阅读下列材料,回答相关问题:材料一：汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，...

阅读下列材料,回答相关问题:

材料一：汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。

（1）根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想具有“首创精神”的一项措施。率领“使团”出使西域的是谁？

材料二：唐太宗开创的 “贞观之治” 昌盛局面， 在她统治时期继续向前发展， 国力强盛，为以后的“开元之治”奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么？说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。

材料三：郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？

（4）根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。 （至少答出两点）

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“盛世”是指我国从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……

（1）根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想方面具有“首创精神”的措施。为削弱王国势力，他又采取了什么措施？

材料二　 唐太宗选贤用能，虚心纳谏，开创“贞观之治”的昌盛局面，在武则天统治时期继续向前发展，国力强盛，为以后的“开元之治”──中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。

（2）说出唐太宗注意虚心纳谏的一个事例。“开元”是哪个皇帝的年号？

材料三　 15 世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？

（4）根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。（至少说出两条）

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“盛世”是指我国从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。阅读下列材料，回答问题。

材料一 汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，最终凿通西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。

（1）根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想或经济方面具有“首创精神”的一项措施。率领“使团”出使西域的是谁？“陆上要道”是指什么？（3 分）

材料二 唐太宗开创的 “贞观之治” 昌盛局面， 在她统治时期继续向前发展， 国力强盛，为以后的“开元之治”──中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么？说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。 “开元” 是哪个皇帝的年号？（3 分）

材料三 15 世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？（2 分）

（4）根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。 （至少说出两条）（2 分）

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“盛世”是指我国从大乱走向大治,在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。阅读下列材料,回答问题。

材料一　汉武帝执政时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……

材料二　唐太宗选贤用能,虚心纳谏,开创“贞观之治”的昌盛局面,在武则天统治时期继续向前发展,国力强盛,为以后的“开元之治”

——中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。

材料三　15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国,郑和七下西洋,没有侵略和掠夺,只有友谊交往和馈赠,是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来,东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛,各种遗迹经久不损,各种传说历久不衰。

(1)根据材料一并结合所学知识,说出汉武帝为加强中央集权在思想方面具有“首创精神”的措施。为削弱王国势力,他又采取了什么措施?

(2)说出唐太宗注意虚心纳谏的一个事例。“开元”是哪个皇帝的年号?

(3)根据材料三并结合所学知识,指出郑和下西洋最远到达了什么地方?郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”?

(4)根据以上材料并结合所学知识,简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。(至少说出两条)

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“盛世”是指我国从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，最终凿通西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。

（1）根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想或经济方面具有“首创精神”的一项措施。率领“使团”出使西域的是谁？“陆上要道”是指什么？

材料二　 唐太宗开创的 “贞观之治” 昌盛局面， 在她统治时期继续向前发展， 国力强盛，为以后的“开元之治”──中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么？说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。

材料三　 15 世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？

（4）根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。 （至少答出两点）

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【辉煌的盛世】

材料一：汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。

（1）根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想具有“首创精神”的一项措施。率领“使团”出使西域的是谁？

材料二：唐太宗开创的 “贞观之治” 昌盛局面， 在她统治时期继续向前发展， 国力强盛，为以后的“开元之治”奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么？说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。

材料三：郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？

（4）根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。 （至少答出两点）

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在我国古代漫长的历史长河中曾出现多个“盛世：”（亦称“治世”）。阅读材料，回答问题。

汉武帝　　　　　　　　 唐太宗　　　　　　　　 唐玄宗　　　　　　　　 康熙帝

材料二：封建王朝盛世，皆承前代大乱之后，在新兴王朝上升时期推进至极盛，西汉在秦朝废墟上重建一代封建王朝，经过汉高祖的“休养生息”，汉文帝和汉景帝的文景之治后到汉武帝才达到全盛。唐代开元盛世，是在隋末大乱之后，重新走向大治而出现的。其间，走过了近百年的曲折道路。而清朝则是在入关以后，平三藩，收复台湾后从康熙开始一直到乾隆才出现康乾盛世。

