在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子).
(1)从宏观角度看,物质C属于 (选填“混合物”或“纯净物”);
(2)以上变化的基本反应类型是 ;
(3)从微观角度看,物质B是由 构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);
(4)参加反应的A与B的微粒个数比为 .
九年级化学填空题简单题
在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子)。
(1)从宏观角度看,物质C属于 (选填“混合物”或“纯净物”);
(2)从微观角度看,物质B是由 构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);
(3)参加反应的A与B的粒子个数比为 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子)。
(1)从宏观角度看,物质C属于 (选填“混合物”或“纯净物”);
(2)从微观角度看,物质B是由 构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);
(3)参加反应的A与B的粒子个数比为 。
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(1)从宏观角度看,物质C属于 (选填“混合物”或“纯净物”);
(2)以上变化的基本反应类型是 ;
(3)从微观角度看,物质B是由 构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);
(4)参加反应的A与B的微粒个数比为 .
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(2)以上变化的基本反应类型是 ;
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(4)参加反应的A与B的微粒个数比为 .
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(2)以上变化的基本反应类型是 ;
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(4)参加反应的A与B的微粒个数比为 .
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(2)以上变化的基本反应类型是 ;
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(4)参加反应的A与B的微粒个数比为 .
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