下图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是A．C属于混合物 B．参加反应中和 分子的个数...

下图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．C属于混合物                     B．参加反应中和 分子的个数比为2︰1

C．该反应为化合反应                D．该反应前后原子的数目不变

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在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　　 ）

A. 该反应中有四种化合物

B. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3

C. 该反应属于置换反应

D. 参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32

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在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　　 ）

A. 该反应中有四种化合物

B. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3

C. 该反应属于置换反应

D. 参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32

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在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　　　 ）

A．该反应中有四种化合物　　　　　　　　　　 B．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3

C．该反应属于置换反应　　　　　　　　　　　 D．参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32

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在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物　　 B. 反应生成丙、丁分子个数比为1：1

C. 参加反应的甲、乙的质量比为6O: 224　　 D. 该反应不遵守质量守恒定律

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在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物　　 B. 反应生成丙、丁分子个数比为1：1

C. 参加反应的甲、乙的质量比为6O: 224　　 D. 该反应不遵守质量守恒定律

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在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物 B. 反应生成丙、丁分子个数比为1：1

C. 参加反应的甲、乙的质量比为60: 224 D. 该反应不遵守质量守恒定律

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在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物　　 B. 反应生成丙、丁分子个数比为1：1

C. 参加反应的甲、乙的质量比为15: 56　　 D. 该反应不遵守质量守恒定律

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在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　　　 ）

A．该反应中有四种化合物

B．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3

C．该反应属于置换反应

D．参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32

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在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　　 ）

A.该反应中有四种化合物

B.参加反应的甲、乙分子个数比为1:3

C.该反应属于置换反应

D.参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32

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