下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:
（1）写出图中仪器②的名称_____
（2）实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为_____（填字母序号），取用高锰酸钾药品时,应选用仪器_____（填仪器名称）,写出该反应的符号表达式_____，若用F装置收集氧气,实验结束后,水倒流使试管破裂,则可能的原因_____。
（3）实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是_____发生反应的符号表达式为_____。
（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是_____（填字母序号）。
（5）实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:_____，若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水,应从_____（填a或b）端通入气体。
九年级化学实验题中等难度题
下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①__________、②_________________
（2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，则该装置还要如何改进：_____________，实验室若用B装置制取氧气，则长颈漏斗中加入的药品是（填药品名称）_____________。
（3）硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的剧毒气体。实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，那么应选用_______（填字母号）作为硫化氢气体的发生装置。小刘同学不选用装置D收集硫化氢气体有两点理由①___________、②_________，若选用装置F收集则进气口______________（选填a或b）。
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（2012•衡阳）如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图．请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a
（2）实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，其反应的化学方程式为 ．
（3）如图G，铁丝在氧气中剧烈燃烧， ，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是 ．
（4）实验室制取并收集二氧化碳的装置应选用 （填序号）；用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应，测试管中的水里应加入的试剂是 ．
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如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①_____；②_____。
（2）如图G，铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是_____。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管。②检查装置的气密性③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为_____。
（4）用E装置收集氧气的依据是_____。用D装置检验氧气时，验满的方法是_____。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集氨气，应该从图中选择的发生和收集装置是_____。
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下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:
（1）写出图中仪器②的名称_____
（2）实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为_____（填字母序号），取用高锰酸钾药品时,应选用仪器_____（填仪器名称）,写出该反应的符号表达式_____，若用F装置收集氧气,实验结束后,水倒流使试管破裂,则可能的原因_____。
（3）实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是_____发生反应的符号表达式为_____。
（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是_____（填字母序号）。
（5）实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:_____，若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水,应从_____（填a或b）端通入气体。
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下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图．请回答下列问题：
（1）写出图中仪器②的名称_________。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置为_________（填字母序号，下同），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器_____，写出该反应的文字或符号表达式_________，若用F装置收集氧气，实验结束后，水倒流使试管破裂，则可能的原因_____________。
（3）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，其优点是_____________，发生反应的文字或符号表达式为__________________________。
（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 ____________（填字母序号）。已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气（密度与空气相近），极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（填字母序号）____________。
（5）实验室制取气体时，组装好仪器后进行的必要操作是：____________。若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水：
应从____________ （填 a 或 b）端通入气体。
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下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：
（1）写出图中标示的仪器名称：①__________，②__________。
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为____（填字母序号，下同）。取用KMnO4药品时，应选用仪器___，写出该反应的符号表达式_______。组装好仪器后，应先_______，再添加药品。如果将装置D和F连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是________。
（3）若用图7的装置加热KMnO4制取氧气，请指出装置中的三处错误：______、______、______。
（4）若用装置G收集氧气，验满的方法是_________。
（5）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的符号表达式为_________。
（6）我们可以用装置F收集氧气，因为氧气_________溶于水。
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请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ：b ．
（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为 ；收集装置为 （均填字母）；
选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是 和 ．
写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式： ，
（3）某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是_______________（填字母）．
（4）用装置B，用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气的化学方程式 ．
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下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
(1)写出图中有标号仪器的名称：① ② 。收集某气体能用E装置，由此推测该气体具有的性质是 。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学反应符号表达式是 ，收集装置应选用 （填序号） 。
(3)写出以混合物为原料用装置C制氧气的符号表达式 ；该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用图所示装置收集乙炔，气体应从 (填“A”或“B”)端管口通人。
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某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合如图1回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____。
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：_____。
（3）用E装置可以收集O2、CO2、H2中的_____；若用F 装置收集H2则气体应从_____（填导管口字母）通入。
（4）某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是_____（填序号）。
（5）为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图2所示的实验：
①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为：_____。
②用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到1、2 两处中有一处有明显的现象发生，该实验现象是：_____。
③处的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：_____。
（6）关于硫酸的性质实验：
①浓硫酸不仅具有酸性还具有强烈的腐蚀性，沾到皮肤上，应立即用大量水清洗，然后再涂上3%﹣5%的_____溶液；
②浓硫酸也具有吸水性，浓硫酸敞口放置一段时间后，浓硫酸的溶质质量分数会_____（填“变大”、“不变”或者“变小”）；
③另外，浓硫酸也能体现其强氧化性，它可以与硫化氢气体发生反应生成淡黄色的非金属固体单质硫、具有刺激性气味的气态氧化物和生物体内含量最多的液态氧化物，该反应的化学方程式为：_____；
④结合浓硫酸的①②③性质可知，下列气体能用浓硫酸干燥的是_____（填序号，可多选）。
A 二氧化碳 B 氨气 C 硫化氢 D 氧气
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