下列句子中，加横线成语的使用恰当的一项是（ ）
A．年轻人对影视明星毫无理性的顶礼膜拜，就会影响到正常的学习、工作和生活。
B．林教授刚才的发言精彩极了，起到了抛砖引玉的作用，下面我来说说我的想法。
C．魔术师大变活人的表演令人啧啧称奇，真是无中生有啊。
D．暑期社会实践活动中，同学们既体验到了合作之趣，又享受了天伦之乐。
九年级语文选择题中等难度题
下列句子中，加横线成语的使用恰当的一项是（ ）
A．年轻人对影视明星毫无理性的顶礼膜拜，就会影响到正常的学习、工作和生活。
B．林教授刚才的发言精彩极了，起到了抛砖引玉的作用，下面我来说说我的想法。
C．魔术师大变活人的表演令人啧啧称奇，真是无中生有啊。
D．暑期社会实践活动中，同学们既体验到了合作之趣，又享受了天伦之乐。
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下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（ ）
A.现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜，做事失去理性，严重影响到正常的生活、学习和工作。
B.当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
C.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。
D.不言而喻，在创造的宇宙里，这些人是光辉灿烂的明星。
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下列句子中加点词语的使用不正确的一项是（ ）
A. 如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响正常的学习、工作和生活。
B. 湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐，让观众获益匪浅。
C. 盲孩子和他的影子都是光明的孩子，他们像一对孪生兄弟，长得惟妙惟肖。
D. 在八年抗战中，中国共产党成为抗日力量的中流砥柱，担负起抗日救亡的历史责任。
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下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是
A. 传说中开天辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享受过顶礼膜拜的待遇。
B. 漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。
C. 有些图书的发行宣传浮躁喧嚣，急功近利，其耐不住寂寞的推销叫卖，让文学作品的文化属性、精神属性荡然无存。
D. 影片中，白先勇对家族、对父亲的深情，对桂林米粉的热爱，都蕴含着他浓郁的乡愁，令人感慨万千。
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下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A．李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜，直夸她将来前途无量。
B．古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
C．起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。
D．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。
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请说说下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）
①大量研究发现，经常不吃早餐会干扰“食物钟”，也会给健康造成影响。
②现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。
③儿童心血管健康方面的研究发现，长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。
④哈佛大学研究发现，不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高；
⑤台湾研究发现，每周吃早饭次数低于一次的人，肥胖的几率更高；
A. ②①⑤④③ B. ①②⑤④③ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 自从上午张老师把作文竞赛的题目给我后，我就一直在挖心搜胆地构思着。
B. 传说中开天辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享受过顶礼膜拜的待遇。
C. 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
D. 《平凡的世界》初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然贯通，拍手称赞。
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ( )
A. 谈论凉州文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。
B. 提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切和实际的。
C. 开展“清洁家园”活动以来，我市各乡镇、村屯根据实际，因地制宜，选择合适的垃圾处理模式。
D. 纷扬的白雪里，一个小女孩兴高采烈地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
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下列句子中加横线成语使用有误的一项是（ ）
A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。
B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。
C．一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
A. 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。
B. 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。
C. 我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
D. 理解小说中的人物形象，必须从整体入手，要紧扣文体特点，联系人物生活的环境及作者的创作意图，任何断章取义的分析都是不可取的。
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