对于盛世大多发生在建国之初，有一种说法是这样解释的，建国之初，大多都经历过战火纷飞或者接受过建国初期名臣的教导和辅佐，所以在建国最初的时候，能够君臣团结，励精图治，但是随着打江山一代人的死亡，官员们在制度下开始腐化堕落了。

——趣历史：《揭秘中国的盛世为什么都在朝代建立之初？》

（1）根据材料和所学知识，完成下列关于“盛世时期”的简易表格。

（2）汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，请任举两例史实说明

（3）根据材料二，指出“‘盛世’出现在朝代之初”的主要原因。

（4）今年是建国70周年，我们正逢前所未有的盛世时期。请结合材料并谈谈我国当前反腐倡廉的重要性。

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阅读下列材料，回望中国历史上的“三大盛世”，即西汉盛世、大唐盛世和清代的“康雍乾盛世”，回答问题。

材料一　 武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。……西汉封建经济的繁荣和国家的统一，正是各族人民共同进步的结果。

——《中国通史·秦汉时期（上）》白寿彝

材料二 一到唐玄宗时，社会富庶已与隋代相似，而天宝（玄宗后期年号）之乱，亦乃与隋炀相差不远。

——《国史大纲》钱穆

材料三 清朝入关定鼎中原后，……经过数代人的不懈努力，都分别平定了内乱，击溃或逼退了外敌，实现了国家的统一，……从而为社会的发展和经济、文化的繁荣提供了保障。

——《回望中国历史上的盛世》陈勤

（1）材料一中的武帝时，哪一事件促进了对西北地区的“交通、开发”？此后西汉政府设置了哪一机构加强对西北地区的管理？材料一认为“各民族之间联系加强”的作用是什么？

（2）结合材料二和所学知识，历史上把唐玄宗时的“社会富庶”局面称为什么？“天宝之乱”指的是哪一事件？

（3）结合材料三和所学知识，“清朝入关定鼎中原”是在哪一年？请分别举一例说明清朝“平定了内乱，击溃或逼退了外敌”。

（4）结合上述材料和所学知识，归纳中国古代盛世局面出现的原因。（写出两点即可）

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阅读下列材料，回望中国历史上的“三大盛世”，即西汉盛世、大唐盛世和清代的“康雍乾盛世”，回答问题。

材料一武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。……西汉封建经济的繁荣和国家的统一，正是各族人民共同进步的结果

——《中国通史·秦汉时期（上）》白寿彝

材料二一到唐玄宗时，社会富庶已与隋代相似，而天宝（玄宗后期年号）之乱，亦乃与隋炀相差不远

——《国史大纲》钱穆

材料三清朝入关定鼎中原后，……经过数代人的不懈努力，都分别平定了内乱，击溃或逼退了外敌，实现了国家的统一，……从而为社会的发展和经济、文化的繁荣提供了保障

——《回望中国历史上的盛世》陈勤

（1）材料一中的武帝时，哪一事件促进了对西北地区的“交通、开发”？此后西汉政府设置了哪一机构加强对西北地区的管理？

（2）结合材料二和所学知识，历史上把唐玄宗时的“社会富庶”局面称为什么？“天宝之乱”指的是哪一事件？

（3）结合材料三和所学知识，“清朝入关定鼎中原”是在哪一年？请分别举一例说明清朝“平定了内乱，击溃或逼退了外敌”。

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中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。(7分)

材料一  春秋战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。

材料一中，各个学派间相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面？其中儒家学说从哪一时期开始被确立为封建专制王朝的正统思想？(2分)

材料二  有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步做出了极其重要的贡献。

列举传入欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就。(2分)

材料三  清朝赵翼说：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”

材料三中提及“李杜诗篇万口传”，其中被称为“诗圣”的诗人是谁？明清时期独领风骚的文学形式(体裁)是什么？(2分)

材料四  孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”                                  ——中国国家汉语国际推广领导小组办公室

根据材料四并结合所学知识，简要回答：弘扬中华民族优秀传统文化有怎样的现实意义？(不超过20字)(1分)

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