在快速行驶的汽车里坐着的乘客和司机说他自己没有运动，这是以________为参照物，而路边...

在快速行驶的汽车里坐着的乘客和司机说他自己没有运动，这是以_____为参照物，而路边的人说乘客和司机是运动的，这是以_____为参照物．

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在行驶的汽车里，以______为参照物，车内乘客会觉得路边树木快速后退；小明在汽车上玩如图所示的陀螺，发现在车加速时，陀螺会后退，减速时却会前进，这是因为陀螺具有_________。

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2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示。

(1)校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是__________(选填“运动”或“静止”)的。

(2)每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有_________而造成伤害。

(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40 km/h。“40 km/h”是指校车在行驶过程中的_____________(选填“平均速度”或“最大速度”)。

(4)小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30 km/h。则小明乘车地点到学校的路程是____________ km。

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2012年，大批“长鼻子”校车在重庆投入使用，如图所示，

（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树________（运动或静止）的。

（2）每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有________，向前倾倒而造成伤害。

（3）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km／h，“40km／h”是指校车在行驶过程在的 ________（平均速度或最大速度）。

（4）校车内的扶手都有凹凸不平的花纹，这是为了增大接触面的________，从而增大摩擦力。

（5）小明早晨7点乘校车去上学，当进入校车时，车内开灯较明亮，车窗外较黑暗，由于_________，小明透过玻璃窗看到了另外一个“小明”；7点25分校车准时到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离是         km。

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