小作文
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢……
——节选自《社戏》
选文的景物描写极具特色。作者从视觉、触觉、嗅觉等方面描写月夜行船的画面,情景交融,充满水乡特色,同时还运用了比喻、拟人的手法增强景物描写的效果。
请你选一处喜爱的景物,模仿以上写法进行描写,并运用一种修辞手法。100字左右。
九年级语文作文题简单题
小作文
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢……
——节选自《社戏》
选文的景物描写极具特色。作者从视觉、触觉、嗅觉等方面描写月夜行船的画面,情景交融,充满水乡特色,同时还运用了比喻、拟人的手法增强景物描写的效果。
请你选一处喜爱的景物,模仿以上写法进行描写,并运用一种修辞手法。100字左右。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
根据课文内容,从备选词语中选择一个恰当的填在文中横线上。(6分)
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便① (朦胧、弥散)在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是② (踊跃、跳跃)的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见③ (稀疏、依稀)的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 (鲁迅《社戏》)
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
(一)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。②淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。③他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
(二)我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
(三)不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。
1.梳理选文中“我”情感的变化过程,完成下列填空。
_________→偷豆:高兴→___________。
2.小说三次提到“豆麦”,认真体会写出你的探究结果。
①于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来。
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
3.试举一例说明作者表现小说中景或人的“美”所运用的手法及其表达效果。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读选段,完成后面各题。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便(méng lóng)在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽(jǐ)似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
(1)根据拼音写出汉字。
méng lóng( )( ) 兽jǐ( )
(2)选段描写了江南水乡优美的夏夜景色,请你描写一下家乡夏夜的星空,用上比喻和拟人的修辞方法。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加横线词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语)示例1:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(鲁迅《社戏》)示例2:喝了几天,痛快了几天,哥们了几天。(阿成《黑龙江的山很多了》)选词:________________________________________________________________________________写话:________________________________________________________________________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语)(3分)
示例1:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(鲁迅《社戏》)
示例2:喝了几天,痛快了几天,哥们了几天。(阿成《黑龙江的山很多了》)
选词:________________________________________________________________________________
写话:________________________________________________________________________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。 |
B.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。 |
C.作为中华民族的非物质文化遗产,沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。 |
D.在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。 |
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A 随着“服装节”的成功举办,使宁波的知名度越来越高。
B 两岸的豆麦和河底的水草,夹在水气中扑面吹来。
C 他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D 我了解的事情越多,就越能感受到自然的伟大和世界的美好
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读选段,完成后面各题。(6分)
选段一:轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(《从百草园到三位书屋》)
选段二:苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像是天上。(《芦花荡》)
选段三:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(《社戏》)
选段四:在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。(《失根的兰花》)
⑴依照示例,填写①②处的内容。(2分)
选段 | 角度 | 赏析 |
选段一 | 用词 (加点词) | “轻捷”一词准确形象地写出了云雀轻盈敏捷的形态。 |
选段二 | ① | |
选段三 | 修辞 | 运用比喻,形象生动地描写出连山的形态,表现了船行速度之快。 |
选段四 | ② |
⑵请从“春花”“夏雨”“秋叶”“冬雪”中任选一项进行描写。(要求:用词准确;至少使用一种修辞方法;不超过60字)(4分)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下列句子中加点的词是形容词的一项是( )
A. 淡黑的起伏连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
B. 唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
C. 这一切都使人想着一样东西——生命。
D. 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦一般轻轻地笼罩着我。
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