阅读下面的文言文，回答问题。
杨诚斋①夫人罗氏，年七十余，每寒月黎明即起，诣厨躬作粥一釜，遍享奴婢，然后使之服役。其子东山先生启曰：“天寒何自苦如此？”夫人曰：“奴婢亦人子也。”东山守吴兴，夫人尝于郡圃种纻②，躬纺缉③以为衣，时年盖八十余矣。东山月俸，分以奉母。夫人忽小疾，既愈，出所积券，曰：“此长物④也，自吾积此，意不乐，果致疾。今宜悉以谢医，则吾无事矣。”平居首饰止于银衣止于绸绢。生四子三女，悉自乳，曰：“饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？”诚斋父子，视金玉如粪土。诚斋、东山清介⑤绝俗，固皆得之天资，而妇道母仪所助亦已多矣。
【注】①杨诚斋：即杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西吉水）人。②纻：麻。③缉：把麻拆成缕连接起来。④长物：多余的东西。⑤介：正直。
1.解释下列句中加点词的意思不正确的一项是（ ）
A. 东山守吴兴(做...太守) B. 夫人尝于郡圃种纻(经常)
C. 躬纺缉以为衣(亲自) D. 悉自乳(喂乳)
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）（ ）
A. 躬纺缉以为衣 孤岂欲卿治经为博士邪！
B. 然后使之服役 固皆得之天资
C. 夫人尝于郡圃种纻 平居首饰止于银衣止于绸绢
D. 今宜悉以谢医 悉自乳
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）天寒何自苦如此？
（2）饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？
4.选文通过哪几件事来表现诚斋夫人的勤劳？请用简要的语言概括。
5.从选文中可以看出诚斋夫人具有怎样的品格？
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文，回答问题。
杨诚斋①夫人罗氏，年七十余，每寒月黎明即起，诣厨躬作粥一釜，遍享奴婢，然后使之服役。其子东山先生启曰：“天寒何自苦如此？”夫人曰：“奴婢亦人子也。”东山守吴兴，夫人尝于郡圃种纻②，躬纺缉③以为衣，时年盖八十余矣。东山月俸，分以奉母。夫人忽小疾，既愈，出所积券，曰：“此长物④也，自吾积此，意不乐，果致疾。今宜悉以谢医，则吾无事矣。”平居首饰止于银衣止于绸绢。生四子三女，悉自乳，曰：“饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？”诚斋父子，视金玉如粪土。诚斋、东山清介⑤绝俗，固皆得之天资，而妇道母仪所助亦已多矣。
【注】①杨诚斋：即杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西吉水）人。②纻：麻。③缉：把麻拆成缕连接起来。④长物：多余的东西。⑤介：正直。
1.解释下列句中加点词的意思不正确的一项是（ ）
A. 东山守吴兴(做...太守) B. 夫人尝于郡圃种纻(经常)
C. 躬纺缉以为衣(亲自) D. 悉自乳(喂乳)
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）（ ）
A. 躬纺缉以为衣 孤岂欲卿治经为博士邪！
B. 然后使之服役 固皆得之天资
C. 夫人尝于郡圃种纻 平居首饰止于银衣止于绸绢
D. 今宜悉以谢医 悉自乳
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）天寒何自苦如此？
（2）饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？
4.选文通过哪几件事来表现诚斋夫人的勤劳？请用简要的语言概括。
5.从选文中可以看出诚斋夫人具有怎样的品格？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
根据你对名著《红岩》的阅读，回答下面的问题。
1._______________、______________都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《___________________》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。
2.作为新时代的年轻人，请谈谈你对题目“红岩”的理解。
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文《卧薪尝胆》，完成小题。
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自操作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。
1.对下列句中加横线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．越王勾践反国 反：同“返”，返回。 B．乃苦身焦思 苦身：使身体劳苦。
C．饮食亦尝胆也 亦：也 D．女忘会稽之耻邪 女：子女。
2.对下列加横线字用法的判断，正确的一项是（ ）
①置胆于坐 ②今者臣来，见人于大行
③女忘会稽之耻邪 ④我欲之楚
A．①②用法相同，③④用法不同。 B．①②用法相同，③④用法相同。
C．①②用法不同，③④用法不同。 D．①②用法不同，③④用法相同。
