根据下列材料和图片，回答相关问题。材料一图一 开国大典 图二 解放牌汽车（1）图一反映的史...

根据下列材料和图片，回答相关问题。

材料一

图一 开国大典　　　　　　　　　　 图二 解放牌汽车

（1）图一反映的史实发生在哪一天？（具体到年月日）有何重要意义？

（2）图二是哪一时期取得的重要成就？请列举该时期所取得的其它重要成就。

材料二

（3）材料二反映了从1953年开始我国进行的社会主义改造，该事件何时完成？标志着我国进入了怎样的发展阶段？

材料三

（4）材料三中的现象是什么时期出现的产物？出现该现象的根本原因是什么？可以给我们社会主义建设带来哪些重要的启示？

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根据下列材料和图片，回答相关问题。

材料一

图一 开国大典　　　　　　　　　　 图二 解放牌汽车

（1）图一反映的史实有何重要意义？

（2）图二是哪一时期取得的重要成就？请列举该时期所取得的其它重要成就。

材料二

（3）材料二反映了从1953年开始我国进行的社会主义改造，该事件何时完成？标志着我国进入了怎样的发展阶段？

材料三

（4）材料三中的现象是什么时期出现的产物？出现该现象的根本原因是什么？可以给我们社会主义建设带来哪些重要的启示？

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根据下列材料和图片，回答相关问题。

材料一

图一 开国大典　　　　　　　　　　 图二 解放牌汽车

（1）图一反映的史实有何重要意义？

（2）图二是哪一时期取得的重要成就？请列举该时期所取得的其它重要成就。

材料二

（3）材料二反映了从1953年开始我国进行的社会主义改造，该事件何时完成（1分）？标志着我国进入了怎样的发展阶段？

材料三

（4）材料三中的现象是什么时期出现的产物？出现该现象的根本原因是什么？可以给我们社会主义建设带来哪些重要的启示？

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根据下列材料和图片，回答相关问题。

材料一

⑴图一反映的史实发生在哪一天？（具体到年月日）有何重要意义？

⑵图二是哪一时期取得的重要成就？请列举该时期所取得的其它重要成就。（至少两例）

材料二

⑶材料二反映了从1953年开始我国进行的社会主义改造，该事件何时完成？标志着我国进入了怎样的发展阶段？

材料三

⑷材料三中的现象是什么时期出现的产物？出现该现象的根本原因是什么？可以给我们社会主义建设带来哪些重要的启示？

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根据下列材料和图片，回答相关问题。

材料一：

材料二：

材料三：

（1）图一反映的史实发生在哪一天？（具体到年月日）有何重要意义？

（2）图二是何时期取得的重要成就？该时期的主要任务是什么？请列举该时期所取得的其他重要成就。（至少两例）

（3）材料二反映了从1953年开始我国对哪三大行业进行了社会主义改造？何时完成？完成后我国的的生产资料所有制发生了怎样的变化？标志着我国进入了怎样的发展阶段？

（4）材料二中的现象是什么时期出现的产物？出现该现象的根本原因是什么？可以给我们社会主义建设带来哪些重要的启示？

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看下边的图片资料，回答下列问题：

（ 1 ）图一反映了解放战争时期的何事？

（ 2 ）图二反映了哪一战役？图三中两个人物是谁？

（ 3 ）图一、图二史实的发生原因是什么？图三人物领导的解放战争时期的重大事件有何意义？

（ 4 ）三幅图片反映了解放战争出现了怎样的历史趋势？

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根据下列材料和图片，回答相关问题。

材料一

（1）图一反映的史实发生在哪一天？有何重要意义？

材料二1953-1957年，我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比值变化表

（2）从材料二图表中，我们可以看出哪一行业发展最快？

材料三

（3）材料二和材料三中的图二是哪一发展计划取得的重要成就？请列举该时期所取得的其它重要成就。（至少三例）

（4）该计划的实施有何影响？

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根据下列材料和图片，回答相关问题。

材料一

（1）图一反映的史实发生在哪一天？有何重要意义？

材料二1953-1957年，我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比值变化表

（2）从材料二图表中，我们可以看出哪一行业发展最快？

材料三

（3）材料二和材料三中的图二是哪一发展计划取得的重要成就？请列举该时期所取得的其它重要成就。（至少三例）

（4）该计划的实施有何影响？

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下图都是反映解放战争时期史实。阅读下列图片，回答问题

(1)依次说出图二字母三大战役名称各是什么？（6分）

(2)图三中解放的南京是哪次重要战役？（2分）

(3)分析三幅图片的联系是什么？

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请读图后回答下列问题

（1）图一开国大典发生在什么时间？居中讲话的人物是谁？此事件标志着什么？

（2）根据图二、图三并结合所学知识概括中华人民共和国成立初期党和人民政府为了巩固新生人民政权采取的重大措施（最少答两点）

（3）请写出图二历史事件中涌现出的两位舍生忘死的英雄人物。

（4）图三中的《中华人民共和国土地改革法》是什么时间颁布的？写出这部文件的内容。

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