某同学做“验证力的平行四边形定则”（合力和分力矢量合成的方法）的实验情况中，如图所示，本实验采用的科学方法是（ ）
A. 理想实验法 B. 控制变量法
C. 等效替代法 D. 建立物理模型法
高一物理单选题简单题
某同学做“验证力的平行四边形定则”（合力和分力矢量合成的方法）的实验情况中，如图所示，本实验采用的科学方法是（ ）
A. 理想实验法 B. 控制变量法
C. 等效替代法 D. 建立物理模型法
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某同学做“验证力的平行四边形定则”（合力和分力矢量合成的方法）的实验情况中，如图所示，本实验采用的科学方法是（ ）
A. 理想实验法 B. 控制变量法
C. 等效替代法 D. 建立物理模型法
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某同学做“验证力的平行四边形定则”（合力和分力矢量合成的方法）的实验情况中，如图所示，本实验采用的科学方法是（ ）
A. 理想实验法 B. 控制变量法
C. 等效替代法 D. 建立物理模型法
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关于验证平行四边形定则的实验，请回答下列问题：
（1）在该实验中合力与分力的关系利用了 的科学思想方法．
（2）某同学在做该实验时，弹簧测力计平行于木板如图放置，然后记录力的大小和方向，请你指出这样操作的问题是： ．
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关于验证平行四边形定则的实验，请回答下列问题：
（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种 的科学思想方法。
（2）某同学完成该实验后得到的图形如图所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是 。
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关于验证平行四边形定则的实验，请回答下列问题：
(1)在该实验中，合力与分力的概念是一种________的科学思想方法．
(2)某同学完成该实验后得到的图形如图所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是________．
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关于验证平行四边形定则的实验，请回答下列问题：
(1)在该实验中，合力与分力的概念是一种________的科学思想方法．
(2)某同学完成该实验后得到的图形如图所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是________．
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在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．
（1）本实验采用的科学方法是
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（2）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差
A．两个分力F1、F2间的夹角越大越好
B．拉橡皮筋的细绳要稍长一些
C．实验中，弹簧秤必须与木板平行
D．读数时视线要正对弹簧秤刻度．
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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．
（1）本实验采用的科学方法是________．
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立理想模型法
（2）为了完成实验，在用两个完全相同的弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时，必须记录的有（ ）．
A．两细绳的方向 B．橡皮筋的原长
C．两弹簧秤的示数 D．结点O的位置
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关于验证平行四边形法则的实验，请回答下列问题：
（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种 科学思想方法
（2）某同学在做实验操作时弹簧秤平行于板面如图放置，然后记录力的大小和方向，请你指出这样操作的问题 。
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下列说法中正确的是( )
A. 力的合成遵循平行四边形定则
B. 一切矢量的合成都遵循平行四边形定则
C. 以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力
D. 与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力
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