补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《明湖居听书》写王小玉说书时“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”；《琵琶行》中有类似描写“_________________，_________________”，侧面显示出琵琶女的高超技艺。
（2）《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。但依然有所待的句子是： ___________，_____________，_____________。
高二语文情景默写简单题
补写出下列句子中的空缺部分
（１）《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“____，_______”。
（2）李白在《蜀道难》中，通过对行人艰难行走时的细节描写，从侧面展现蜀道险峻的句子是“__________________，_______________________”。
（3）《诗经·氓》中女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在诗中集中体现的语句是：“_________________,________________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《明湖居听书》写王小玉说书时“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”；《琵琶行》中有类似描写“_________________，_________________”，侧面显示出琵琶女的高超技艺。
（2）《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。但依然有所待的句子是： ___________，_____________，_____________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·里仁》篇中的“ ， ”与《述而》篇中的“择其善者而从之，其不善者而改之”的意思相近。
（2）在《劝学》中，荀子用“木受绳”和“金就砺”来比喻论证，引出学习效果：“ ， ”。
（3）《明湖居听书》写小玉说书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》中则用“ ， ”来烘托琵琶女的高妙的演奏技艺。
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补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）李白诗诗风飘逸奔放，雄奇梦幻 ，《蜀道难》中“ ， ”以神奇的想象大胆的夸张写出蜀道之髙险，与李白《夜宿山寺》“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”有异曲同工之妙。
（2）毛泽东的《七言·残句》“自信人生二百年，会当击水三千里”气势豪迈，显示出诗人对事业、理想充满信心，读来令人振奋不已，化用了《逍遥游》中的“ ， ” 。
（3）屈原在《离骚》中用“ ， ”两句表示对于自己心所向往的美德，纵然多次献出生命也不后悔。
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补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）李白诗诗风飘逸奔放，雄奇梦幻 ，《蜀道难》中“ ， ”以神奇的想象大胆的夸张写出蜀道之髙险，与李白《夜宿山寺》“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”有异曲同工之妙。
（2）毛泽东的《七言·残句》“自信人生二百年，会当击水三千里”气势豪迈，显示出诗人对事业、理想充满信心，读来令人振奋不已，化用了《逍遥游》中的“ ， ” 。
（3）屈原在《离骚》中用“ ， ”两句表示对于自己心所向往的美德，纵然多次献出生命也不后悔。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空一分）
（1） ，鱼鳖不可胜食也。（《寡人之于国也》）
（2）狗彘食人食而不知检， 。（《寡人之于国也》）
（3）荀子在《劝学》中表明君子通过广泛学习就能提升自己的句子是： ， 。
（4）胡人不敢南下而牧马， 。（《过秦论》）
（5）贾谊在《过秦论》中认为秦灭亡的根本原因是 。
（6）韩愈认为老师的职能是 。
（7）闻道有先后， ，如是而已。（《师说》）
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补写出下列句子中的空缺部分。（每空一分，共6分）
（1）屈原《湘夫人》中，被誉为“千古言秋之祖”的名句是“ ，洞庭波兮木叶下。”
（2） ，吞声踯躅不敢言。（鲍照《拟行路难》）
（3）出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》）
（4）江畔何人初见月，江月何年初照人？ ，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）
（5）李白在《梦游天姥吟留别》中流露出对权贵的蔑视，同时表现了诗人的傲气和不屈精神的两句诗是“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜在《虞美人》中面对永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：“_______________，_______________”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_______________，_______________，谁得而族灭也？”
(3）庄子在《逍遥游》中指出，对待“誉”和“非”，应该“________________，________________”，这样才能达到“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)周敦颐在《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：“____________，____________。”
(2)《行路难》(其一)中，可反映李白的诗浪漫主义的特点及诗人不怕困难、勇往直前、积极进取的乐观精神，道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：“________，_______。”
(3)《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：“___________，___________。”
(4)王湾的《次北固山下》中，与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句是：“__________， __________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《湘夫人》中运用比兴手法写湘君不敢对湘夫人表白心迹的句子是：_______，______。
（2）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“______，________。”
（3）《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚，无边无际，承载万物的句子是：“_____，______。”
（4）《苏幕遮》中的“____，_______。”两句，把小鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态表现得活灵活现。
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