阅读下列三则材料写出你的探究结果:(3分)
材料一:大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯,就是无论在哪儿读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进贴有标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录,都可以马上拿到。长年累月地广泛读书,细水长流地做读书摘录,使黑格尔的知识越来越丰富。
材料二:毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。他每次去图书馆,必定带上三件物品:地图、字典、笔记本。读书时,凡学到自己需要的知识,就立即记在笔记本上。
材料三:上海有一位青年,十分重视摘录,他的摘录笔记本多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作,身旁堆满了笔记,下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累,为他的创作积累了丰富的素材,他最终成为了年轻的小说家。
七年级语文其他题中等难度题
阅读下列三则材料写出你的探究结果:(3分)
材料一:大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯,就是无论在哪儿读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进贴有标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录,都可以马上拿到。长年累月地广泛读书,细水长流地做读书摘录,使黑格尔的知识越来越丰富。
材料二:毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。他每次去图书馆,必定带上三件物品:地图、字典、笔记本。读书时,凡学到自己需要的知识,就立即记在笔记本上。
材料三:上海有一位青年,十分重视摘录,他的摘录笔记本多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作,身旁堆满了笔记,下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累,为他的创作积累了丰富的素材,他最终成为了年轻的小说家。
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下列句子没有语病的一项是( )
A. 阅读名著开拓了我的视野,也提高了我的写作。
B. 一个人能否成为一个真正的读者,关键在他青少年时期养成的读书习惯如何。
C. 听说学校要成立天文小组,我们班长他首先第一个报了名。
D. 通过三年的艰苦建设,使郑州人民享受到地铁交通的便捷舒适。
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下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
B. 博物馆里,有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为,对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
C. 对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。
D. 延迟退休问题众口难调,但政府能够采纳并听取民众意见,体现出执政为民、以人为本的理念。
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下列句中没有语病的一项是(2分)
A.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B.博物馆里,有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为,对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面,详细了解相关情况,认真分析存在的问题,听取如何利用网络进行反腐工作。
D.临和摹各有长处,也各有不足。不管是临还是摹,也要以与范字“相像”为目标,从“形似”逐渐过渡到“神似”。
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俗话说“好习惯使人受益终生”,叶圣陶也曾经说过教育就是养成习惯。习惯是方方面面的,下面这些名言都是论述习惯的,其中论述“修身养性”方面的有__________;论述“读书学习”方面的有______________。(只填序号)
(1)严于律己 ,宽以待人。 (2)敏而好学,不耻下问。
(3)勿以善小而不为,勿以恶小而为之。(4)书读百遍,其义自见。
(5)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。(6)吾日三省吾身 。
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【探究材料】怎样读书才更有效?请联系下面的材料,写出你的探究结果。(2分)
材料一:随着社会的发展,书籍的数量不断增多,在读书上人们只有进行一番选择,才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读,至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说,读书的水平也反映在书籍的选择上,犹如在琳琅满目的货架上,就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象,恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此,读什么书会像一面镜子,将人们的精神世界映照得一清二楚。
材料二:世上书籍如汪洋大海,再热衷的书迷也不可能穷尽,只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现自己的个性和兴趣。其实,形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的,正因为找到了和预感到了书中知己,才会锲而不舍,欲罢不能。没有自己的趣味,仅凭道听途说,东瞧瞧,西瞧瞧,连兴趣也谈不上,更不用说癖好。
探究结果: ________________________
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语文综合性学习。
余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事。学校即将以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。少年正是读书时,让我们积极参与到读书活动中去,培养阅读的兴趣,养成阅读的习惯。
活动一:宣传标语设计
(1)下列哪一副对联适合作本次活动的宣传标语?请加以选择。(________)
A.春风吹绿千枝柳,时雨催红万树花。 B.板凳要坐十年冷,文章不写一句空。
C.蹉跎莫以韶光老,人生唯因读书好。 D.白发高堂游子梦,青山老屋故园心。
活动二:成语故事竞猜
(2)请根据提示在横线上写出相应成语。
________:比喻不必要的或无根据的忧虑和担心,出自《列子•天瑞》“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者”。
________:原意是说周厉王多行酷烈之暴政,就像重病人一样,不能再医治了。后泛指病重到无药可治。也比喻人或事物已经坏到不能挽救的地步。
活动三:学生阅读调查
某班开展了个人阅读状况问卷调查活动,下面是全班49人的问卷调查统计情况。
(3)从这份调查表中,你发现某班在阅读方面存在哪些主要问题?请写出两点。
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下列各句中有语病的一项是( )
A. 要提高教学质量,必须不断地提高实质水平和教学设备。
B. 要成为一个真正的读书人,就要逐渐养成爱读书、勤读书的良好习惯。
C. 国内专利申请数的持续快速增长,表明我国公众的研究开发水平不断提高。
D. 奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的困难,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种情况。
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下列句子中没有语病的一项是(2 分)
A. 一个人能否成为一个真正的读书人,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
B. 学校开展的感恩活动,掀起了同学们互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
C. 今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!
D. 我不管置身于多么混乱的环境,只要拿起一本好书,才会忘记一切。
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下列句子没有语病的一项是:( )
A. 赴美国普渡大学读书的邓稼先,无时无刻思念着家乡的亲人。
B. 通过《回忆鲁迅先生》,展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅。
C. 在合作学习的过程中养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。
D. 在人类历史的长河中,许多杰出人物对社会的发展做出了贡献。学习他们的精神,了解他们的事迹,有助于青少年的健康成长。
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