3.下列与本文内容相关的说法，不正确的一项是（ ）
A．勾践以尝胆自励，表示不忘记曾经的苦痛。
B．勾践面对严峻的现实，被逼无奈，才“折节下贤人，厚遇宾客”，并非出自真心。
C．勾践卧薪尝胆，发愤图强，终于灭了吴国，雪洗了耻辱。
D．“卧薪尝胆”的精神在现代社会仍然具有积极的现实意义。
4.请把上文中划线的语句和课文中的句子翻译成现代汉语。
⑴振贫吊死，与百姓同其劳。
⑵此何遽不为福乎？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者曰：“夫人犹在也。”统曰：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统曰：“士大夫糟糠不足，我何心独饱！”姊曰：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。
以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。年三十六，黄武七年卒。
1.下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）。
A. 不欲增母思，故不顾耳。 顾：回头看
B. 见统甚哀之，数问其故。 数：多次
C. 又以告母，母亦贤之。 贤：贤德
D. 统与严圭共拒破之 拒：抗击
2.将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）诚如是，何不告我，而自苦若此？
__________________________________________________________________________
（2）数陈便宜，前后书数十上，所言皆善。
________________________________________________________________________
3.从骆统的行事中，可以看出他是一个怎样的人？请分点概括作答。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
欧阳修四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕已能诵其书以至昼夜忘寝食唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1.下列各组中，加点词意思不正确的一项是（ ）
A. 以荻画地 以：用 B. 教以书字 书：写
C. 使学为诗 为：作为 D. 及其稍长 及：等到
2.请用三条“/”给文中画横线的句子断句。
抄 录 未 毕 已 能 诵 其 书 以 至 昼 夜 忘 寝 食 唯 读 书 是 务
3.你从本文中获得了哪些启发？
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阅读下面的文言文，完成小题。
先公四岁而孤①，家贫无资，太夫人以荻②画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字③，下笔已如成人。
（选自《欧阳公事迹》）
（注）①孤：小时候死了父亲。②荻：与芦苇相似的一种植物。③文字：文章。
1.解释下列加点的词语。
①及其稍长 （_________） ②抄录未毕 （_________）
③不逾矩 （_________） ④好之者不如乐之者 （_________）
2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是( )
A. 而家无书读 学而不思则罔 （《论语》十二章）
B. 学太夫人以荻画地 可以为师矣 （《论语》十二章）
C. 使学为诗 为人谋而不忠乎 （《论语》十二章）
D. 就闾里士人家借而读之 友人惭，下车引之（《陈太丘与友期行》）
3.翻译句子。
①以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
②人不知而不愠，不亦君子乎？
③逝者如斯夫，不舍昼夜。
4.欧阳修的勤奋好学表现在哪些方面？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ）里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
（乙）
司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷①绝编②，迨③能倍④诵乃止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
（注释）①下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。②绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”（意思是，翻阅的次数多了，编牛筒的牛皮绳子被多次折断）。③迨：等到。④倍：通“背”。
1.下列对甲文中欧阳修处境理解不正确的一项是（ ）
A.幼年丧父 B.经济困难 C.身体不适 D.勤奋好学
2.请用“/”给乙文中画线的句子断句。（限断两处）
用 力 多 者 收 功 远 其 所 精 诵 乃 终 身 不 忘 也。
3.参考字典解释，谈谈“惟”在文中的表达效果。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
