报纸既是时代的晴雨表,是历史的风向标,是学习历史知识的重要来源。
材料:西方列强的入侵,激起了中国数千年未有之剧变。先进的知识分子痛于外患之凭陵,清廷之腐败,国亡之无日。认识到非革新不足以图存,然手无权柄可探。遂致力于办报,籍报纸传播其主张,以言论觉天下。
——陈玉申《晚清报业史》
(1)据材料,分析国人倡导创办近代报刊的目的。康有为、梁启超等人创办报刊主要宣传什么思想?写出康有为、梁启超发展教育事业的思想落实在1898年某一重大事件中的具体体现。
(2)中国资产阶级革命党人在其创办的机关报《民报》上会宣传什么主张?中国资产阶级革命党人在1924年有何重要的革命活动?
材料二:阅读下列报纸上新闻,回答问题:
图1 《申报》刊登“剪辫令” | 图2 《新华日报》刊登1945年8月“毛泽东同志抵渝” |
(3)图1的“剪辫令”反映了近代中国在什么方面的变迁?图2反映的“毛泽东同志抵渝”的目的是什么?
以下的2幅图片(图3、4)选自近期《中学生历史报》,展示了近现代中国的历史辉煌。
图3 | 图4 |
(4)图3再现的是哪一事件?这一时期中国共产党开创出一条怎样的革命道路?并谈谈你对中国革命走什么路的认识。
(5)图4是第26届联合国大会上,中国代表乔冠华的纵情大笑,美国人称之为“乔的笑”。你知道乔冠华笑的原因吗?
(6)综合以上探究,概括近代中国创办的报纸的作用。你认为报纸作为我们学习历史的一种史料有何优势?
九年级历史综合题中等难度题
报纸既是时代的晴雨表,是历史的风向标,是学习历史知识的重要来源。
材料:西方列强的入侵,激起了中国数千年未有之剧变。先进的知识分子痛于外患之凭陵,清廷之腐败,国亡之无日。认识到非革新不足以图存,然手无权柄可探。遂致力于办报,籍报纸传播其主张,以言论觉天下。
——陈玉申《晚清报业史》
(1)据材料,分析国人倡导创办近代报刊的目的。康有为、梁启超等人创办报刊主要宣传什么思想?写出康有为、梁启超发展教育事业的思想落实在1898年某一重大事件中的具体体现。
(2)中国资产阶级革命党人在其创办的机关报《民报》上会宣传什么主张?中国资产阶级革命党人在1924年有何重要的革命活动?
材料二:阅读下列报纸上新闻,回答问题:
图1 《申报》刊登“剪辫令” | 图2 《新华日报》刊登1945年8月“毛泽东同志抵渝” |
(3)图1的“剪辫令”反映了近代中国在什么方面的变迁?图2反映的“毛泽东同志抵渝”的目的是什么?
以下的2幅图片(图3、4)选自近期《中学生历史报》,展示了近现代中国的历史辉煌。
图3 | 图4 |
(4)图3再现的是哪一事件?这一时期中国共产党开创出一条怎样的革命道路?并谈谈你对中国革命走什么路的认识。
(5)图4是第26届联合国大会上,中国代表乔冠华的纵情大笑,美国人称之为“乔的笑”。你知道乔冠华笑的原因吗?
(6)综合以上探究,概括近代中国创办的报纸的作用。你认为报纸作为我们学习历史的一种史料有何优势?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
报纸既是时代的晴雨表,也是历史的风向标。对下图报道的头条新闻解读正确的是
①1949年4月渡江战役取得胜利
②宣告国民党政权被推翻
③标志着全国大陆获得完全解放
④新中国的建立
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②
D. ②③④
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
西方列强的入侵给中华民族带来了前所未有的灾难,20世纪上半叶,在中华民族解放和振兴的过程中,先后产生了两位站在时代前列的伟大人物,进行了新的探索。结合所学知识,完成下表。
理论来源 | 基本主张 | 实践过程 | 结果 | |
孙中山 | 西方资产阶 级民主思想 | ② | 辛亥革命结束了清潮的统治;反对北洋军阀,争取民主共和。 | ④ |
毛泽东 | ① | 新民主主义革命,建立人民民主专政。 | ③ | 建立中华人民共和国,走上社会主义道路 |
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中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
(1)在中国近代史上,西方列强的哪一次侵华战争打开了中国的大门?简要说明这次战争对中国的影响。
(2)“学习西方——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动?
(3)中国近代化的起步在政治、经济和思想文化方面有什么体现?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:
(1)以上两个条约的签订,分别对中国社会发展的历程有何影响?
