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实验室欲配制100g 15%的NaOH溶液，常按下列实验步骤进行：
（1）计算：需要NaOH质量为______ g，水的质量为______ g，约______ mL．
（2）称量：①托盘天平只能准确称量到______ g．检查时，若发现指针偏右，应将平衡螺母向______调节至平衡．称量时应把氢氧化钠固体放在______中，然后再放在天平的______盘．
②下列仪器中，量取水时需要用到d和______仪器（填序号），溶解时需要用到e和______仪器（填序号）a．烧杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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实验室欲配制100 g 15%的NaOH溶液，常按下列实验步骤进行：
（1）计算：需要NaOH质量为________ g，水的质量为________ g，约________ mL。
（2）称量：
①托盘天平只能准确称量到________ g。检查时，若发现指针偏右，应将平衡螺母向________调节至平衡。称量时应把氢氧化钠固体放在________中，然后再放在天平的 ________盘。
②下列仪器中，量取水时需要用到d和________仪器（填序号），溶解时需要用到e和________仪器（填序号）。
a．烧杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
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溶液对于动植物的生理活动和人类生产，生活、科学研究具有重受意义。
（1）某化学实验小组欲配制100g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，按如图所示步骤进行操作：
①计算：需要NaOH固体_____g和水_____mL（水的密度约为1.0g/mL）。
②称量（或量取）：如图操作中有一处错误，即_____。
③溶【解析】
将量筒量取好的水倒入盛有NaOH的烧杯中，用玻璃棒搅拌至固体全部溶解即可。④存放：将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。
（2）小组成员在反思与交流时，意识到实验过程中的错误操作会影响最终所配溶液的溶质质量分数，因此，需要对所配氢氧化钠溶液的溶质质量分数进行重新测定并更新标签，其实验方案如下：
取上述所配氢氧化钠溶液50g，逐滴滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。该实验过程中所加稀盐酸的质量与溶液pH的变化曲线如图F所示。
①当滴入稀盐酸60g时（即图中A点），此时所得溶液中的溶质为_____（写化学式）。
②当滴入稀盐酸100g时（即图中B点），溶液pH恰好为7。试根据化学方程式计算：该实验所配氢氧化钠溶液的溶质质量分数实际为______ ？（即试剂瓶标签上的实际浓度填写，结果精确至0.1%）
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下面是某同学配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液的主要过程．
（1）配制上述溶液的主要步骤有：计算、 、溶解．
（2）本实验是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有错误．实验时选择量筒规格应为 （填“50mL”或“100mL”）．在量取水时俯视量筒读数（其它操作均正确），所得溶液的质量分数 15%（填“大于”、“等于”或“小于”），实验过程中玻璃棒的作用是 ．
（3）若用20%的氯化钠溶液稀释成100g质量分数为15%的氯化钠溶液，需加水 mL．
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实验室欲配制100g 5.5%的NaCl溶液，常按下列实验步骤进行：
（1）计算：需要NaCl质量为 g，水的体积为 ml．
（2）称量：称量所需溶质时若把砝码放在左盘（1g以下用游码），则实际称得NaCl的质量为 g．
（3）溶解应选择的量筒规格是 （填“50ml”或“100ml”）
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在农业生产上，常需要用质量分数为15%的氯化钠溶液来选种．若在实验室配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液，请你通过下列配制溶液操作过程示意图，回答有关问题：
（1）配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液，需要氯化钠________g，水________mL．
（2）图中仪器②的名称是________；除图中所示的玻璃仪器外，还需用到一种玻璃仪器，这一玻璃仪器在操作过程中的作用是________．图中操作中应选用________mL的量筒（从10mL、100mL中选择）；．
（3）配制好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞贴上标签，你为配好的溶液写的标签是________．
（4）如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有________．
①称量时砝码和氯化钠放反了，并且使用了游码； ②取水时仰视读数；
③溶解时有少量水溅出； ④装瓶时有溶液洒落．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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（2012•滨州）实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．
（1）计算：需要氯化钠的质量为 7.5g ．
（2）某同学按下图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是 （填字母序号）；B中仪器的名称为 ；E中玻璃棒的作用是 ．
（3）若上图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为 ．
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实验室配制50 g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液，下列有关说法错误的是
A. 操作步骤为计算、称取、量取、溶解、转移
B. 需要称取7.5 g的蔗糖
C. 用规格为100 mL的量筒量取42.5 mL水
D. 溶解时用玻璃棒搅拌的目的是为了加快蔗糖的溶解
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某同学配制50g溶质质量分数为15%的KCl溶液，准备了下列实验用品．请回答下列问题：
(1)该同学按下列实验步骤进行：①计算 ②_______、③量取、④______(填步骤名称)⑤装瓶，贴标签．
(2)实验过程中除缺少细口瓶还缺少的一种玻璃仪器是_______．
(3)图中盛放氯化钾固体的仪器名称是___，需称取氯化钾__g；水__mL；
(4)取上述溶液10g加水稀释到____g，可得到5％的KCl溶液。
(5)为了达到本实验目的，应用_____(填“10”、“50”或“100”)mL量筒量取本实验所需的水倒入烧杯中．在量取水的体积时，小红同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钾的质量分数______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)．
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（2012滨州）实验室需要配制15％的氯化钠溶液50g．
（1）计算：需要氯化钠的质量为________．
（2）某同学按下图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是________（填字母序号）；B中仪器的名称为________；E中玻璃棒的作用是________________________________．
（3）若图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则该同学称得的氯化钠质量实际为________．
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