某同学在使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤:
(1)把天平放在水平桌面易于操作的地方,用镊子把游码轻轻拨至标尺左端零位.
(2)调节横梁上的平衡螺母;
(3)将被测物体放在天平的右盘里;
(4)估计被测物体的质量,用手拿砝码放在右盘中,在移动游码直到横梁平衡.
(5)算出被测物体质量后,把砝码放回盒中.
以上有三个步骤出现缺漏或错误,请在下面括号里填上有缺漏或错误的序号,然后在后面横线上补充或改正.
( ) ;
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八年级物理实验题中等难度题
某同学在使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤:
(1)把天平放在水平桌面易于操作的地方,用镊子把游码轻轻拨至标尺左端零位.
(2)调节横梁上的平衡螺母;
(3)将被测物体放在天平的右盘里;
(4)估计被测物体的质量,用手拿砝码放在右盘中,在移动游码直到横梁平衡.
(5)算出被测物体质量后,把砝码放回盒中.
以上有三个步骤出现缺漏或错误,请在下面括号里填上有缺漏或错误的序号,然后在后面横线上补充或改正.
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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金属 | 铜 | 铁 | 铝 | 铅 | 银 |
密度ρ/kg•m-3 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 | 11.3×103 | 10.5×103 |
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方方同学使用天平测量橡皮的质量,按照常规操作,步骤如下:
a.将天平放于水平桌面上;
b.将游码移至横梁标尺零点,调节平衡螺母;
c.将被测物体放在右盘中,使用镊子在另一盘中加减砝码,移动游码,使天平再次平衡;
d.盘中砝码的总质量,加上游码指示的质量值,就是橡皮的质量;
e.整理器材.
以上步骤中,有一个步骤不完整,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正.
(1)不完整的是步骤(____),应补充:____________________________;
(2)有错误的是步骤(______),改正:__________________________.
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某同学使用天平测量物体的质量,按照常规操作步骤如下:
a.将天平放于水平桌面上;b.将游码移至横梁标尺“0”点,调节平衡螺母;
c.将被测物体放在右盘中,用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码,使天平再次平衡;
d.计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值,则为被测物体质量;
e.整理器材。
以上步骤中有一个步骤有遗漏,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正。
①有遗漏是步骤___________,补充:_____________;
②有错误的步骤____________,改正:____________。
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方方同学使用天平测量橡皮的质量,实验步骤如下:
a.将天平放在水平桌面上;
b.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,调节平衡螺母;
c.将待测物体(橡皮)放在右盘中,用镊子向另一盘中加减砝码,移动游码,使天平再次平衡;
d.盘中砝码的总质量加上游码指示的质量值,就是橡皮的质量;
e.整理器材.
以上步骤中,有一个步骤不完整,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正.
(1)不完整的是步骤( ),应补充:__________________________________________;
(2)有错误的是步骤( ),应改为:__________________________________________.
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在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是:()
A. 使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C. 称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D. 观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡
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在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是( )
A. 使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C. 称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D. 观察到指针在分度盘中线处,表明横梁已平衡
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在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是 ( )
A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡
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