《古汉语常用字字典》中“惟”的义项：（1）思，考虑。（2）只，只有。（3）句首语气词。
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
独下帷绝编，迨能倍诵为止。
5.欧阳修和司马光的故事，在学习方面给了你哪些启示?请结合两文简要分析。
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阅读下面的文言选段，完成小题。
子路见孔子
子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”子路曰：“学亦有益乎？”孔子曰：“夫人君而无谏臣则失正，士而无教友则失听。御狂马者不释棰策也，操弓不反于檠①，然后可持也，木受绳则直，人受谏则圣，受学重问，孰不顺哉。谤毁仁者憎怒士人必主于刑也，君子不可不学。”子路曰：“南山有竹，不揉②自直，斩而用之，达于犀革③。以此言之，何学之有？”孔子曰：“栝④而羽之镞而砺之其入之不亦深乎。”子路再拜曰：“敬受教。”
【注释】①檠：（qíng）矫正弓弩的器具。②揉同“糅”，用熨木，通过人力加工，把曲的变直，直的变曲。③犀革：犀牛的皮制品。④栝（guā）：箭的末端；羽：作动词用，即用羽毛装饰。⑩镞：（zú）：箭头；砺：磨刀石，作动词用，即磨砺。
1.下列语句中“加横线字的解释不正确的一项是（ ）
A．子路见孔子 见：拜见
B．学亦有益乎 益： 更加
C．木受绳则直 绳：绳墨
D．镞而砺之 砺：磨刀石，作动词用，即磨砺。
2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
栝而羽之镞而砺之其入之不亦深乎
A．栝而/羽之镞而砺之其入之/不亦深乎
B．栝而羽之/镞而砺之其入之/不亦深乎
C．栝而/羽之镞而砺之/其入之不亦深乎
D．栝而羽之/镞而砺之/其入之不亦深乎
3.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
夫人君而无谏臣则失正，士而无教友则失听。
4.解释下列句中加横线词语。
⑴学而时习之 ⑵思而不学则殆 ⑶见不贤而内自省也
⑷不耻下问 ⑸默而识之
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阅读下面的文言选段，完成小题。
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎③，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼④。
（注释）①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：通假字，同“技”。
④金鱼；古人的一种佩饰。
1.解释下列句中加点词的意思。
①陈尧咨善射 （________________） ②及守荆南回 （________________）
③日有宴集 （________________） ④碎其金鱼 （________________）
2.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是 ( )
例句：杖之，碎其金鱼
A. 何陋之有(《陋室铭》) B. 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
C. 康肃笑而遣之(《卖油翁》) D. 大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》)
3.用“/”标出下面句子的1处朗读停顿。
尧 咨 每 以 弓 矢 为 乐
4.将下列句子译成现代文。
⑴ 岂汝先人志邪？
⑵ 尔安敢轻吾射！(《卖油翁》)
5.陈尧咨的母亲为什么杖打他？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言语段,完成后面小题
先公①四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻②画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长而家无书读就闾里③士人家借而读之或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
（注释）①先公：指欧阳修 ②荻：与芦苇相似的草本植物 ③闾里：街坊
1.选出下列加点字解释有误的一项：( )
A. 使学为诗 为：作为
B. 教以书字 书：写
C. 以荻画地 以：用
D. 及其稍长把 及：等到
2.为文中画横线的句子断句，正确的一项是（ ）
及其稍长而家无书读就闾里（街坊）士人家借而读之或因而抄录
A. 及其稍长/而家无书/读就闾里（街坊）士人家借/而读之/或因而抄录
B. 及其稍长/而家无书读/就闾里（街坊）士人家借而读之/或因而抄录
C. 及其/稍长而家无书读/就闾里（街坊）士人家借/而读之/或因而抄录
D. 及其/稍长而家无书读/就闾里（街坊）士人家借而读/之或因而抄录
3.欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：( )
A. 欧阳修聪明过人
B. 太夫人教子有方
C. 闾里士人家慷慨借书
D. 欧阳修刻苦攻读
4.将中划波浪线的句子翻译成现代汉语。
抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析