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如图是李明同学用两片长木板1、2，两条松紧带 3、4 和一颗螺丝5制作的手臂肌肉牵拉骨运动的模型．请据图回答下列问题：
（1）根据图中的虚线箭头判断，如果5表示肘关节，则此过程表示________动作．
（2）图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在 1、2两片木板上，这表示骨骼肌两端的________绕过关节附在不同的骨上．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠________牵扯拉动________，绕过关节完成动作．

八年级生物填空题中等难度题

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如图是李明同学用两片长木板1、2，两条松紧带 3、4 和一颗螺丝5制作的手臂肌肉牵拉骨运动的模型．请据图回答下列问题：
（1）根据图中的虚线箭头判断，如果5表示肘关节，则此过程表示________动作．
（2）图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在 1、2两片木板上，这表示骨骼肌两端的________绕过关节附在不同的骨上．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠________牵扯拉动________，绕过关节完成动作．
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如图是李明同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝钉（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答下列问题．

（1）图中[1]、[2]相当于两块________，[3]、[4]相当于________，[5]相当于________．
（2）图中虚线箭头表示[4]________的过程，此时[3]应该处于________状态．
（3）图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上，这表示骨骼肌两端的________ 绕过关节附着在不同的骨上．
（4）如果[5]表示肘关节，则此过程表示________动作．
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如图李明同学用两片长方形的木板[1、2]，两条松紧带[3、4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型．请据图回答问题：

（1）根据图中虚线箭头判断，此时[4]应处于______的过程，如[5]表示肘关节，则此过程表示______动作．
（2）图中[3][4]两条松紧带的两端分别连在[1][2]两片木板上，这表示______两端的______绕过关节附着在不同的骨上．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠______牵拉______绕过关节完成动作，关节在运动中起着______作用．
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如图李明同学用两片长方形的木板[1、2]，两条松紧带[3、4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型．请据图回答问题：

（1）根据图中虚线箭头判断，此时[4]应处于______的过程，如[5]表示肘关节，则此过程表示______动作．
（2）图中[3][4]两条松紧带的两端分别连在[1][2]两片木板上，这表示______两端的______绕过关节附着在不同的骨上．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠______牵拉______绕过关节完成动作，关节在运动中起着______作用．
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如图李明同学用两片长方形的木板[1、2]，两条松紧带[3、4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型．请据图回答问题：

（1）根据图中虚线箭头判断，此时[4]应处于______的过程，如[5]表示肘关节，则此过程表示______动作．
（2）图中[3][4]两条松紧带的两端分别连在[1][2]两片木板上，这表示______两端的______绕过关节附着在不同的骨上．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠______牵拉______绕过关节完成动作，关节在运动中起着______作用．
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如图李明同学用两片长方形的木板[1、2]，两条松紧带[3、4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型．请据图回答问题：

（1）根据图中虚线箭头判断，此时[4]应处于______的过程，如[5]表示肘关节，则此过程表示______动作．
（2）图中[3][4]两条松紧带的两端分别连在[1][2]两片木板上，这表示______两端的______绕过关节附着在不同的骨上．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠______牵拉______绕过关节完成动作，关节在运动中起着______作用．
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如图李明同学用两片长方形的木板[1、2]，两条松紧带[3、4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型．请据图回答问题：

（1）根据图中虚线箭头判断，此时[4]应处于______的过程，如[5]表示肘关节，则此过程表示______动作．
（2）图中[3][4]两条松紧带的两端分别连在[1][2]两片木板上，这表示______两端的______绕过关节附着在不同的骨上．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠______牵拉______绕过关节完成动作，关节在运动中起着______作用．
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（6分）如图是李明同学用两片长方形的木板〔①、②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型。请据图回答：
（1）根据图中虚线箭头判断，此时肌肉④处于______的过程，如果⑤表示肘关节，则此过程表示________动作。
（2）图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两片木板上，这表示肌肉两端的__________绕过关节附近在不同的骨上。
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠_______牵拉______，绕过关节完成动作。因此，关节在运动中起着________的作用。

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下图是李明同学用两片长方形的木板〔1、2〕、两条松紧带〔3、4〕和一颗螺丝〔5〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型。请据图回答：
（1）根据图中虚线箭头判断，此时图中〔4〕应处于　　　　　　的过程，如果图中〔5〕表示肘关节，则此过程表示　　　　　　动作。
（2）图中〔3〕〔4〕两条松紧带的两端都是分别连在图中〔1〕〔2〕两片木板上，这表示　　　　两端的　　　　　　绕过关节附近在不同的骨上。
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠　　　　　　牵拉　　　　，绕过关节完成动作。关节在运动中起着　　　　　　的作用。

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如图是李明同学用两片长方形的木板〔①、②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型。请据图回答：
（1）图中①、②相当于两块______，③、④相当于______，⑤相当于______，它们共同组成运动系统。
（2）图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两片木板上，这表示骨骼肌两端的__________绕过关节附着在不同的骨上。
（3）骨在运动中起________的作用，关节在运动中起着________的作用。

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