材料二:鸦片战争以来,先进的中国人倡导学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
(2)请列举近代先进的中国人向西方学习都进行了哪些探索?(最少列举三个)
(3)“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动?
(4)“转变思想,更新观念”——陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗?
材料三:五四时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身……以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。 ——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
(5)请指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。
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中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
(1)以上两个条约的签订,分别对中国社会发展的历程有何影响?
材料二 鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
(2)“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动?
材料三 一百年前,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。……在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,一九二一年中国共产党应运而生。
(3)根据材料三可知,中国共产党是在什么理论指导下建立的?请举出“中国先进分子”介绍这种理论的突出事例。
材料四 我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命……
(4)开创“农村包围城市、武装夺取政权”这条道路的核心人物是谁?他在这条道路上建立的第一个农村革命根据地是什么?
材料五 统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝,必须长期坚持。要高举爱国主义、社会主义旗帜,牢牢把握大团结大联合的主题,坚持一致性和多样性相统一,找到最大公约数,画出最大同心圆。
(5)新民主主义革命时期,共产党曾两次与国民党合作建立统一战线,请写出两个统一战线的名称。在第二个统一战线的旗帜下,国共两党在正面战场与敌后战场相互配合,请各举一例正面战场、敌后战场取得胜利的著名战役。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:
材料二:鸦片战争以来,先进的中国人倡导学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
材料三:五四时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
(1)图一条约的签订使我国的领土完整遭到破坏,体现在哪一点?图二条约的签订,使清政府完全沦为“洋人的朝廷”,从哪一内容可以看出?
(2)“转变思想,更新观念——陈独秀、李大钊等人,发起了一场什么运动?这场运动高举的两面大旗是什么?
(3)五四运动爆发的直接原因是什么?
(4)依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史,抗争史。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
材料二:鸦片战争以来,先进的中国人倡导学习西方,主张转变思想,更新观念,实行政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。
--《中国历史15讲》
材料三:五四爱国运动期间青少年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号 ……他们以高尚的爱国情操大无畏的英雄气概了,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
--李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
(1)材料一中签订的两个条约,分别对中国社会发展的历程有何影响?
(2)材料二中,“学习西方”先进的中国人做了哪些努力探索?
(3)材料二中,“转变思想,更新观念”--陈独秀、李大钊等在新文化运动中掀起了哪两面大旗?
(4)依据材料三指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。
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改革与革命都是推动历史前进的重要动力。阅读材料,回答问题。
材料一 从1895年至1898年,中国对日本态度转变的戏剧性程度,与日本对西方的态度颇类似,失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。
——摘自许知远《醒来·110年的中国变革》
材料二 1851年和1911年都是旧历辛亥年,这两年在中国大地上各发生过一次大规模的革命运动。
材料三 见下图
材料四 到1979年,集体农业活动的组织方面正在发生一场意义又更深刻的变化……开始了叫做生产责任制的某些尝试……责任进一步下放到家庭中。到1983年底,几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。
——《剑桥中华人民共和国史》(下卷)
(1)材料一中“失败”指的是什么?“失败激起的学习欲望”在中国后来转化成了怎样的实际行动?这一行动起到了什么作用?
(2)据材料二,请说出在以上年代发生的革命运动名称及其领导人。
(3)根据材料三图分析“一五”计划优先发展的重点是什么?优先发展的企业在地区分布上有什么特点?
(4)材料四所说的“农业活动的组织方面”发生的“深刻的变化”指的是什么?简要说明这一“深刻的变化”对中国农民及农业产生的影响。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
改革与革命都是推动历史前进的重要动力。阅读材料,回答问题。
材料一 从1895年至1898年,中国对日本态度转变的戏剧性程度,与日本对西方的态度颇类似,失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。
——摘自许知远《醒来·110年的中国变革》
(1)材料一中“失败”指的是什么?“失败激起的学习欲望”在中国后来转化成了怎样的实际行动?(2分)这一行动起到了什么作用?(1分)
材料二 1851年和1911年都是旧历辛亥年,这两年在中国大地上各发生过一次大规模的革命运动。
(2)请说出在以上年代发生的革命运动名称及其领导人。(4分)
材料三 见下图
(3)根据右图分析“一五”计划优先发展的重点是什么?优先发展的企业在地区分布上有什么特点?(2分)
材料四 到1979年,集体农业活动的组织方面正在发生一场意义又更深刻的变化……开始了叫做生产责任制的某些尝试……责任进一步下放到家庭中。到1983年底,几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。 ——《剑桥中华人民共和国史》(下卷)
(4)材料四所说的“农业活动的组织方面”发生的“深刻的变化”指的是什么?简要说明这一“深刻的变化”对中国农民及农业产生的影响。(3分)
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