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（2008•安徽）小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据：
（1）写出铝和盐酸反应的化学方程式：______．实验编号 盐酸的质量分数/% 反应温度/℃ 铝丝消失的时间/S ① 3 20 500 ② 6 20 300 ③ 6 30 80
（2）实验②和③表明：该反应快慢与______有关．
（3）能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是：______和______．
（4）如果把实验①中盐酸的质量分数改为4%，请你推出铝丝消失时间（用t表示）的取值范围：______．
（5）该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外，你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗？
方法：______．
（6）小明将稀盐酸换成稀硫酸继续实验，发现铝丝和稀硫酸反应现象不明显．
[发现问题]为什么铝丝易与稀盐酸反应而难与稀硫酸反应呢？
[提出假设]Cl-的存在使酸和铝的反应容易进行．
[设计实验]如果你能帮助小明设计一个合理的实验来验证假设，将奖励4分（化学试卷总分不超过60分）．
______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据：
（1）写出铝和盐酸反应的化学方程式：______．实验编号 盐酸的质量分数/% 反应温度/℃ 铝丝消失的时间/s ① 3 20 500 ② 6 20 300 ③ 6 30 80
（2）实验②和③表明：该反应快慢与______有关．
（3）能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是：______和______．
（4）如果把实验①中盐酸的质量分数改为4%，请你推出铝丝消失时间（用t表示）的取值范围：______．
（5）该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外，你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗？方法：______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据：
（1）写出铝和盐酸反应的化学方程式：________．实验编号 盐酸的质量分数/% 反应温度/℃ 铝丝消失的时间/s ① 3 20 500 ② 6 20 300 ③ 6 30 80
（2）实验②和③表明：该反应快慢与________有关．
（3）能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是：________和________．
（4）如果把实验①中盐酸的质量分数改为4%，请你推出铝丝消失时间（用t表示）的取值范围：________．
（5）该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外，你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗？方法：________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究，下表是他分别用相同质量的铝丝和足量的稀盐酸反应的三组实验数据：
（1）写出铝和盐酸反应的化学方程式：________．序号 盐酸的质量分数/% 反应温度/℃ 铝丝消失的时间/s ① 3 20 500 ② 6 20 300 ③ 6 30 80
（2）实验②和③标明该反应快慢与________有关．
（3）能标明盐酸质量分数对反应快慢有影响的实验编号是________和________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据：
（1）写出铝和盐酸反应的化学方程式；试验编号 盐酸的质量分数/% 反应温度/℃ 铝丝消失的时间/S ① 3 20 500 ② 6 20 300 ③ 6 30 80
（2）实验②和③表明：该反应快慢与有关．
（3）能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是：和．
（4）如果把实验①中盐酸的质量分数改为4%，请你推出铝丝消失的时间（用t表示）取值范围．
（5）该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢程度外，你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗？方法：．
（6）小明将稀盐酸换成稀硫酸继续实验，发现铝丝和稀硫酸反应现象不明显．
发现问题：为什么铝丝易与稀盐酸而难与稀硫酸反应呢？
提出假设：Cl-的存在使酸和铝反应容易进行．
设计实验：如果你能帮助小明设计一个合理的实验来验证假设，将奖励4分（化学试卷总分不超过60分）：．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究。下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据：
实验编号
盐酸的浓度/%
反应温度/℃
铝丝消失
的时间/s
①
3
20
500
②
6
20
300
③
6
30
80
(1)写出铝和盐酸反应的化学方程式：________________________________。
(2)实验②和③表明：该反应的快慢与__________有关。
(3)能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是________和________。
(4)如果把实验①中盐酸的浓度改为4%，请你推出铝丝消失的时间(用t表示)的取值范围：________________。
(5)该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外，你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗？
方法：_____________________________________________________________________。
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
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某同学选择“金属和酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．下表是他们分别用接触面积、质量相同的金属丝和足量稀酸反应的三组实验数据：
实验编号
反应物
酸的质量分数%
反应的温度℃
金属丝消失的时间s
①
铝丝和稀盐酸
5
20
450
②
铝丝和稀盐酸
10
20
240
③
铝丝和稀盐酸
10
30
65
④
铁丝和稀盐酸
10
30
125
⑤
铝丝和稀硫酸
10
30
超过1000
（1）实验开始前都需要用砂纸充分打磨金属，目的是：
（2）对比试验 可知，金属和酸反应的快慢还与金属的种类有关．
（3）本通过测量 来反应金属和酸反应的快慢．
（4）通过比较实验①和②可得出实验结论： ．
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
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某同学选择“金属和酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．下表是他们分别用相同质量的金属丝和足量稀酸反应的三组实验数据：
（1）写出铝丝和稀盐酸反应的方程式______．实验编号 反应物 酸的质量分数% 反应的温度℃ 金属丝消失的时间s ① 铝丝和稀盐酸 5 20 450 ② 铝丝和稀盐酸 10 20 240 ③ 铝丝和稀盐酸 10 30 65 ④ 铁丝和稀盐酸 10 30 125 ⑤ 铝丝和稀硫酸 10 30 超过1000
（2）如果实验②中反应温度改为25℃，请推出铝丝消失的时间（用t表示）的取值范围是______．
（3）对比试验①和②可知，金属和酸反应的快慢与______有关，对比试验______和______可知，金属和酸反应的快慢还与金属的种类有关．
（4）通过对表中①至④的数据分析还有另外一种因素对金属和酸反应的快慢也有影响，其影响情况为______．
（5）对比实验③和⑤，某同学认为发现问题，为什么铝丝易与稀盐酸反应而难与稀硫酸反应．他大胆提出假设______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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课外探究时，某兴趣小组同学选择了“金属和酸反应快慢与什么因素有关”课题．
（1）其他条件相同，同种金属与不同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同．取质量相等的铝片，分别放入5%、20%的足量稀盐酸中，实验表明盐酸浓度越大，反应速率越快．如图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同学记录实验生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线，其中正确的是 ．
（2）其他条件相同，不同金属与相同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同．取质量相等的镁片、锌片、铁片中的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图甲所示．则曲线A对应的金属与稀盐酸反应后生成的盐的名称是 ．
（3）有等质量的镁和铁，镁放入质量分数为10%的稀硫酸中，铁放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图乙所示．下列结果可能的是 （填序号）．
①反应后镁有剩余 ②反应后铁有剩余
③反应后稀硫酸有剩余 ④反应后稀盐酸有剩余
⑤剩余铁的和镁的质量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等．
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（2007•安徽）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
进行实验：下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是，
此实验中B处宜采用的气体收集方法是．
实验记录
结论：①该探究过程得出的结论是．实验编号 1 2 反应物 5%H2O2 5%H2O2 催化剂 1g水泥块 1gMnO2 时间 165秒 46秒
反思：②H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的，是否改变．
H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
假设：③．
实验方案：④
．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析