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在化学课外兴趣小组活动中，从太湖取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题．
（1）用如图简易净水器对湖水进行初步净化．请问，简易净水器中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为（填代号）________，活性炭的作用为（填代号）________．
A．沉淀B．过滤C．吸附D．硬水转化为软水E．使浑浊的水变成纯净物
（2）用如图过滤装置对河水进行处理，在过滤操作中，应沿________慢慢向________中倒湖水，并注意液面始终要低于________．
（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的符号表达式________．
与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积比为（用体积相同的容器收集）________．
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在化学课外兴趣小组活动中，从太湖取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题．
（1）用如图简易净水器对湖水进行初步净化．请问，简易净水器中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为（填代号）________，活性炭的作用为（填代号）________．
A．沉淀B．过滤C．吸附D．硬水转化为软水E．使浑浊的水变成纯净物
（2）用如图过滤装置对河水进行处理，在过滤操作中，应沿________慢慢向________中倒湖水，并注意液面始终要低于________．
（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的符号表达式________．
与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积比为（用体积相同的容器收集）________．
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在化学课外兴趣小组活动中，从太湖取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题．
（1）用如图简易净水器对湖水进行初步净化．请问，简易净水器中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为（填代号）________，活性炭的作用为（填代号）________．
A．沉淀B．过滤C．吸附D．硬水转化为软水E．使浑浊的水变成纯净物
（2）用如图过滤装置对河水进行处理，在过滤操作中，应沿________慢慢向________中倒湖水，并注意液面始终要低于________．
（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的符号表达式________．
与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积比为（用体积相同的容器收集）________．
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在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从河里取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题．
（1）用如图简易净水器对水样进行初步净化．其中使水样通过_____（填序号，下同）层主要除去固体不溶性杂质，通过_____层以除去不溶性固体、可溶性杂质及臭味．
A 小卵石 B 石英砂 C 活性炭
（2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是_____（填序号）．
A 用肥皂水 B 加热煮沸 C 蒸馏
（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水反应的化学方程式_____．
与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积比为（用体积相同的容器收集）_____，检验正极产生的气体的方法是_____．
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在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从西江取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。
（1）用如图简易净水器对水样进行初步净化，其中使水样通过______层（填字母）主要除去固体不溶性杂质，通过_____层（填字母）以除去一些可溶性杂质及臭味。
A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭
（2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填字母）_____。
A．用肥皂水 B．加热煮沸 C．蒸馏
（3）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_____（填序号）
A．洗澡擦香皂时关上喷头 B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
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在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从汾江取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题．
（1）用如图简易净水器对水样进行初步净化．其中使水样通过（填序号，下同）________层主要除去固体不溶性杂质，通过________层以除去不溶性固体、可溶性杂质及臭味．
A．小卵石B．石英砂C．活性炭
（2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填序号）________．
A．用肥皂水B．加热煮沸C．蒸馏
（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的反应方程式________．与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积比为（用体积相同的容器收集）________．
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在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从某河流江取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。
(1)用如图简易净水器对水样进行初步净化。其中使水样通过小卵石和石英砂层主要除去___杂质，通过___层以除去色素及臭味，利用了其___性；
(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是___ (填序号)；
A 用肥皂水 B 加热煮沸 C 蒸馏
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（6分）在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从河里取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。
（1）用下图简易净水器对水样进行初步净化。
其中使水样通过（填序号，下同） 层主要除去固体不溶性杂质，通过 层以除去不溶性固体、可溶性杂质及臭味。
A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭
（2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填序号） 。
A．用肥皂水 B．加热煮沸 C．蒸馏
（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的反应方程式 。与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积比为（用体积相同的容器收集） 。
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在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从附近河流中取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。
（1）用下图简易净水器对水样进行初步净化。其中使水样通过（填字母）_______层主要除去 固体不溶性杂质，通过（填字母）_______层以除去一些可溶性杂质及臭味。
A. 小卵石 B. 石英砂 C. 活性炭
（2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填字母） _______。
A. 用肥皂水 B. 加热煮沸 C. 蒸馏
（3）日常生活中，降低水硬度的方法是_______。
（4）水厂处理水时，有时会向水中加漂白粉，此过程发生的是_______（选填“物理”或“化学”） 变化。
（5）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式_______。 此时可以用_______检验生成的氧气。
（6）如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图，请根据图示信息回答：①在_______℃时，氯化钠与硝酸钾的溶解度相等，将 t2℃时的饱和氯化钠溶液和饱和硝酸钾溶液分别降温到 t1℃，此时________填“能”或“不 能”）确定硝酸钾溶液中析出的晶体多。
②在t2℃时，能配成硝酸钾溶液的最大溶质质量分数为_______（结果保 留小数点后一位）。
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在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从附近河流中取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。
（1）用下图简易净水器对水样进行初步净化。其中使水样通过（填字母）_______层主要除去 固体不溶性杂质，通过（填字母）_______层以除去一些可溶性杂质及臭味。
A. 小卵石 B. 石英砂 C. 活性炭
（2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填字母） _______。
A. 用肥皂水 B. 加热煮沸 C. 蒸馏
（3）日常生活中，降低水硬度的方法是_______。
（4）水厂处理水时，有时会向水中加漂白粉，此过程发生的是_______（选填“物理”或“化学”） 变化。
（5）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式_______。 此时可以用_______检验生成的氧气。
（6）如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图，请根据图示信息回答：①在_______℃时，氯化钠与硝酸钾的溶解度相等，将 t2℃时的饱和氯化钠溶液和饱和硝酸钾溶液分别降温到 t1℃，此时________填“能”或“不 能”）确定硝酸钾溶液中析出的晶体多。
②在t2℃时，能配成硝酸钾溶液的最大溶质质量分数为_______（结果保 留小数点后一位）。