阅读下面的材料，根据要求写作文。
行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师﹑朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。
要求：①将题目补充完整；②立意自定；③文体自选；④书写端正，卷面清洁，不少于550字；⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。
八年级语文作文题中等难度题
作文（40分）
阅读下面的材料，根据要求写作文。
行走于青春季节的你，生活天天在刷新 。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师﹑朋友，还是内心的勇气﹑乐观、执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。
要求：①将题目补充完整;②立意自定；③文体自选；④不少于600字；
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阅读下面的材料，根据要求写作文。
行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师﹑朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。
要求：①将题目补充完整；②立意自定；③文体自选；④书写端正，卷面清洁，不少于550字；⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。
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从下列两题中，任选其一，根据要求作文。
（1）请以“陶醉”为题目，写一篇文章。
（2）行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人、老师、朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇文章。
要求：①如果选择话题作文，需要自选体裁，自定立意，补充题目写一篇文章。②表达真情实感，中心突出，结构完整，语言流畅。③600字左右，不能出现真实的地名、校名、人名等。④错别字过多，语句很不通顺，卷面严重污损，可酌情扣1——2分。
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请在下面的作文题中任意选做一题。
(1)行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师﹑朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。
要求: ①将题目补充完整;②有真情实感； ③文体自选；④不少于600字；
⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。
(2)花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜者我是绽放……绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。
请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。要求：同（1）
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行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人、老师、朋友，还是内心的勇气、执着，亦或是挫败？是校内的阅读、思考，还是野外的远足、探险？不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新了我的生活”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：（1）请针对作文题简要画出“思维导图”；（2）将题目抄写在答题卡上；（3）600字以上；（4）除诗歌外，文体不限；（5）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人、老师、朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇文章。
要求：（1）自选体裁，自定立意，补充题目写一篇文章。（2）表达真情实感，中心突出，结构完整，语言流畅。（3）600字左右，不能出现真实的地名、校名、人名等。（4）错别字、卷面污损，可酌情扣1——3分。
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步入青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人、老师、朋友，还是内心的勇气、乐观、执着？是置身校园内的阅读、思考、互助，还是投身大自然的漫步、远足、探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败，是成长……不论哪种，都陪伴着你的青春岁月，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇不少于600字的作文。
要求：①将题目补充完整。②不得套作或抄袭。③文中不得出现真实的人名、地名。
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阅读下面的材料，按要求作文。
每个人的身边总会有许许多多个他(她)，他(她)包括你的父母、亲人，他(她)包括你的同学、朋友，他(她)还包括你的师长、前辈，他(她)也许还是邻里街坊，旅途中遇到的伙伴……对于每个他(她)，你的认识和了解不可能一成不变，你会因为时间、发生的事情或者你的人生经验，从而对他(她)逐渐了解。
请你以“我逐渐了解了他(她)”为题，写一篇文章，不少于500字。
要求：内容真实、事件典型、注重细节描写。文中不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
“你在我心中是最美，每一个微笑都让我沉醉”每次听到这首歌，我们总会情不自禁地想起身边一切美好的人或者事物：美丽的山水花草，挚爱的亲人朋友，丰富的校园生活，精彩的文学艺术……同学们，你们心中的最美是什么呢？
请以“在我心中你最美”为题，写一篇文章。
要求：①要写生活中自己的事，有真情实感。②如出现校名，一律用“××”表示。
③文体自定，诗歌除外。④字数不少于600字。
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阅读下面材料，根据要求写一篇作文。
央视前期推出特别节目《厉害了，我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……，他们的厉害之处，你发现了吗？请以“厉害了，我的 ”为题，写一篇作文。
要求：(1)请先补充题目，文体自选（诗歌除外）；(2)要有适当的抒情，不少于500字；(3)文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。
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