材料三中的“他”是谁？他为研究中外交流史留下的珍贵文献叫什么？

（4）以上材料反映了唐朝外交的典型特点是什么？

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对外交往有利于文明互鉴。阅读材料,回答问题。

材料一：史学研究者按照史料的呈现方式通常将史料分为实物史料和口述史料等。下图壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见外国使节的场景。他们在向唐朝的代表表达敬意。

（1）根据材料回答，材料一中的壁画属于什么类型的史料？从中我们能够了解到唐朝哪一方面的历史？

材料二：唐朝时，中日交流频繁。日本派遣十几批使节把唐朝的先进制度、天文、历法、文字典籍等传回日本。在与日本的文化交流中，扬州大明寺的一位高僧接受日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献。

（2）根据材料二回答日本派遣使节来唐朝的目的是什么？材料中的高僧是谁？

材料三：经过4年的长途跋涉到达天竺，他遍访天竺名寺，研习佛法。10多年后，他携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展做出了重大贡献。

（3）材料三中的“他”是谁？他为研究中外交流史留下的珍贵文献叫什么？

（4）以上材料反映了唐朝外交的典型特点是什么？

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认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是 (　 )

A.西晋疆域和边疆各族的分布

B.东晋疆域和边疆各族的分布

C.隋朝疆域和边疆各族的分布

D.唐朝疆域和边疆各族的分布

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