九年级化学解答题中等难度题
下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①__________、②_________________
(2)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,则该装置还要如何改进:_____________,实验室若用B装置制取氧气,则长颈漏斗中加入的药品是(填药品名称)_____________。
(3)硫化氢是一种密度比空气大,能溶于水的剧毒气体。实验室常用难溶于水的硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,那么应选用_______(填字母号)作为硫化氢气体的发生装置。小刘同学不选用装置D收集硫化氢气体有两点理由①___________、②_________,若选用装置F收集则进气口______________(选填a或b)。
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(2012•衡阳)如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
(2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,其反应的化学方程式为 .
(3)如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧, ,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是 .
(4)实验室制取并收集二氧化碳的装置应选用 (填序号);用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应,测试管中的水里应加入的试剂是 .
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如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是_____。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管。②检查装置的气密性③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为_____。
(4)用E装置收集氧气的依据是_____。用D装置检验氧气时,验满的方法是_____。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生和收集装置是_____。
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下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:
(1)写出图中仪器②的名称_____
(2)实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为_____(填字母序号),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器_____(填仪器名称),写出该反应的符号表达式_____,若用F装置收集氧气,实验结束后,水倒流使试管破裂,则可能的原因_____。
(3)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是_____发生反应的符号表达式为_____。
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是_____(填字母序号)。
(5)实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:_____,若用如图装置进行排水法收集氧气,可先在装置中装满水,应从_____(填a或b)端通入气体。
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下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:
(1)写出图中仪器②的名称_________。
(2)实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为_________(填字母序号,下同),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器_____,写出该反应的文字或符号表达式_________,若用F装置收集氧气,实验结束后,水倒流使试管破裂,则可能的原因_____________。
(3)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是_____________,发生反应的文字或符号表达式为__________________________。
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 ____________(填字母序号)。已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气(密度与空气相近),极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是(填字母序号)____________。
(5)实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:____________。若用如图装置进行排水法收集氧气,可先在装置中装满水:
应从____________ (填 a 或 b)端通入气体。
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下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:①__________,②__________。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为____(填字母序号,下同)。取用KMnO4药品时,应选用仪器___,写出该反应的符号表达式_______。组装好仪器后,应先_______,再添加药品。如果将装置D和F连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是________。
(3)若用图7的装置加热KMnO4制取氧气,请指出装置中的三处错误:______、______、______。
(4)若用装置G收集氧气,验满的方法是_________。
(5)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的符号表达式为_________。
(6)我们可以用装置F收集氧气,因为氧气_________溶于水。
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请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a :b .
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为 ;收集装置为 (均填字母);
选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是 和 .
写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式: ,
(3)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是_______________(填字母).
(4)用装置B,用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气的化学方程式 .
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下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出图中有标号仪器的名称:① ② 。收集某气体能用E装置,由此推测该气体具有的性质是 。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学反应符号表达式是 ,收集装置应选用 (填序号) 。
(3)写出以混合物为原料用装置C制氧气的符号表达式 ;该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用图所示装置收集乙炔,气体应从 (填“A”或“B”)端管口通人。
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某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合如图1回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_____。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:_____。
(3)用E装置可以收集O2、CO2、H2中的_____;若用F 装置收集H2则气体应从_____(填导管口字母)通入。
(4)某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是_____(填序号)。
(5)为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图2所示的实验:
①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为:_____。
②用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到1、2 两处中有一处有明显的现象发生,该实验现象是:_____。
③处的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:_____。
(6)关于硫酸的性质实验:
①浓硫酸不仅具有酸性还具有强烈的腐蚀性,沾到皮肤上,应立即用大量水清洗,然后再涂上3%﹣5%的_____溶液;
②浓硫酸也具有吸水性,浓硫酸敞口放置一段时间后,浓硫酸的溶质质量分数会_____(填“变大”、“不变”或者“变小”);
③另外,浓硫酸也能体现其强氧化性,它可以与硫化氢气体发生反应生成淡黄色的非金属固体单质硫、具有刺激性气味的气态氧化物和生物体内含量最多的液态氧化物,该反应的化学方程式为:_____;
④结合浓硫酸的①②③性质可知,下列气体能用浓硫酸干燥的是_____(填序号,可多选)。
A 二氧化碳 B 氨气 C 硫化氢 D 氧气
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